小兒的聽覺中樞、言語中樞發育都有最佳階段，超過這一個階段，發育的可塑性就會明顯變小，而這中樞發育的適宜刺激就是聲音。聽損兒童助聽器配戴越早，接受聲音刺激就越早，這些的中樞的發育就越早。

小孩戴助聽器會隨著年齡增長而慢慢變好嗎？

你好，助聽器沒有治療聽力損失的作用，首先，小孩有聽力損失，早發現早干預及時選配輔具助聽，其次配合康復學習，最後分階段評估效果，康復的好的小孩能夠很好的和學習交流融入社會。

助聽器沒有任何的治療意義，助聽器是改善聽力損失有效的聽力解決方案，孩子聽力不好一定要及時的干預，具體可以到聽力中心諮詢

對兒童聽力損失的研究結果表明，即使是輕度聽力障礙也會給兒童造成學習的困難。極重度聽力損失的兒童，雖然不能引出ABR各波，但不能以此認為該兒童沒有殘餘聽力而失去了使用對其仍有幫助的助聽器的機會。同時雙耳都有聽力損失的兒童，除特殊情況外，都應雙耳佩戴助聽器。

小兒的聽覺中樞、言語中樞發育都有最佳階段，超過這一個階段，發育的可塑性就會明顯變小，而這中樞發育的適宜刺激就是聲音。聽損兒童助聽器配戴越早，接受聲音刺激就越早，這些的中樞的發育就越早。

兒童選擇助聽器的原則可以簡單地歸納為“三早”，即應儘早依靠助聽器的幫助，開展以“三早”為原則的康復訓練：早診斷、早干預(使用助聽產品)、早康復(進行語言訓練)。一旦錯過了這個康復時期，兒童掌握語言就有很大的困難了。

國家嬰幼兒聽力中心作出的統計：一個聽力正常的 孩子到三歲時能掌握750個左右的單詞，一個有聽力損失的孩子，如果出生就被發現並進行早期語言康復訓練，這個孩子到三歲時可以掌握近500個單詞，幾乎可以達到正常孩子的語言程度；如果孩子到了六個月被發現有聽力損失，經語言康復後到三歲時也能掌握300多個單詞；如果孩子到兩歲時才發現有聽力損傷，再進行語言康復訓練僅能掌握十幾個單詞。因此對聾兒進行康復的關鍵就是：早發現、早選配助聽器，早進行言語康復訓練。 在為兒童選配助聽器的過程中，對助聽器的效能要求通常會更高一些。兒童學習語言其實就是一個模仿說話的過程，只有聽到清晰完整的言語訊號才能正確發音，並且糾正錯誤的發音。所以，助聽器的清晰度越高，舒適度越高，孩子聽到的聲音就越清晰完整，給孩子帶來的聽力幫助就越大。為了孩子能和聽力正常的小朋友一樣，發展語言表達能力，感受大自然的各種聲音，融入正常孩子的集體，在選擇助聽器上一般建議中高檔以上的全數字助聽器產品，以獲得滿意的康復效果。

小孩初戴助聽器，感覺不舒適，需要一個適應過程。如果引導得法一般需要2~3 個月，甚至更短的時間。

通常要注意以下幾點：

1、開始時，先把助聽器的音量調小，然後逐漸增大，以便其適應。

2、初戴助聽器時，要根據孩子的適應能力，時間應由短到長，直到孩子對助聽器產生好感。

3、訓練地點，要從安靜的室內逐漸過渡到鳥語花香的室外，從聽柔和的音樂開始，到培養孩子適應各種聲音。

4、要讓聾幼兒自己喜歡戴助聽器的可能性不大，因為聾幼兒沒有聽力困難的感覺，他不可能表現出早期自己要求或喜歡戴助聽器的慾望，不會產生自己肚子餓了要哭鬧討東西吃的這種感覺，所以家長對聾幼兒戴助聽器，絕對不能等待聾幼兒出現渴望想聽聲音的時候才給戴的這種設想。

專家有這樣的研究報告，這類家庭的聾兒以後的康

小孩戴助聽器會隨著年齡增長而慢慢變好嗎？

你好，助聽器沒有治療聽力損失的作用，首先，小孩有聽力損失，早發現早干預及時選配輔具助聽，其次配合康復學習，最後分階段評估效果，康復的好的小孩能夠很好的和學習交流融入社會。

你好，助聽器沒有治療聽力損失的作用，首先，小孩有聽力損失，早發現早干預及時選配輔具助聽，其次配合康復學習，最後分階段評估效果，康復的好的小孩能夠很好的和學習交流融入社會。

你好，助聽器沒有治療聽力損失的作用，首先，小孩有聽力損失，早發現早干預及時選配輔具助聽，其次配合康復學習，最後分階段評估效果，康復的好的小孩能夠很好的和學習交流融入社會。

小孩戴助聽器會隨著年齡增長而慢慢變好嗎？助聽器是幫助聽的清楚，還能保護殘餘聽力，但是沒有治療作用，小兒的聽覺中樞、言語中樞發育都在最佳階段，超過這一個階段，發育的可塑性就會明顯變小，而這中樞發育的適宜刺激就是聲音。聽損兒童助聽器配戴越早，接受聲音刺激就越早，這些的中樞的發育就越早，助聽器佩戴效果也會越來越好，其次配合康復學習，最後分階段評估效果，康復的好的小孩能夠很好的學習交流。

小孩戴助聽器會隨著年齡增長而慢慢變好嗎？

不會恢復聽力的。助聽器沒有治療的功能。但是佩戴時間增加會讓助聽器和小孩融為一體，可以更好的使用助聽器。

小孩戴助聽器會隨著年齡增長而慢慢變好嗎？助聽器是幫助聽的清楚，還能保護殘餘聽力，但是沒有治療作用，小兒的聽覺中樞、言語中樞發育都在最佳階段，超過這一個階段，發育的可塑性就會明顯變小，而這中樞發育的適宜刺激就是聲音。聽損兒童助聽器配戴越早，接受聲音刺激就越早，這些的中樞的發育就越早，助聽器佩戴效果也會越來越好，其次配合康復學習，最後分階段評估效果，康復的好的小孩能夠很好的學習交流。