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我只想像個正常人一樣每天晚上能回家,每個星期能有一天或者兩天假。
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  • 1 # 花1樣的女人

    同樣的境遇,忍不住回答一下。

    我也是土木工程,還沒畢業就在幾個工地實習過,幹過測量,幹過水穩,工作環境都差,再加上剛開始工資也低,果斷畢業就放棄了。

    剛畢業去了一家材料供應商,反正也是和工地打交道,但是一般的時間,基本可以早九晚五,不是特別忙還可以休息一天。

    至於待遇並不比施工單位差,並且隨著工作經驗的增加以及各項證書,或許比他們還好,現在讓我去也絕對不會去。

    其實如果實在接受不了工地上的環境可以提前做準備,並不是一定學什麼專業就得幹本專業。

    記得剛進學校就聽老師說過一句話,幾年以後,能有一半的人從事本專業就不錯了。

    這其實是有據可查的,並不是信口開河。

    所以可以選擇去材料供應商上班,也可以選擇招投標公司,以及考公務員,甚至徹底放棄。

    只要自己多努力,那個行業都能養活自己,加油!

  • 2 # 測繪地理資訊研究

    如果不轉行,大多數人一生的命運已經在高考填報志願那刻決定了。工資待遇,工作環境,工作強度,事業發展方向等等。如果時光可以倒流,我絕不選擇與土建有任何關係的專業,比如土木工程、水利水電工程、橋樑與渡河工程、隧道工程、測繪工程等等,會選擇計算機、金融學、經濟學、會計學、漢語言、法學、軟體工程等專業,這些專業可以做高管,拿高薪,蹲辦公室。

    來自跑路貼的內容,看著大家的分享,深有感觸。

    先來說說每個人的職業問題

    也許,無論做什麼行業,總會有職業倦怠,即使在別人看去來很舒服的工作。

    今天遇到一個銷售和修理電腦手機的朋友,一兩天才知道他還是當地中學的資訊科技老師。那一刻,我對他膜拜的五體投地。教師好啊,休息時間多,有雙休,有寒假暑假,可以經常陪伴父母、兒女、妻子。再加上他的副業,可以說是財源滾滾,生活無憂。在他店裡面一會,發現他生意特別好,顧客絡繹不絕。

    但是他也和我說,現在不想做老師了,都有職業倦怠了。我說自己在做工程方面的,很羨慕老師的生活,他搖搖頭嘆氣,說做十多年老師,都有辭職的衝動了。

    這啟示我們,做什麼都要看自己興趣,都有職業倦怠。只有真正喜歡一件事,認真投入,才能有前進的動力。

    因此,對於工地上的你來說,如果無法改變 ,就安於現狀,把工作最好,真正喜歡上這個行業。

    考公務員和事業單位

    公務員大多數情況下不需要加班,雙休有保障,工作時間也比較固定 。特別是一些鄉鎮,管理不是那麼嚴格,甚至週五下午就可以休息。

    首先公務員的基本工資由職務工資和級別工資構成。取消基礎工資和工齡工資。

    1、職務工資。

    主要體現公務員的工作職責大小。一個職務對應一個工資標準,領導職務和相當職務層次的非領導職務對應不同的工資標準。公務員按所任職務執行相應的職務工資標準。

    2、級別工資。

    主要體現公務員的工作實績和資歷。公務員的級別為27個,每一職務層次對應若干個級別,每一級別設若干個工資檔次。

    公務員的級別和級別工資檔次,按現任職務、任職年限和套改年限確定。

    現任職務,是指從正式的任命現任職務當年起計算的年限。

    任職年限,是指從正式任命現任職務當年起計算的年限。

    套改年限,是指工作年限與不計算工齡的在校學習時間合併計算的年限,其中須扣除1993年以來除試用期外年度考核不計考核等次或不稱職的年限。

    不計算工齡的在校學習時間,是指在國家承認學歷的全日制大專以上院校未計算為工齡的學習時間(只適用於這次工資制度改革,不涉及工齡計算問題)。在校學習的時間以國家規定的學制為依據,如短於國家學制規定,按實際學習年限計算;如長於國家學制規定,按國家規定學制計算。

    公務員年度考核稱職及以上的,一般每五年可在所任職務對應的級別內晉升一個級別,一般每兩年可在所任級別對應的工資標準內晉升一個工資檔次。公務員的級別達到所任職務對應最高級別後,不再晉升級別,在最高級別工資標準內晉升級別工資檔次。

    公務員是全國公認最穩定的職業,旱澇保收,只要不違法犯罪,基本不會失業,並且年紀越大,工資越高。

    土木類專業可以報考住建部門、公路局、交通局、自然資源部門等,不過土木累人數特別多,崗位有特別少。大多數土木類畢業生只考三不限公務員,競爭異常激烈。

    公務員考試主要考行測和申論,複習時間要兩個月以上,如果想靠公務員 ,需要提前準備。

    考教師

    考教師首先得取得相應的教師資格證,分為高中、初中、小學等不同類別。教師資格證分為筆試和麵試,合格以後還需要有普通話證書,一般語文、英語之類需要二甲以上普通話證書,其他的需要二乙以上普通話證書才能進行認證。

    對於大多數經濟稍微好一點的地區,教師招聘都會偏向師範類專業和院校,對於土木類畢業生,想做教師還是挺有難度的。不過,也不是沒有機會。

    第一,在部分欠發達地區,教師招聘往往不會限制必須是師範類畢業生。

    第二,大部分特崗教師招聘,都不會限制學校類別,一般初中以上要求相關專業,比如初中地理老師,地質地礦及測繪類都可以報考 。對於小學和幼兒園,則有專科必須是師範類,本科不限制的要求,所有特崗教師是一個不錯的選擇。

    第三,透過三支一扶成為老師,或者支農。

    三支一扶招考去支援農村教育,往往也不會限制必須是師範生。透過三支一扶居然鄉鎮進行土地、自然資源、房屋的規劃管理,也會招聘許多土木類專業的畢業生。

    目前一些身份,三支一扶是可以直接轉正的。因此,透過三支一扶脫離工地,也是不錯的選擇。

    祝你成功轉行,過上能夠陪伴家人的生活!

  • 3 # 張垣槍手

    土木工程這個專業就是個大坑!以前覺得好就業,十年前分數線還比一般專業高不少,結果畢業了就尷尬了。過來人跟你聊聊。

    如果沒有讀研的話,學土木出來大多就走上了施工這條路。工作倒是好找,但這對絕大多數人來說真的是落差極大。上來都是技術員,天天吃住在工地,面對的都是老爺們,連個女的都見不著。結了婚是回不了家,慢慢孩子都不認識你。

    說說改行吧。1.趁著剛畢業,而且專業還對口那就找設計院,託關係進也行,多學習學習慢慢就步入正軌了。

    2.去做預算,也算是專業對口,而且慢慢的自己還能接點小私活,掙得不一定多,但是正常上下班就是幸福。

    3.考公務員或者事業編。如果當地住建、規劃、城管等部門招土木專業的果斷去考,搖身一變成了管工地的了,掙得不多但是賊穩定。公務員就更別說了,沒準過幾年成了領導。

    4.轉行幹其他工作。什麼也是從頭做起唄,將來的路走成什麼樣只能看自己了。

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