生命為大!

從小玩到大，小時候，很快學會了騎腳踏車，但孩子有次卻跌倒在沙土路上，當速度和平衡不能協調好的時候，摔跤是必然的! 疼，讓他學會了分辨、學會了小心!

長大了，無數的人來車往，舊聞、新聞，經驗、教訓，我們和他，都對這個世界更為了解了，學會一些應有的存身之道。生命於你、我、他，都只有一次，又是這樣的鮮活，都挺好哈!

每一位父母都不願意看到自己孩子出現問題，那麼最好的方式就是在孩子小的時候就培養孩子正確的生命觀，懂得“身體髮膚，受之父母”的道理，不應隨便放棄自己的生命。在日常生活中，大家可以這樣做：

第1點、體驗愛，感知“不捨”

孩子和父母本是連在一起，孩子生下來就是在和父母相處。孩子在小的時候，甚至過分的粘膩自己的母親，儼然一個小跟屁蟲。

可是有一部分孩子：“自己在家玩，別出去，要是出去我回來打你！”一些父母為了自己將孩子反鎖在家裡，他們是缺乏愛的，因為在媽媽的眼中，麻將比兒子更重要。

除此之外，一些留守兒童也是非常的可憐，他們感知了很多次的分離。當選擇輕生的時候這種感覺就不會明顯，因為自己和父母感情不深。

從這裡我們就應該瞭解到，讓孩子感受到父母的愛很重要。只要他覺得爸爸媽媽是重要的，不可離去的，這才會對生命抱之以敬畏。

第2點、與人相處的能力培養

一些孩子上了初中、高中之後會發現，自己成了班級裡面被孤立的孩子。當孩子發現這種事情的時候，或許會讓他心理受挫，畢竟被很多人孤立，內心十分困苦。

出現這樣的情況，或許在於孩子自來熟、又或者孩子好欺負。不管是什麼原因，其實都和孩子的交流溝通社交能力有關係。

作為父母在一開始都知道這是一個群居社會，那麼在孩子小的時候就應該考慮讓孩子懂得與人相處。當然，這裡所謂的不是刻意的奉承，而是不要讓自己的情緒受到別人的影響。

第3點、肯定“自我價值”

“你看這孩子， 有什麼用？還以為自己總是第一呢？也不看看這是什麼地方”。

“你看他，之前是別人家的孩子，現在看來也沒有什麼優勢嗎？連衣服都不會洗！”

很多孩子在上了高中之後就會面臨很大的心理差距，為什麼呢？在這高中三年，大家也是一直都在不斷的進步，期望在這座獨木橋上好好走，競爭也就更大。

可能之前一些學習比較好的孩子突然面對這些競爭對手就更加的差勁，有可能被別人嘲笑。最重要的是，孩子本身飽受爸爸媽媽誇獎，一下子變的差勁，會讓自己心理接受不了。

當這種壓力越來越大的時候，就會產生輕生的念頭。因為孩子本身無法承受這樣的壓力，顯得有些玻璃心，別人的話語直接影響他的心情。其實在這種情況下，讓孩子懂得自我價值非常重要。

第4點、讓孩子懂得“自我個體”

就像我們上面說的，很多時候父母總是用“共生”的想法來要求孩子，讓孩子因為這些問題而喪失了對生命的追求。作為父母，其實應該讓孩子懂得“追求個體”。

當孩子想看電視的時候，父母可以允許孩子看，但是要有節制，這是必須提前說清楚的。當孩子想要買手機的時候，父母也可以和孩子講條件，而不是把自己的想法強加給孩子。

只有孩子懂得自我的享受，她才會更加的舒適，同時渴望更多美好的事物，而不是年紀輕輕就結束自己的生命。

孩子成長過程中會遇到很多的問題，在面對這些問題的時候每個人有自己不同的態度。有的積極，有的悲觀。悲觀的孩子更容易做出一些匪夷所思的事情，作為父母一定要及時避免。

珍愛生命是爸爸媽媽在一開始都應該教給孩子的，避免某一天孩子做出讓父母后悔的事情。在日常生活中，孩子要是表現出輕生的想法， 父母也要好好的引導。

從孩子說話開始就教育孩子如何愛護自己的生命，保護自己的生命。告訴他生命不僅屬於他(她)自己，也屬於父母，屬於國家，告訴屬於自己的生命只有一次，一旦失去再沒第二次。失去生命不僅是生命終結，而且給父母及長輩帶來悲傷和痛苦。告訴怎樣保護好自己，過馬路走斑馬線，不撞紅燈，不再沒有大陪伴下下河洗澡等等。讓他明白這些道理後，必然會自我保護好自己的生命。