首先謝邀，要回答這個問題，首先要弄清什麼叫哲學，簡單說哲學也叫智慧學，其實學哲學史也就是學經驗，讓人更深入瞭解人類社會發展規律的必然性，比如無產階級推翻資產階級的結果不是偶然，是必然。剝削階級者的滅亡是被剝削階級者的終生願望，其實在我們新時代也需要我們去把屋好新時代哲學觀，比如，團結一切可以團結的力量去消滅讓世界人走向戰爭敵對侵略者。就是新時代最需要的一門哲學。當然還有其他很多，因時間和水評有跟，今天就簡單說這些。總之真要學好哲學的天份也很重要，一般人想好學好恐怕必得其反。

學哲學史不是學哲學，是學前輩哲人的理論成果。但學哲學的途徑是學哲學史，透過別人的理論來啟發自己的思維。個人愚見，哲學最主要的還是獨立思考，有自己的世界觀人生觀價值觀，然後指導自己的實踐。如果你的思考成果有獨特之處，正好又有很多人認可，那你可能就可以成“家”了

學習哲學的最好方式是學習哲學史。

學習哲學史就是學哲學。

人類精神史與個體精神發展史具有驚人的同構性。

哲學是對智慧的尋求。每個個體尋求智慧（“範疇智慧”，“分析智慧”）的過程是自發的，而人類尋求上述智慧的過程卻遵循一定的規律，從前蘇格拉底古希臘和老莊的“自然之道”到蘇格拉底和孔子之後的“智慧之道”，近代西方哲學的“理性之道”，現代海德格爾的“去蔽之道”，實際上就是個體嬰童，少年，中年，老年的“思維之道”。因此，學習哲學史實際上是向先人的智慧致敬的最好方式，也是個體獲得自覺哲學意識的最好方式。

哲學史是學哲學這門課程，這一學科，由何時起源何地起源，在某些年代裡認識和發展的過程。學文學史也不是單純的文學，是按朝代的延續，當時的文學狀況。學哲學不是哲學史，是從歷史的哲學課程按時間順序，學到現在。但也可以不按先後順序學。但哲學史要按時間順序，老師容易講述，學生容易學會。必須這樣。