主要是你喜歡的。

比如喜歡平實些的，現代的讀老舍，當代的讀賈平凹。

喜歡雅緻文氣一些的，現代梁實秋周作人都可以。當代讀臺灣王鼎鈞散文余光中詩歌。

如果喜歡或者擅長論說文，邏輯性比較強的，讀培根等人作品，再適當讀讀古代政論文，蘇洵歐陽修的唐宋都可以。

另外如果只是把故事講清楚，讀一些名家的短篇就可以，記得是名家哦！像餘華的，莫言的，王安憶的當代作家都可。

如果想在作文中增加一些文采，開頭結尾留點心，比如“輕輕地我走了，正如我輕輕的來，我輕輕地揮手，不帶走一片雲彩”可以用在回憶性文章開篇。“故鄉是一縷煙，飄渺在我的綿長記憶裡，故鄉是一壺茶，醞釀了我一生所有的情致”，這段可以放在寫一篇故鄉的文章開頭。需要你長期積累。

祝你找到寫作的樂趣！

多看中外名著，可以增加個人底蘊；多看常識類書，可以拓展知識面；多讀古今詩詞，可以使語言凝練；翻閱名家名篇，可以博採眾長；閱讀名人傳記，可以旁徵博引……寫作並非一日之功，要有厚重的知識積累，也要有適合的語言表達，更要有恰當的文體方式，各種體裁都要了解。總之，想提高寫作水平，多讀書是必經之路，有方法是王者之道。

用巧婦難為無米之炊，來形容寫作文也是恰當不過了，無米不炊。想要寫出好的作文，非多看書不可，那麼看哪些書呢？結合小學生和中學生的寫作特點，我來談幾點拙見。

一、小學生要想提高寫作水平，首先是多讀一些獲獎的作文。從中學習一些基本的章法結構，語言表達，構思立意，謀篇佈局的基本功。此外，還有一些貼近兒童生活的書籍，如《兒童文學》《兒童詩》等，這些書籍的內容大都來源於生活，卻又高於生活，適當閱讀既可以培養語感，積累寫作語言，還可以豐富兒童的內心世界，汲取精神營養。當然，閱讀寓言，童話故事，科普知識讀物，也能夠積累知識，同樣能運用到寫作中去。

二、初中的學生，認知水平又上了一個臺階，寫作水平也有了相應的提高。繼續有選擇性地閱讀一些優秀的作文，掌握常見體裁的文章寫法和規律。四大名著是集文學性，藝術性，思想性於一身的經典鉅著，堪稱中國文學藝術寶庫的璀璨明珠。作為中學生，很有必要閱讀一下，對提高寫作是有很大幫助的。還有一些大眾雜誌，諸如《讀者》《青年文摘》，現代詩，散文，雜文，小說。閱讀這些書籍，有利於青少年正確的審美觀，世界觀的形成，從中獲得對美的體驗，還可以積累寫作素材，豐富知識。

三、最後談談高中學生的寫作。高中學生有自己獨立的思想，有一定的生活積累，也有了一定的寫作基礎。無論從構思，選材，立意，表達能力上都有了提高。可以適當閱讀一些報刊和雜誌，既開闊了自己的眼界，加深了對社會的瞭解，寫作起來也得心應手。也可以適當瀏覽一些世界名著，體會其中深奧的哲學思想，並嘗試應用於自己的寫作中，使自己的作文不止在內容上，而且在思想上更加有深度。

總之，提高寫作水平，不管對於誰來說，僅僅有紮實的語文基礎是遠遠不夠的，還要博覽群書，廣泛學習社會各領域的知識，積累語言素材，寫作起來才能夠妙筆生花，左右逢源，才能寫出真實的有內容有思想的好文章來。所以提高寫作水平，必須多看書，會看書，看好書。

也不用多談，就談專欄開篇提到的對於初學者來說最重要的就是提筆，去寫。否則就算讀再多的書也沒有用，或者是覺得胸有成竹，但是眼高手低，寫不成。

首先，寫作與寫有關，你要做的第一步就是拿起筆，開始寫作。

比如在英語語境中，寫作與作家只是差一個字尾，也就是說當你把write（寫作）這個動詞加一個字尾，就變成了 writer（作家），也就是說，作家就是做這個寫作動作的人。準確地說，就是不斷重複這個寫作動作。就像我們生下來都不會走路，都是在蹣跚學步，一步一步學，學的時間長了就學會走路。

所以說，只要你願意寫作，喜歡讀書，能夠靜下心來，每天寫那麼一點，你就能提高寫作水平。

遺憾的是，很多人都具備寫作能力，都是潛在的作家，但是很多人的時間都在刷刷抖音、玩玩快手等等之類的自媒體面前，像水一樣流逝了。

其實，我們每個的生活背景、生活閱歷都是多種多樣的，大多數人都可以在歷經了現實生活的磨礪之後，把自己的經歷以傳記、回憶錄、紀實小說等文學創作形式變成文學作品，從而脫穎而出。

關鍵是願不願意讀，能不能寫？

寫是關鍵，讀也不能忽略。那麼，如果讓我推薦一本書的話，我就推薦華人民大學出版社出版的《成為作家》。

這本書首先教給你的是讀寫的方法，而且是特別適合當下的創意寫作方法。是屬於“創意寫作書系”中的一本。我們看看這套書的聯袂推薦名單就知道他的魅力了。

“創意寫作書系”一共有四本：《成為作家》《開始寫吧！——虛構文學創作》《開始寫吧！——非虛構文學創作》以及《小說寫作教程：虛構文學速成全攻略》。這四本書的作家都是美國作家，而且都在大學裡教授創意寫作，可以說這是他們的授課秘籍，也是他們的創作經驗總結。也就是我們通常所說的作家的創作秘密，一般不願意與人分享的“黑匣子”。如果你感興趣，可以找來讀讀。

在這套書的顧問委員會名單中，有王安憶，劉震雲，格非，曹文軒，閻連科，梁鴻……文學大咖。

這本書雖然翻譯過來不久，但它是1934年出版的，已經風行美國文學界80多年了。作者布蘭德本身就是多所大學的教師，可以說是根據自己的實戰經驗，寫下的這本書。所以說對初學者，甚至是所有寫作者都有一定的參考價值。

首先在譯者的序言中就給我們吃了定心丸，他首先肯定“作家是可以培養的”。然後，他說這是一套奇異的書，教你成為作家，教你進行文學創作，對於初學者，他教你如何進步，如何循序漸進，發現你的素材，改進你的寫作技藝。

那麼這個寫作的“黑匣子”裡到底藏著什麼秘密？我們帶著自信，一頁一頁翻讀的時候，不同層次的寫作者會有不同的收穫。

《成為作家》分為17個章節。分別從①寫作的4種困難②作家是什麼樣的人？③表裡不一的好處④插曲：關於聽從建議⑤約束無意識⑥按時寫作⑦第1次檢查⑧批評自己的作品⑨像作家一樣讀書⑩關於模仿Ⅰ學會重新看世界Ⅱ原創性的源泉Ⅲ作家的休閒Ⅳ練習故事Ⅴ偉大的發現Ⅵ第3個人， 天才Ⅶ作家的魅力Ⅷ結論：幾點實用的忠告。

由於篇幅所限，我在這裡就不再過多介紹，只說幾點忠告裡的兩個忠告：

1.請試試在鬆軟的紙上寫作，在不同大小的便籤本上，筆記本上寫作，在每次短途旅行中都要帶一個筆記本，隨時準備寫作，在長途旅行中帶上膝上型電腦，充分利用你的時間。

2.坐在書桌前，開始寫作： 每天拿出固定的時間，坐在書桌前，開始你的寫作。只要拿起紙和筆，就進入寫作狀態。如果坐在書桌旁能夠堅決地拒絕走神，就會得到回報，會發現只要你坐得下來，就會文思泉湧，靈感源源不斷地流入你的筆端。