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  • 1 # 影片好笑

    一個人的智慧就是一個人的能力、素質和修養的綜合體,能力是個人智慧的基礎,素質是個人智慧表現的平臺,修養是個人智慧外在的表現形式。  個人的智慧的高低,其實就是個人能力的高低。每個人都有自己的強項和弱項,等到了這兩者達到了和諧的時候,一個人的智慧就會達到常人所不及的地步。每個人都具有全面能力,只是強弱的分配不同而已。在社會上由於個人能力的特點不同,大家進入不同的行業,不同的職位,執行不同的任務。個人充分發揮各自的智慧,不僅為自己,也為別人創造著財富和實現著自己的奮鬥目標。  據未來學家預測:未來的社會是頭腦型社會,未來的競爭是頭腦的競爭,未來個人最大的財富是頭腦的智慧。對於智慧沒有人不喜愛,尤其是在今天這個高智慧競爭的時代,人們不僅渴望擁有智慧,而且希望擁有多種多樣的智慧以豐富自己的智慧和提高自己的修養。比如生活的智慧、學習的智慧、工作的智慧、成功的智慧、謀略的智慧、科學的智慧、藝術的智慧……  那麼,什麼是智慧呢?怎樣才能提高個人的智慧呢?  從思維的角度來看,智慧是一種高階思維能力,說它高階是因為這種思維能力不同於一般的思維能力,它代表著思維發展的最高層次,這個層次是每一個學者都夢寐以求渴望達到的高度。  從知識的角度來看,智慧是一類獨特的知識,說它獨特是因為這類知識所蘊含的智慧遠遠高於一般性的知識,它可以從不同的角度去解讀,但卻永遠無法窮盡其意。與一般的知識相比它具有更深廣的普適性,對人們的智力活動具有更高的指導價值。  所以,智慧又被譽為知識王冠上的明珠。  智慧與聰明是有區別的。聰明不一定具有智慧,但智慧一定包括聰明。聰明只是一種計量利弊得失的能力,貪婪詭詐也是聰明。聰明的人得失心重,有智慧的人則勇於捨得。不經一事,不長一智,智慧是從人與事之間磨練出來的,如逃避現實,離開人與事,便無從產生智慧。   每一隻出生的小螞蟻開始學習爬行,都必須選擇一棵樹作為自己未來的旅程。如果樹的大小高低象徵著一生的完美與幸福,那麼對於小螞蟻來說,最早的時候,以它纖細的身體和窄小的眼光,根本不知道哪些樹應該選擇,於是它們只能就近爬上一棵樹。等它們爬的樹越來越多,越來越快,積累了豐富的經驗和閱歷,它們有一天終於知道自己究竟最想要什麼,也開始躍躍欲試選擇生活時,可悲的是,它們中的大多數這時已來不及退到地面,從頭再選擇一次。  於是,它們只能做出有關樹幹和樹幹之間、樹杈與樹杈之間的小選擇了,而且積累的經驗越多,所能做出的選擇就越小。最後,就像手中的沙逐漸漏完了,老螞蟻空有一身的經驗在樹端望空發呆,成為一個深刻的哲學家。它想:如果此生是高大完美而幸福的,它不知道是誰賜予它的;如果是爬上低矮無力的樹苗鬱悶一生的話,它又不知道該怪誰。  然而,它發現,在樹的底端,Sunny照耀下的條條小徑,又有那麼多初生的小螞蟻抱著天不怕地不怕的勇氣,急不可待地出發和選擇……  這個老螞蟻的故事告訴我們,人生最重要的不是行動的過程而是方向的選擇,你選擇什麼樣的方向就會有什麼樣的過程。所以做人的關鍵在於大方向要選準,只有這樣,你的付出和努力才會有回報,否則,終其一生將碌碌無為。   人生的自由選擇機會是隨著年齡的增長而遞減的,這並不是說機會少了,而是說適合你的機會或你敢抓住的機會不多了。在30歲以前你可以毫無顧忌地嘗試一切可能性,可是30歲以後你還有從頭再來的勇氣嗎?  人生的旅途中決定命運的關口只有幾個,可是這幾個關口的不同選擇就能決定你的人生有天壤之別。知道怎樣在緊要關口把握自己的命運嗎?第一是思考,第二是思考,第三還是思考。你只有深入思考與自己命運有關的一切,才能發揮出頭腦智慧,才會知道未來的路該怎麼走。  由此可見,要想培養和提高智慧就需要從兩個方面人手:一是瞭解關於思維的知識和方法,開拓頭腦思維的視野和層次。二是學習他人的智慧思想,豐富自己的智慧儲備和修養。   由於受家庭、教育、職業和環境等諸多因素的制約,我們的頭腦智慧通常是殘缺不全的,或是侷限於狹隘的專業領域,或是受制於某一知識層次,真正能達到融會貫通、圓融無缺的智慧境界的人極少。所以,有位著名的學者說:現代人學習的知識越來越多,可是智慧離他們的頭腦卻越來越遠。智慧從何而來,其實不過是不同領域知識的融會,不同層次知識的貫通,如果能做到這兩點,智慧自然而然就會產生。  個人的智慧表現的形式就是修養。好的修養對個人智慧的表現就像在鮮花上加上更好的養料,讓鮮花開得更豔麗,更吸引人。一個修養不好的人,他的智慧的發揮就不是那麼如魚得水,而且本來很好的智慧,由於修養的問題,反而影響自己智慧的發揮,想提升自己的智慧就有必要提高自己的修養。

  • 2 # pietr49411

    提升自己的智慧是:

    1、瞭解關於思維的知識和方法,開拓頭腦思維的視野和層次。智慧是什麼?1、從思維的角度來看,智慧是一種高階思維能力,說它高階是因為這種思維能力不同於一般的思維能力,它代表著思維發展的最高層次,這個層次是每一個學者都夢寐以求渴望達到的高度。

    2、從知識的角度來看,智慧是一類獨特的知識,說它獨特是因為這類知識所蘊含的智慧遠遠高於一般性的知識,它可以從不同的角度去解讀,但卻永遠無法窮盡其意。與一般的知識相比它具有更深廣的普適性,對人們的智力活動具有更高的指導價值。

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