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  • 1 # 白白白桔梗呀

    如果不是關係很好的同學,就堅決的跟她講清楚!如果想借別人東西闊以,畢竟有借有還,再借不難。但是,拿走了還不還?這就很過分了,如果自己不能跟這個同學說清楚,就報告給老師吧,畢竟還是老師權利大……

  • 2 # 解憂雜貨鋪Q

    首先就看你們關係好與不好了

    如果你們關係很好,肯定不好意思直接說不要隨意動你的東西。其實這時候,可以有意無意提示他你找不到你的東西,讓他幫忙尋找,也許他就能想起把東西還給你了哈哈。

    如果關係不是很好,可以直接詢問要回你的東西,並且婉轉告訴他你不喜歡別人不經允許動自己的東西,這樣也避免了尷尬。

    總之,不要惡言相向,都是同學,和平相處。

  • 3 # 鬧市隱俠

    現在的學生,我是搞不清爽了。老夫“學歷”不值一提,“老三屆”而已。當年我們讀書的時候,大多數同學之間關係都是很平和的。相互之間不會隨便動用不是自己的東西(那時候除去學習材料之外,也沒有什麼了)。

  • 4 # 剎那之情

    這個問題要視情況而定,動同學東西這是很常見的事情,有的不會在乎,但有的也會發怒,而且這種情況也要分人,可能關係好的或者拿的這件東西不重要還是能接受的,因為自己都不要的東西別人拿了也無所謂。

    但對於學習需要的重要東西,比如鋼筆,新的筆記本,又或者是喜歡的玩具那肯定是不會給別人,就是是好朋友也不行,借可以,但自己拿肯定不行。

    沒有人能對這種事情接受,就算是自己不需要的東西,拿了不還那就跟偷沒什麼區別了,自己知道後肯定要去質問對方,開始可以平淡的語氣告訴他這是不對的,但如果對方毫不在意你說的話,那就只能告訴老師,讓老師幫忙教育,因為發生一次不在意就會讓對方變本加厲,甚至以後還會再一次拿你的東西而不還給你。

    有的關係好一點的還能接受,關係好的如果拿的東西不重要,有時候也會無所謂,拿了就拿了,當然對方也可能知道這件東西對你不重要。但如果東西很重要被朋友拿了也會產生爭吵,畢竟朋友歸朋友關係,但有些東西確實不能給。

  • 5 # 朵朵評論

    分析:首先說明同學拿你的東西是沒有經過你本人同意,而且拿了你的東西一直未歸還。

    建議:1、你首先要做的是告訴這位同學,向你借東西要先徵得你的同意,當然這位同學也許和你關係很鐵,或許覺得你很大方,也許你礙於面子,但是內心其實很介意,那就大膽的告訴你的同學,你對這件事情很介意,這種行為已經觸碰了你的底線。(不管任何人向誰借東西都必須要徵得本人的同意)2、問清楚這件東西遲遲未歸還的原因,然後跟他確認好歸還的時間。做好以上兩點就可以了。當然跟同學溝通的時候要注意說話的語氣和態度,其實如實告訴同學你的感受,都是能理解的,對你們的同學關係也不會有影響哦。

  • 6 # 西部微談

    謝悟空邀!”有借有還,再借不難“,這是我們經常掛在嘴邊的一向話。平常可能會遇到這種情況,假如你剛好沒在宿舍或者是教室,恰好有位同學想急用你的某樣東西,然後他就拿去用了,事後也告訴你他拿了你的東西,然後就沒然後了,任你如何著急,人家該吃便吃,該睡便睡,就跟個沒事人一樣,也許是真的忘了,如果遇到這種同學,你可以直白的告訴他,這件東西對我也很重要,你趕緊還我吧,話都說這樣了,相信對方肯定會還給你的。另外,還有一種情況就是,你己經給對方說過了讓趕緊還你東西,對方嘴上也答應了還你,但就是拖著不給,說實話,遇到到這種同學的確很頭痛,打也不是,罵也不是,告訴老師同學更不是,咱得顧其臉面了是不是。如果這件東西對你無足輕重,那你也別去要了,就算吃虧買了個教訓吧;如果這件東西對你很重要,那只有撕破臉皮了,告訴他這件東西你必須還我,不然就告訴家長啦老師啦同學啦,再旁敲側擊的說一些法律方面的常識,相信在你強大的心理攻勢下,對方肯定會認識到事情的嚴重性,為了顧及自身名譽,最後把東西還你了。上面說的兩種情況,前一種可能是真的忘了還你,而後一種是壓根就不想還你。假如遇到後面這種情況,我想,這位同學的品行已顯而易見了,那你以後可得當心了。做為一名學生,不光要學習好,還應具備良好的生活作風和優秀品質,這樣我們才能成為一個品學兼優,德才兼備的人!

  • 7 # 華iLL

    對於這種行為的人和事,在心裡我極力反對。照理說,要是真正相好的一起走過來的小夥伴,是應該允許和同意的。只要沒有什麼隱私,為啥不可以?可是,人心難料。他不是想的你對他多麼的信任和放心,而是他將你看成是一種軟弱,他想怎麼就怎麼,為所為欲。如果抱有這種念頭的人,結果讓人很難想象,甚至你們的關係有可能維持不下去。所以,兩位要真成為鐵哥們的話,心裡沒有瑕疵,應該彼此坦誠,不玩,詭詐。可是,在現實中世事難料,心懷叵測。因此,有句名言:世上沒有永久的朋友,也沒有永久的敵人,瞬息萬變。人應該自覺,別人允許你才動用或拿走,不要隨便私自挪用。對於這些事情,我是感同身受的,一輩子都難以忘卻。但障於現實實際,我就不一一道來,請包涵。謝謝邀請。

  • 8 # 王漢超暱稱微塵

    謝邀請!看到這樣的一個問答題我還真的不好說,雖然大家都是同學關係,或有親(關係較好)有疏(關係一般),但“隨意”(未經別人許可或跟本就在別人不知道的情況下)動(拿或偷拿)別人的東西,這種習慣絕對是不好的!更為可惡的是動(拿走)別人的東西后還不歸還!這往輕了說是一種壞習慣,那如果稍往重了說的話可就是人的品質問題了,那再往重了說的話此與無賴和偷盜又有何區別呢?!反正我在讀書的時候是從來沒幹過這樣的事,即使因特殊緣故需要文具類的東西向人(同桌或鄰桌)借用,也必先徵求別人的同意和許可,待用完後不但會立即歸還,並且還會說些感激或感謝的話。

    或是因為我們讀書的那個年代(上世紀七、八十年代)比較貧困吧,學生所僅有的也就是鋼筆文具和作業簿了,同學之間就是相互有借用,也是比較清楚和客氣的。像今天你所問的(或可能是現世代的現象)“如果同學隨意動你東西還不還怎麼辦?”這就要看具體的情況了:①你們雖為同學,但也是非常要好的朋友關係,可能你的條件(家境)比較優越,又加之他(她)所動(拿走)的東西呢或是你已經不需要的,又或者是價值也是極其低廉的,此事你也大可不必動怒,要本著幫助他(她)的心態(言語上誠懇、態度上和靄)使他(她)當明白某些做人的基本品格和素質,此所動(拿走)的東西也不必再要回來了。如果你以如此誠懇的態度“好言相勸”,他(她)竟然“毫不領情”,甚至還惱羞成怒、反唇相譏,如此你就要慎交你這個(同學)所謂“要好”的朋友了;②如果只是同學間一般的朋友關係,出現了上述狀況(隨意動你東西還不還),你知道後也不可氣勢洶洶的質問,此也當以誠懇的態度和委婉的言語而提醒他(她),他(她)若再不歸還,先告訴他(她)家長(留面子或餘地),此如果也不頂用,那隻好告訴班主任老師來解決了!若老師也處理不了,東西你也不要要了,從此後就當他(她)為“陌生人”再“無有交集”就好!③再其次,你對他(她)動(拿走)你的東西不予歸還,實在是厭不下這口氣的話,那隻好報告派出所了,但當注意的是要證據充分,另一方面也要考慮你們以後的同學關係。此條是我不支援也不贊成的(注:其實此還是為那位動了你東西不還的同學好),除非他(她)動(拿走)你的東西對你而言太過貴重或太有其它的重大意義!

  • 9 # COSTINTING

    如果是普通同學,微笑叫他拿回來即可,同學之間要有愛互助,沒必要為了一點小事大動干戈,人們需要在別人的幫助下才能變得更好。

    如果是很鐵的同學,無視上面那段話,打一頓就行了。

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