迴圈換氣法有兩種：第一種為長音迴圈換氣（旋律迴圈換氣實為長音迴圈換氣法在演奏中的應用）；第二種為雙吐迴圈換氣。下面分別介紹： 長音與旋律迴圈換氣 此種迴圈換氣是所有迴圈換氣的基礎和前提，不掌握這種換氣法，其它兩種迴圈換氣就無法學會。 迴圈換氣法比較難學，在初練時，除刻苦學練之外，還要細心尋找規律和突破點，迴圈換氣究竟難在何處？ 表面上看好像是換氣二字，其實是難在換氣時“迴圈”上。而使氣息迴圈不斷的突破點又是在“呼”與“吸”上。呼、吸二項對比，主要又難在呼氣同時的吸上。也可以反過來講，它難在吸氣同時的呼上。再進一步分析，與吸氣的同時的呼氣，氣又是從何而來？是來自胸、腹還是口腔？當然是口腔（下頜部），所以在吸氣時的同時，下顎蓄氣的撥出是迴圈換氣法的最關健之處。 長音迴圈換氣在練習時，首先將舌頭（舌根）往內（後）收縮，使喉腔形成發“歐”音時的形態。當你發出這個音後，下顎必然會向外（下）擴張，喉腔也隨之擴大，口腔內的空間圓而大。在呼吸的運用上，和“鼓腮換氣法”差不多，每當你即將吹完一口氣時（約留三分之一左右），就將舌頭（舌根）往後收，把氣存入喉腔（下顎）處，要儘量增大氣在喉腔的儲存量，然後用鼻迅速吸氣（吸氣時小腹往裡收，把氣往上提）。記住，在與鼻吸氣的同時，下顎往上收縮（舌頭自然向前伸去），使儲存的氣根據樂曲的需要用顎收縮的不同壓力將氣壓出，吹響笛子，保持笛音的不斷。當第二口氣吸進之後，應迅速接上去，這樣反覆迴圈就可使笛音不斷。 開始練習時，可先用曲笛練吹低八度“1”、“2”、“3”三個音（即平吹），待掌握到一定程度後，再練其它的音，或換梆笛、中音笛進行練習。 練習可分以下三步： 第一步：先練習儲氣和呼氣。先用下顎儲存氣的撥出，把笛子吹響。方法是： 1、舌根往內（後）收縮，形成發“歐”字音的形態，把氣儲滿下顎部。 2、下顎往上收縮（舌頭自然向前伸）把儲存的氣排壓撥出，此時最重要之點就是保持住吹笛時的口形，風門不能變化，不能抖動。否則，笛子就無法吹響。音吹得越長、越響越好。 第二步：在第一步完成的基礎上，加用鼻子吸氣。這裡要注意： 1、吸氣要快，先一口氣一口氣的分解練習，不要急於去連續進行。 2、一定要在呼（吹）氣的同時用鼻吸氣（即口呼鼻吸同時進行），這一步比較困難，但只要第一步打好了基礎，也是容易掌握的。 第三步迴圈不斷地連續練習，練習這一步時的關鍵在於從鼻子吸進氣之後又要轉送到肺部，然後撥出去。這時，鼻子和嘴需要一個連線轉換過程。變在這個轉換之中，往往易有一個斷續的痕跡，這是初學者普遍遇到的難題。要解決這個難題，在日常練習時一定要注意： 1、全身不要過於緊張，特別是口腔、鼻腔要有意識地放鬆弛一些。 2、加強小腹（丹田）的控制，以減輕口腔的控制力和緊張感。 3、初練時，每到口吹鼻吸兩動作轉換這際，可將氣息縮小，使音弱下來，慢慢地去完成轉換過程。 4、在兩動作（吸與呼）轉換過程中，頭部和上體儘量不要幌動，應保持平穩。 只要注意到這幾方面，細心摸索練習，就可以很快突破這一關的。 平日最好在笛子上練習，但在沒有笛子的情況下，也可以進行練習。方法是： 1、把某一隻手（左右都可以）抬起，手心對著風門（嘴）練習換氣，依靠手心的感覺，來測量你我氣是否集中，有無中斷。 2、用迴圈換氣方法來練習吹燈（蠟燭）要使燈火擺動，但不能使它熄滅，來測量你的運氣是否連貫、均勻。 3、民間藝人過去練習嗩吶的鼓腮換氣法時，常用一節空心小棒，插入水中練吹，使水泡不停斷地翻滾來練習吹、吸兩動作的連續轉換。這一方法雖不太適用於笛子，（因為在吹笛子時，要時常改變用氣的力度、角度和口形），但用來練習呼吸動作也還是可取的。 在練習過程中，可逐步將嘴與目的物（燈或手）的距離由近漸遠地拉開，以測量你的氣量是否增加。 在練習和運用這一技巧時，總括起來應注意以下幾點： 1、吸氣的動作要迅速。 2、第二口氣接上去時，一定要連貫均勻，不可時多時少，時緩時急。 3、在吹奏時，光可稍下俯一些，不可直硬挺仰。這樣可使喉腔有力地擴大，以增加口腔和喉腔的控制力。 4、在換氣的過程中，小腹要始終保持控制狀態，不可鬆軟，以免失去控制。 5、身體要平穩，不可上下前後倒斜抖動。 6、為使笛音柔細動聽，而且便於換氣，遇到長音時，可加用本位或下位虛顫音（即指震音）相助 。 笛子運用迴圈換氣的代表曲目有《鷓鴣飛》（趙松庭作曲，記住不是陸春齡老師的那個版本，陸老屬於南派笛風，不用迴圈換氣的）、《三五七》（趙松庭改編）、《幽蘭逢春》（趙松庭、曹星創作）。 雙吐迴圈換氣 雙吐迴圈換氣，一說為是四十多年前的1966年，由當時的內蒙古藝術學校學生馬世新開始練習，1971年在其笛子獨奏曲中使用的技法。近十幾年來一些演奏家發展運用的，它難於長音特環換氣。但又不及長音與旋律迴圈換氣使用廣泛。 在吹奏單吐、三吐時，由於可以採用搶氣的方法，使吹奏不間斷地進行，而在吹奏雙吐時，是不能搶氣的。過去往往都是利用半拍或四分之一拍的空隙時間來換氣，這就使連續的十六分音符的雙吐不得不中途停斷。雙吐迴圈換氣的發展就解決了這一難題。 雙吐迴圈換氣有兩種吹奏方法，吹奏者可以選練其一，或兩者全學。現分述如下： 第一種是前音換氣法。所謂前音換氣法，就是在“吐庫”的第一個吐字的位置上換氣。在換氣時那個吐字發音，應變成“普”字發音。“普”音是利用下頜的蓄存氣，壓衝而出，使雙唇碰開之音。在此普字衝發的同時，鼻子吸氣並很快轉換，接上正常的吹奏，使笛音不停不斷。 第二種是後音換氣法。所謂後音換氣法，就是在“吐庫”的“庫”字音的位置上來換氣。其方法同第一種一樣，只不過庫字音要變成由下頜壓衝而出的“虎”字音形。 它們的練習方法如下： （1）迴圈換氣的基本方法，同前面所介紹的相同，這裡不再述。 （2）用下頜（喉腔）處的儲存氣先吹響笛音，它於吹奏長音換氣不同之處是，氣流從下顎處壓時要短、猛而有力，氣速要快，使之能有力地衝響一個吐奏音。口形發音的“普”或“虎”要首先進行單吹練習，能把音吹響，吹結實。這裡要注意“普”“虎”兩音不是從丹田衝出的氣，而是胸腹都處在有控制的止氣狀氣，只由下顎的蓄氣衝壓而得。 （3）當“普”或“虎”能把笛音吹出吐奏音的效果時，接著就練習舌頭的連貫動作，把“普”或“虎”與“庫”連結起來練習。前音換氣是，當舌頭隨著下顎壓出的氣流伸向前發出吐音，立即利用舌的慣性力，從根部急發出“庫”字音。這樣就把“普”與“庫”連起來形成雙吐。而後音換氣則是當“吐”字音發出之後，用下顎所存之氣，迅速衝壓出“虎”音的同時搶吸，並準確無誤地再接發“吐庫”演奏下去。 （4）特別注意的是，在練習過程中，每發“普”或“虎”音的同時，一定要用鼻急速而靈巧地搶吸一口氣。雙吐迴圈換氣的難練之處，也就難在這裡。它比長音迴圈換氣時，要求吸氣與呼氣（下顎壓出的氣）動作更快而敏捷。 （5）由慢練開始，找到正確方法後，漸次加速為宜。 （6）先從第三、四兩孔的中音區練起，逐漸擴大音區。 （7）以上練習達到要求時，即可進行同音的雙吐換氣練習。 笛子運用雙吐迴圈換氣的代表曲目有《綠洲》、《無窮動》等。
迴圈換氣法有兩種：第一種為長音迴圈換氣（旋律迴圈換氣實為長音迴圈換氣法在演奏中的應用）；第二種為雙吐迴圈換氣。下面分別介紹： 長音與旋律迴圈換氣 此種迴圈換氣是所有迴圈換氣的基礎和前提，不掌握這種換氣法，其它兩種迴圈換氣就無法學會。 迴圈換氣法比較難學，在初練時，除刻苦學練之外，還要細心尋找規律和突破點，迴圈換氣究竟難在何處？ 表面上看好像是換氣二字，其實是難在換氣時“迴圈”上。而使氣息迴圈不斷的突破點又是在“呼”與“吸”上。呼、吸二項對比，主要又難在呼氣同時的吸上。也可以反過來講，它難在吸氣同時的呼上。再進一步分析，與吸氣的同時的呼氣，氣又是從何而來？是來自胸、腹還是口腔？當然是口腔（下頜部），所以在吸氣時的同時，下顎蓄氣的撥出是迴圈換氣法的最關健之處。 長音迴圈換氣在練習時，首先將舌頭（舌根）往內（後）收縮，使喉腔形成發“歐”音時的形態。當你發出這個音後，下顎必然會向外（下）擴張，喉腔也隨之擴大，口腔內的空間圓而大。在呼吸的運用上，和“鼓腮換氣法”差不多，每當你即將吹完一口氣時（約留三分之一左右），就將舌頭（舌根）往後收，把氣存入喉腔（下顎）處，要儘量增大氣在喉腔的儲存量，然後用鼻迅速吸氣（吸氣時小腹往裡收，把氣往上提）。記住，在與鼻吸氣的同時，下顎往上收縮（舌頭自然向前伸去），使儲存的氣根據樂曲的需要用顎收縮的不同壓力將氣壓出，吹響笛子，保持笛音的不斷。當第二口氣吸進之後，應迅速接上去，這樣反覆迴圈就可使笛音不斷。 開始練習時，可先用曲笛練吹低八度“1”、“2”、“3”三個音（即平吹），待掌握到一定程度後，再練其它的音，或換梆笛、中音笛進行練習。 練習可分以下三步： 第一步：先練習儲氣和呼氣。先用下顎儲存氣的撥出，把笛子吹響。方法是： 1、舌根往內（後）收縮，形成發“歐”字音的形態，把氣儲滿下顎部。 2、下顎往上收縮（舌頭自然向前伸）把儲存的氣排壓撥出，此時最重要之點就是保持住吹笛時的口形，風門不能變化，不能抖動。否則，笛子就無法吹響。音吹得越長、越響越好。 第二步：在第一步完成的基礎上，加用鼻子吸氣。這裡要注意： 1、吸氣要快，先一口氣一口氣的分解練習，不要急於去連續進行。 2、一定要在呼（吹）氣的同時用鼻吸氣（即口呼鼻吸同時進行），這一步比較困難，但只要第一步打好了基礎，也是容易掌握的。 第三步迴圈不斷地連續練習，練習這一步時的關鍵在於從鼻子吸進氣之後又要轉送到肺部，然後撥出去。這時，鼻子和嘴需要一個連線轉換過程。變在這個轉換之中，往往易有一個斷續的痕跡，這是初學者普遍遇到的難題。要解決這個難題，在日常練習時一定要注意： 1、全身不要過於緊張，特別是口腔、鼻腔要有意識地放鬆弛一些。 2、加強小腹（丹田）的控制，以減輕口腔的控制力和緊張感。 3、初練時，每到口吹鼻吸兩動作轉換這際，可將氣息縮小，使音弱下來，慢慢地去完成轉換過程。 4、在兩動作（吸與呼）轉換過程中，頭部和上體儘量不要幌動，應保持平穩。 只要注意到這幾方面，細心摸索練習，就可以很快突破這一關的。 平日最好在笛子上練習，但在沒有笛子的情況下，也可以進行練習。方法是： 1、把某一隻手（左右都可以）抬起，手心對著風門（嘴）練習換氣，依靠手心的感覺，來測量你我氣是否集中，有無中斷。 2、用迴圈換氣方法來練習吹燈（蠟燭）要使燈火擺動，但不能使它熄滅，來測量你的運氣是否連貫、均勻。 3、民間藝人過去練習嗩吶的鼓腮換氣法時，常用一節空心小棒，插入水中練吹，使水泡不停斷地翻滾來練習吹、吸兩動作的連續轉換。這一方法雖不太適用於笛子，（因為在吹笛子時，要時常改變用氣的力度、角度和口形），但用來練習呼吸動作也還是可取的。 在練習過程中，可逐步將嘴與目的物（燈或手）的距離由近漸遠地拉開，以測量你的氣量是否增加。 在練習和運用這一技巧時，總括起來應注意以下幾點： 1、吸氣的動作要迅速。 2、第二口氣接上去時，一定要連貫均勻，不可時多時少，時緩時急。 3、在吹奏時，光可稍下俯一些，不可直硬挺仰。這樣可使喉腔有力地擴大，以增加口腔和喉腔的控制力。 4、在換氣的過程中，小腹要始終保持控制狀態，不可鬆軟，以免失去控制。 5、身體要平穩，不可上下前後倒斜抖動。 6、為使笛音柔細動聽，而且便於換氣，遇到長音時，可加用本位或下位虛顫音（即指震音）相助 。 笛子運用迴圈換氣的代表曲目有《鷓鴣飛》（趙松庭作曲，記住不是陸春齡老師的那個版本，陸老屬於南派笛風，不用迴圈換氣的）、《三五七》（趙松庭改編）、《幽蘭逢春》（趙松庭、曹星創作）。 雙吐迴圈換氣 雙吐迴圈換氣，一說為是四十多年前的1966年，由當時的內蒙古藝術學校學生馬世新開始練習，1971年在其笛子獨奏曲中使用的技法。近十幾年來一些演奏家發展運用的，它難於長音特環換氣。但又不及長音與旋律迴圈換氣使用廣泛。 在吹奏單吐、三吐時，由於可以採用搶氣的方法，使吹奏不間斷地進行，而在吹奏雙吐時，是不能搶氣的。過去往往都是利用半拍或四分之一拍的空隙時間來換氣，這就使連續的十六分音符的雙吐不得不中途停斷。雙吐迴圈換氣的發展就解決了這一難題。 雙吐迴圈換氣有兩種吹奏方法，吹奏者可以選練其一，或兩者全學。現分述如下： 第一種是前音換氣法。所謂前音換氣法，就是在“吐庫”的第一個吐字的位置上換氣。在換氣時那個吐字發音，應變成“普”字發音。“普”音是利用下頜的蓄存氣，壓衝而出，使雙唇碰開之音。在此普字衝發的同時，鼻子吸氣並很快轉換，接上正常的吹奏，使笛音不停不斷。 第二種是後音換氣法。所謂後音換氣法，就是在“吐庫”的“庫”字音的位置上來換氣。其方法同第一種一樣，只不過庫字音要變成由下頜壓衝而出的“虎”字音形。 它們的練習方法如下： （1）迴圈換氣的基本方法，同前面所介紹的相同，這裡不再述。 （2）用下頜（喉腔）處的儲存氣先吹響笛音，它於吹奏長音換氣不同之處是，氣流從下顎處壓時要短、猛而有力，氣速要快，使之能有力地衝響一個吐奏音。口形發音的“普”或“虎”要首先進行單吹練習，能把音吹響，吹結實。這裡要注意“普”“虎”兩音不是從丹田衝出的氣，而是胸腹都處在有控制的止氣狀氣，只由下顎的蓄氣衝壓而得。 （3）當“普”或“虎”能把笛音吹出吐奏音的效果時，接著就練習舌頭的連貫動作，把“普”或“虎”與“庫”連結起來練習。前音換氣是，當舌頭隨著下顎壓出的氣流伸向前發出吐音，立即利用舌的慣性力，從根部急發出“庫”字音。這樣就把“普”與“庫”連起來形成雙吐。而後音換氣則是當“吐”字音發出之後，用下顎所存之氣，迅速衝壓出“虎”音的同時搶吸，並準確無誤地再接發“吐庫”演奏下去。 （4）特別注意的是，在練習過程中，每發“普”或“虎”音的同時，一定要用鼻急速而靈巧地搶吸一口氣。雙吐迴圈換氣的難練之處，也就難在這裡。它比長音迴圈換氣時，要求吸氣與呼氣（下顎壓出的氣）動作更快而敏捷。 （5）由慢練開始，找到正確方法後，漸次加速為宜。 （6）先從第三、四兩孔的中音區練起，逐漸擴大音區。 （7）以上練習達到要求時，即可進行同音的雙吐換氣練習。 笛子運用雙吐迴圈換氣的代表曲目有《綠洲》、《無窮動》等。