首先就得熟悉它們,仔細地觀察它們.只有觀察得細緻,才能描寫得具體.觀察的時候一般可以從外形特點,活動情況,生活習性等幾方面有順序地看.在動筆寫的時候,要把觀察的結果,有選擇,有重點,有條理地加以描摹.具體地說,描寫小動物要注意以下兩點： 一、要把喜愛之情寫進作文裡 作文是用我的手來寫我的心.寫自己的喜怒哀樂樂.我們喜愛小動物,在描寫它們的時候,也要把自己喜愛的感情,用筆融合在字裡行間.讓讀者一讀文字,就能感受到我們的喜愛之情. 表達感情的方法也是多種多樣的：有時候具體地描寫小動物的樣子、外形,把自己的情感融在其間；有時候用簡潔的語句直抒感情；有時候,把這兩種方法交替使用.寫法靈活,不拘一格. 請你閱讀下面的作文：青蛙捕食我非常喜歡青蛙.夏天,我常常去池塘邊看青蛙. 青蛙很喜歡躲在草叢裡,偶爾也叫幾聲.它們叫得最歡的時候是在大雨過後.每當這時如果有一隻叫,旁邊的也就隨著叫了起來.幾十只甚至上百隻青蛙“呱呱”叫個不停,那聲音能夠傳到幾里地以外,多像一曲氣勢磅礴的交響樂呀! 青蛙的身體胖胖的,有的身體足有七八釐米長.它們披著黃綠色或深綠色的衣裳,露著雪白的肚皮.它們的頭又寬又扁,像一個三角形.它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛,長著大嘴巴、小鼻子. 青蛙可真是個捉蟲的能手,聽農民伯伯說：要是算起來,一隻青蛙一年之內最少可以消滅一萬隻害蟲.它真是我們的好朋友啊! 這篇作文寫的是“青蛙捕食”,在寫法上和上篇《猴子》略有不同：這篇作文用“我非常喜歡青蛙”一句,概括了全文的中心,接著依次寫了青蛙的鳴叫、外形,以及捕蟲的情景.文脈清楚,段落分明. 文章的開頭先用“我非常喜愛青蛙”一句,直抒了作者情懷,表達了喜愛的心情.接著用“常常”去池塘邊看青蛙,表現了作者對青蛙“喜歡”之深.在聽到青蛙叫聲時,作者感到了那叫聲就像“一曲氣勢磅礴的交響樂呀!”語句不多,卻寫出了青蛙叫聲的響亮、動聽,從中我們也感受到了作者對青蛙的感情是多麼深呀!作者對青蛙的感情為什麼這樣深呢?因為青蛙一年之內最少能捕捉到“一萬隻害蟲”,這是作者喜愛青蛙原因所在.最後作者感慨地說：“青蛙”真是我們的好朋友.結尾收筆有力,感情表達真實. “文雖有規可循,但無定法.”寫一種小動物是沒有一種寫法可以套用的.只有掌握一種基本的寫法,又會靈活地運用,才能真切而生動地把自己喜愛的小動物描寫出來. 描寫一種小動物還應當注意： 2．要細緻描寫.描寫任何一種小動物,都要細緻描寫,認真刻畫.無論是寫外形樣子,還是寫生活習性,都不能幾筆帶過,概括敘述.特別是在描寫小動物生活習性時,要注意準確地使用動詞,再現出小動物活動的情景,給人以“狀物如在眼前”的感覺. 二、描寫外形樣子和活動情況 “星期天,我從姥姥家回來,在客車上,看到一個大姐姐用紫色的包拎著一隻可愛的小黑狗.小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵,軟軟的向下耷拉著,有趣極了.兩隻圓圓的黑眼睛不停地望著四周.圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球.嘴巴緊緊地閉著,一聲也不吭,多像一個不吵不鬧的乖孩子啊! 我真喜歡這隻趴在包裡的小黑狗.” 這篇習作是一位僅上一年級的小學生寫出的.文章雖短,卻描述得很全面：時間、地點、所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情.所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切 “哦哦,小鵝兒出殼了!小鵝兒出殼了!

首先就得熟悉它們,仔細地觀察它們.只有觀察得細緻,才能描寫得具體.觀察的時候一般可以從外形特點,活動情況,生活習性等幾方面有順序地看.在動筆寫的時候,要把觀察的結果,有選擇,有重點,有條理地加以描摹.具體地說,描寫小動物要注意以下兩點：\x0d一、要把喜愛之情寫進作文裡\x0d作文是用我的手來寫我的心.寫自己的喜怒哀樂樂.我們喜愛小動物,在描寫它們的時候,也要把自己喜愛的感情,用筆融合在字裡行間.讓讀者一讀文字,就能感受到我們的喜愛之情.\x0d表達感情的方法也是多種多樣的：有時候具體地描寫小動物的樣子、外形,把自己的情感融在其間；有時候用簡潔的語句直抒感情；有時候,把這兩種方法交替使用.寫法靈活,不拘一格.\x0d請你閱讀下面的作文：青蛙捕食我非常喜歡青蛙.夏天,我常常去池塘邊看青蛙.\x0d青蛙很喜歡躲在草叢裡,偶爾也叫幾聲.它們叫得最歡的時候是在大雨過後.每當這時如果有一隻叫,旁邊的也就隨著叫了起來.幾十只甚至上百隻青蛙“呱呱”叫個不停,那聲音能夠傳到幾里地以外,多像一曲氣勢磅礴的交響樂呀!\x0d青蛙的身體胖胖的,有的身體足有七八釐米長.它們披著黃綠色或深綠色的衣裳,露著雪白的肚皮.它們的頭又寬又扁,像一個三角形.它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛,長著大嘴巴、小鼻子.\x0d青蛙可真是個捉蟲的能手,聽農民伯伯說：要是算起來,一隻青蛙一年之內最少可以消滅一萬隻害蟲.它真是我們的好朋友啊!\x0d這篇作文寫的是“青蛙捕食”,在寫法上和上篇《猴子》略有不同：這篇作文用“我非常喜歡青蛙”一句,概括了全文的中心,接著依次寫了青蛙的鳴叫、外形,以及捕蟲的情景.文脈清楚,段落分明.\x0d文章的開頭先用“我非常喜愛青蛙”一句,直抒了作者情懷,表達了喜愛的心情.接著用“常常”去池塘邊看青蛙,表現了作者對青蛙“喜歡”之深.在聽到青蛙叫聲時,作者感到了那叫聲就像“一曲氣勢磅礴的交響樂呀!”語句不多,卻寫出了青蛙叫聲的響亮、動聽,從中我們也感受到了作者對青蛙的感情是多麼深呀!作者對青蛙的感情為什麼這樣深呢?因為青蛙一年之內最少能捕捉到“一萬隻害蟲”,這是作者喜愛青蛙原因所在.最後作者感慨地說：“青蛙”真是我們的好朋友.結尾收筆有力,感情表達真實.\x0d“文雖有規可循,但無定法.”寫一種小動物是沒有一種寫法可以套用的.只有掌握一種基本的寫法,又會靈活地運用,才能真切而生動地把自己喜愛的小動物描寫出來.\x0d描寫一種小動物還應當注意：\x0d2．要細緻描寫.描寫任何一種小動物,都要細緻描寫,認真刻畫.無論是寫外形樣子,還是寫生活習性,都不能幾筆帶過,概括敘述.特別是在描寫小動物生活習性時,要注意準確地使用動詞,再現出小動物活動的情景,給人以“狀物如在眼前”的感覺.\x0d二、描寫外形樣子和活動情況\x0d“星期天,我從姥姥家回來,在客車上,看到一個大姐姐用紫色的包拎著一隻可愛的小黑狗.小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵,軟軟的向下耷拉著,有趣極了.兩隻圓圓的黑眼睛不停地望著四周.圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球.嘴巴緊緊地閉著,一聲也不吭,多像一個不吵不鬧的乖孩子啊!\x0d我真喜歡這隻趴在包裡的小黑狗.”這篇習作是一位僅上一年級的小學生寫出的.文章雖短,卻描述得很全面：時間、地點、所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情.所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切 “哦哦,小鵝兒出殼了!小鵝兒出殼了!

首先要寫出這個動物的外形，建議從整體到區域性，眼睛鼻子嘴巴……當然要詳略分明。然後可以寫它的來歷，最重要的是要寫你和它相處的過程發生的事情，一定要有趣味，要有動物的細節，因為這篇文章裡動物才是主角。要透過細節描寫表達你對這隻動物的喜愛之情，最後可以感慨抒發，但不要空喊口號，如【啊！XX，你真好！我永遠愛你】什麼的，這樣的結尾太空太假，可以以悲傷的角度來寫【XX，雖然你要從我的生命中消逝了，但我們相處的每一天，都被我牢牢記在心裡……】，當然，你要根據你的題目來寫。

最後，不要離題，千萬不要離題，題目要精要巧要一下抓住讀者的眼球。