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  • 1 # 心靈之音的空間

    1,孩子不需要太聰明,太鋒芒畢露,我覺得那不是好事,關鍵是良好習慣的培養(好習慣決定好人生)

    2,環境很重要,自己要做得正(父母是孩子的一任老師,父母的一言一行,必將影響到孩子)

    3,不要輕易養成一個壞習慣,那樣你會發現,糾正一個壞習慣的時間會是2倍,3倍於養成習慣的時間;不要因為一時眼前的短暫利益妥協,隨便就給孩子引入新的不良習慣,比如因為孩子不吃飯,就開電視讓孩子看,來達到多喂幾口飯的目的(學壞容易,學好難啊!一定要給孩子養成一個好的生活和學習習慣)

    4,尊重孩子,習慣換位思考(對孩子我們也需要民主,尊重孩子的一言一行)

    5,說真話,當你發現有些真話說出來可能會效果不好,那就注意說話的技巧,寧可說一半,說的外交辭令些,也不要說瞎話(呵呵,這倒是真的哦!將打擊孩子的話語,換一種方式來表達,可能得到的效果回事非常的不一樣)

    6,說孩子聽得懂的話。習慣於講道理的媽媽要說得簡潔明瞭,忌諱像唐僧(現在孩子的理解能力,遠比我們想象的要強得多)

    7,教育孩子注意技巧,循序漸進,不要一口吃成個胖子,一步步來;瞭解當前孩子的特點,不拔苗助長(注重培養孩子的興趣與愛好,讓孩子得到全面的發展)

    8,有預見性,明明知道這麼做可能會引起孩子強烈抗爭並且自己還可能妥協,那麼就不要去幹預孩子,否則最後結果只會更壞不會更好(摸透孩子的脾氣性格,做一位能夠了解孩子的好媽媽)

    9,吃,注意比較均衡的配比即可,無需太精細;1歲以前孩子保證奶量;一歲以後注意三餐即可;一天中的飲食做不到各類搭配均衡,那麼一週中的飲食搭配一下,都兼顧一下,也是可以的(孩子有一個好的身體,那才是最關鍵的)

    10,孩子不會餓死自己(鍛鍊孩子的自理,自立能力)

    11,吃飯一定要在餐椅上吃,不吃請離開(在日常生活中,一定要注意培養孩子的行為規範)

    12,外出玩不可能像家中吃得那麼放心的時候,也沒必要太擔心,能力範圍內稍微注意下,比如選家乾淨的飯店;其他比如菜中是不是有味精,菜是不是綠色食品等,就沒必要太擔心了(好與不好,只要衛生健康就行,讓孩子也吃點小苦)

    13,補鈣什麼的要做到心中有數,不缺不補(多曬太陽,平時在飲食上多注意點就行了,是藥三分毒哦!)

    14,穿著不講究,不刻意(讓孩子懂得節儉與樸素)

    15,穿的和媽媽差不多多(媽媽的穿衣打扮會直接的影響到孩子的穿衣打扮)

    16,給孩子穿衣服,少一件比多一件要好。孩子運動量大,玩出汗,風一吹更容易感冒,還更不容易好(要想身體安,三分飢和寒)

    17,孩子流鼻涕了,加一件衣服(平時多多的注意觀察孩子)

    18,判斷冷熱,摸孩子後脖子,手心和腳心(這都是生活中積累出來的經驗)

    19,不給孩子經常,動輒吃小藥。天冷季節,不定期給孩子吃點vc,或者每天吃點富含vc的水果(多吃水果,要比藥容易吸收)

    20,感冒症狀輕的時候,比如只有流鼻涕,不需要剛開始就吃藥,可以多灌水;感冒大多數是病毒性的,病毒沒有特效藥,吃藥14天好,不吃藥2個禮拜好;很多時候都是大人自己心理安慰(多喝熱水,多排汗,增加身體的新陳代謝)

    21,感冒發燒去醫院的話,儘量要求驗血(感冒可以引發很多病的,絕對不可忽視哦!)

    22,一個人可能不生病嗎?不可能;所以孩子感冒的時候,小病的時候,不要驚慌失措,辯證地想,得一次感冒相當於打了一針預防針。對這種宏觀上不可避免的事情,沒必要太在意(多注意休息和保暖就很少感冒了)

    23,玩不怕髒(玩就放開的玩,別讓孩子有任何的顧慮)

    24,不影響到自己安危,不影響到他人利益,就不要對孩子的行為舉止干涉太多(給孩子足夠的空間來充分的發揮自己)

    25,放手讓孩子玩,摸爬滾打,不頭破血流就可以(會玩也就會學)

    26,不是所有危險的東西都禁止孩子走近;可以控制的範圍內,教孩子危險在哪裡,怎麼避免(讓孩子學會保護自己)

    27,儘量多給孩子自己體會的機會,不直接告訴結果;讓他去摸索,去磕碰,去失敗(在磕碰中才能得到成長和鍛鍊,又失敗才會有成功)

    28,教孩子學會等待(在等待中學會忍耐,學會寬容,學會理解)

    29,教孩子對自己的行為負責(不怕做錯事,只怕做錯了事情而不敢去承認)

    30,教孩子付出和回報是雙向的,學會感恩(有付出就會有回報,感恩所有幫助過自己的人和讓自己進步的人)

    31,睡覺儘量陪孩子入睡(嗯,臨睡前陪孩子說的話,好像比較容易讓孩子所接受)

    32,注意保護孩子的注意力和興趣(這也要來好好的培養啊!)

    33,寒冷訓練(寒冷會讓人,有一種“求生”的慾望)

    34,社會上很多“早教”的方法,當不知道怎麼做的時候,就不做,有所為有所不為;信奉寧缺勿濫,過猶不及(找一個最適合自己孩子的教育方法,所有的一切都不能一概而論)

    35,孩子是社會的孩子,不要把自己太當作孩子的救世主,唯一(讓孩子適應各種不同的場合帶來的各種問題)

    36,不要過多糾纏在自己育兒細節上的為什麼,理論依據。做就做了,既成事實,沒那麼多講究(在學習中,不斷的來完善自己)

    37,每天儘量保證父母中的一方能夠陪伴孩子玩耍一定時間(別讓孩子感覺到孤單,只要有時間就儘量的多陪陪孩子)

    38,每天想辦法讓孩子大笑狂笑若干次(大笑,可以舒緩孩子由於學習而造成的神經緊張)

    39,生活遊戲化,遊戲生活化(遊戲的人生,完美的生活。在完美的生活中,遊戲人生!)

    40,最重要的一句,我只需要一個70分的孩子,所以我也只要當一個70分的媽媽;不對自己嚴格要求,馬馬虎虎過得去就可以,我畢竟也是第一次當媽(人無完人,重要的是做好自己應該做的。不求最好,只求更好)

    41,教孩子直面失敗,我可以不服,但是我輸得起,我可以選擇放棄,也可以選擇再次衝擊,但是我不能在對手面前大哭(失敗乃成功之母!男兒有淚不輕彈,只是未到傷心時)

    42,有小朋友進攻,學會審時度勢,先正告一次,然後的基本原則就是,打得過就打,打不過就逃;在幼兒園的時候,可以大叫吸引別人的注意力(呵呵,智取——能進則進,不進則退)

    43,不先出手打人(君子動口不動手,人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人)

    44,無論誰先動手,你都不可以第一個哭(告訴孩子:哭是最無能,最沒出息的表現。哭不能解決任何事情)

    45,你對自己的東西有決定的權利(享有權利的同時,也要承擔一部分責任)

    46,3歲以後,給孩子引入每週零用錢的機制----要開始學有限的錢來辦自己最想做的事,學開源,學節流(呵呵,從小鍛鍊孩子勤儉持家的好習慣,用最少的錢,辦最好的事情)

    47,常帶孩子去遠足,去郊外,不懼怕風雨(開闊孩子的視野,多注意觀察事物的發展,對孩子的寫作會有很大幫助的)

    48,爭取每年都能回一次鄉下老家,過不一樣的生活(多讓孩子體驗一下艱苦的生活,吃得苦中苦,方為人上人)

    49,不把工作的煩惱帶回家(在單位和在家不能是一個樣子的哦!)

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