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1 # 南陽中公教育
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2 # 公考三郎
你好,作為公考理科講師,對數量關係這部分我還是比較有發言權的。數量關係部分在國考中省部級15道題,地市級10道題目,近年兩來題目出現了難度增加,靈活度增加的趨勢,很大一部分數學不好的同學對這部分感覺頭疼。
對於數量關係這部分建議是:選擇性放棄。
首先這部分一般建議放在後面去做(意味著沒太多時間甚至沒時間做),其次在做題時不要糾結,讀完題幹覺得題目常規,平時練習時做過類似的題目的話,那快速做;讀完題目如果發現題目難度大,則蒙一個答案即可。也可以先整體看一下試題,把簡單的題型先做,例如一些固定思路的題目:工程問題,容斥問題,構造問題等常規題型可以先做。
如果數學不是特別厲害,那數量這部分最合理的做題策略就是:做一些扔一些。
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3 # 蘇州中公教育
在國家公務員考試行測中,120分鐘要處理135道題目,時間不夠的問題困擾了大多數考生。行測考試不僅考察對題目的理解和求解能力,更考驗考生安排規劃時間的能力,這樣考生就必然會面臨篩選和取捨的問題,而這也是取得理想成績的重要因素。有部分考生可能就會考慮把一些自己認為難拿分的題目全部都略過去,尤其是數量關係部分,被很多考生棄之不顧。
這種做法是非常不理智的。誠然,為了在有限的時間裡爭取多做一些題目,我們可以放棄某一道或者說某幾道題目,但是輕易地放棄某一類題型,這種做法就顯得比較草率了,同時也不利於考生髮揮出最好水平。
也就是說不能把數量關係全盤放棄,我們要認真篩選,選出可以拿分的題目。結合近五年的真題我們可以得知,數量關係部分的題目,從題型組成上來看是有一定規律性的,命題比較密集的題型大致可以分為行程問題、工程問題、容斥問題、利潤問題、排列組合問題、機率問題、極值問題、計算問題以及幾何問題。
這其中有些題目是可以透過認真學習、總結規律,拿到這部分分數的。比如這裡面難度比較低的容斥問題,它主要解決的是幾個交叉概念間的計數問題,關鍵在於我們要學會文氏圖,這類問題基本上都可以輕鬆解決。除此之外,工程問題也是很容易拿分的題型,它的重點在於對工程總量有細分的意識,實際上變化是很有限的。
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4 # 鮁魚圈華圖
你好,這個就和你高考是一樣的,每一分都會拉開很多人,這一分可以說能夠決定你以後半輩子的人生軌跡,你說你還要放棄嗎?當然如果短時間內答不出來的話,可以自己適當的合理安排先後順序。
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5 # 多元短課
行測考試,題量比較大,時間非常緊張。數量關係的題目相對來說難度較大,容易耗費時間,還可能做不對。我的觀點是,平時加強訓練,考場上臨機決斷。
數量關係題目,也不外乎以下幾種型別。數列問題、行程問題、年齡問題、工程問題、摺紙盒問題、容斥原理問題、排列組合及機率問題、最優解問題、牛吃草問題等。基本上是初中的知識點。
大家拿出高考前的勁頭,一一攻破這些題型,也不是什麼難事。在做題的過程中,還要注意總結相應的技巧,因為有的題並不需要硬算,可以採用特殊值法,極端情況法,候選項,代入法,排除法還有我前面講到的一次假設法等等。這就是一個熟能生巧的過程,正如賣油翁中講到的,無他,唯手熟耳。
在考試的時候不要因為個別的題浪費過多時間。我們在做題的時候,也就好比決策,因為我們的總目標是分數最大化,可以理解成一個目標函式。在決策的時候是不能考慮沉沒成本的。
打個比方,你正要做某道題電梯問題(牛吃草問題的一個變形),牛吃草問題你是會的,但一換成電梯,腦子有點兒發懵(根本原因是沒有把牛吃草問題學透)。你用了一定的時間,發現這道題有些難度,這時候理智的做法是果斷的看下一道題。不要再想這題我會,就是有點繞,我一定要繞出來(事實上往往是越繞越懵)。道理很簡單,假如你正在審這道題的時候,監考老師告訴你,這道題有些難度比較繞,相信理智的你,肯定會把這道題先放一放。現在的情況就是你花了一定的時間,這知道這是一道難題,當然也要先放一放(人的大腦其實還有個功能,那就是後臺思考)。決策的時候不要考慮沉沒成本,所以說考試的時候合理的安排時間,臨機決斷也是非常重要的。
這是很多國考考生純在的疑問,很多考生考試結束後會產生這樣的疑問:在數量關係這裡耽誤了太多時間,這次最後時間沒夠用,下次考試的時候是不是可以放棄數量關係題?那麼,行測數量關係題是不是真的可以放棄不做呢?
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在公務員考試行測中,時間不夠的問題困擾了大多數考生。行測考試不僅考察對題目的理解和求解能力,更考驗考生安排規劃時間的能力,這樣考生就必然會面臨篩選和取捨的問題,而這也是取得理想成績的重要因素。有部分考生可能就會考慮把一些自己認為難拿分的題目全部都略過去,尤其是數量關係部分,被很多考生棄之不顧。小編在此提醒大家,這種做法是非常不理智的。
誠然,為了在有限的時間裡爭取多做一些題目,我們可以放棄某一道或者說某幾道題目,但是輕易地放棄某一類題型,這種做法就顯得比較草率了,同時也不利於考生髮揮出更好水平。也就是說不能把數量關係全盤放棄,我們要認真篩選,選出可以拿分的題目。
結合近五年的我們可以得知,數量關係部分的題目,從題型組成上來看是有一定規律性的,命題比較密集的題型大致可以分為行程問題、工程問題、容斥問題、利潤問題、排列組合問題、機率問題、極值問題、計算問題以及幾何問題。
這其中有些題目是可以透過認真學習、總結規律,拿到這部分分數的。比如這裡面難度比較低的容斥問題,它主要解決的是幾個交叉概念間的計數問題,關鍵在於我們要學會文氏圖,這類問題基本上都可以輕鬆解決。除此之外,工程問題也是很容易拿分的題型,它的重點在於對工程總量有細分的意識,實際上變化是很有限的。
【例1】甲乙兩個工程隊共同完成A和B兩個專案,已知甲隊單獨完成A專案需要13天,單獨完成B專案需要7天;乙隊單獨完成A專案需要11天,單獨完成B專案需要9天。如果兩隊合作用最短的時間完成者兩個專案,則最後一天兩隊需要共同工作多長時間?
此題目雖然將工程問題和統籌問題進行了結合,但對於絕大多數考生來講是可以輕鬆拿分的。甲隊擅長做B專案,乙隊擅長做A專案,那就先分別讓他們都去做擅長的事情,這樣7天后B完工,A完成了7/11,餘下的4/11由兩個隊伍合作完成即可,隨即就轉化成了一道簡單的合作問題。
而利潤問題也是跟日常生活聯絡很緊密的一類題目,這類題目常用到的思想是特值和方程的結合,而這類題目的關鍵之處在於我們可以把它當成生活中發生的事情來解決,這樣就很容易想到一些好的辦法。
【例2】老王兩年前投資的一套藝術品市價上漲了50%,為儘快出手,老王將該藝術品按市價八折出售,扣除成交價5%的交易費用後,發現與買進時相比賺了7萬元,問老王買進時候花了多少錢?
這道題目很好地反映了考題與生活密切的結合度,每位考生都能解決出這類問題。這個題目列方程可能更方便,即設所求為X,根據題幹描述得到方程 :(1+50%)X × 80% ×(1-95%)=7+X,解方程即可得到結果為50萬元。
而極值問題、幾何問題,這兩類問題屬於我們數量關係部分必考的考點,從未缺席,其實題目難度還是比較低的。數量關係中比較特殊的部分就應該是機率問題和排列組合問題了,但是難度明顯出現了下滑,因此考生在備考過程中也要有足夠的信心,敢於去攻克大家都想放棄的難題。
選擇就是有取有舍,希望考生可以敢於面對數量關係,順利突破數量關係,答出滿意的成績。