回覆列表
  • 1 # 智繪媽媽

    小題1:①這首詩表達了詩人對自然山水的喜愛之情。②首聯寫舟之“輕”“疾”,表現出詩人“入山中”的暢快與驚喜;中間兩聯,詩人置身山水,與魚鳥為伴,心情愉悅而恬淡;尾聯,詩人被山間幽美夕景所吸引,“停橈”駐足,沉醉其中。(4分,第①點1分,第②點3分。意思對即可)小題2:①俯仰結合(遠近結合)。詩人“起坐”舟中,俯視溪底,魚兒往來;抬望四周及上空,鳥兒翩飛。一俯一仰,景物層次分明,形象生動,富有畫面感。②動靜結合。詩人行舟觀景,青山倒映在水中,隨溪水盪漾。景象逼真,巧妙地融山水於一體,寓靜於動,蘊含生機,別有情趣。(4分,每點2分。意思對即可。若答其它技巧,言之成理,可酌情給分)小題1:試題分析:解讀全詩的關鍵點在於“無事令人幽,停橈向餘景”,詩人為何“停橈”,只因景色“令人幽”。雖用“幽”字,卻不是淒冷清幽之景象。加上前幾句中寫到的小舟“輕”“疾”,魚鳥自在,水波輕搖而山影浮動,以及在溪旁言談卻更顯幽靜都體現出詩人遊賞時的愜意,對自然山水喜愛之情溢於言表。小題2:試題分析:詩歌中寫景的技巧很多,可從從直接與間接的角度看,也可從修辭角度來看,還可以從運用的表現手法的角度來看,等等,在解答時要抓住詩文的關鍵點,從本題來看“動靜結合”應是較容易作出的回答。只要考生對於技巧多加關注,對這一類的問題不難作出正確解答。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 為什麼父母都愛給孩子買平安福?