我有兩個寶貝，老大五歲半，老二快四歲。對於如何讓娃娃抵抗外界誘惑，我也時常在和其它寶媽探討，同時自己也用自己的一些方法在嘗試。畢竟現在的社會有太多的誘惑，作為媽媽的我更是擔憂，真的是怕哪一天他們就沉浸在遊戲中不可自拔，或者被其它誘惑。

首先，我們需要肯定孩子做出的選擇，畢竟他也是一個獨立的人，他也有自己的想法。所以肯定他做出的選擇是很重要的一步，不管他所做的事是對是錯，我們大人先肯定他，這樣至少他知道我們是尊重他的，以至於我們要反對他做不該做的事時不會產生更大的衝突，達到協商，冷靜處理問題。

還有，當孩子做錯事的時候，千萬不要立馬打罵，我發現那種方法是很不好的，我的做法是，現在當我的孩子在做一件錯事時，我不阻止他，我是給他分析這件事做了會產生哪些不好的後果，甚至讓他自己說出這件事做了會產生哪種不好的後果，如果分析了嚴重性，他都還要做，那就等他去做，但是前提要給他說好，不管後果多麼嚴重都要自己承擔。我的孩子開始也不會聽，自己明知後果嚴重性，最後還是去做了，但是通過幾次的這樣嘗試，最後他自己都知道哪些事該做哪些不該做，這樣一來，從小培養他的責任感對成長很有用。

其次，我們需要換位思考，大人要站在孩子的立場，把自己當成他，對一些事情做出選擇，和孩子共同探討做這件事的利弊，讓他在探討中感悟事情的對錯，以至於以後當他自己去面對一些事的時候有方向。

再次，讓孩子多學國學，我覺得這個非常重要，我的兩個娃娃從上幼兒園就開始學國學，雖然他們現在還小，但他們就很清晰那些事是違背道德的那些事是正確的，我相信一直堅持讓他們學國學，以後對於他們明辨是非是很有用的。

最後，父母是孩子重要的導師，做父母的首先就必須要明辨是非，以身作則，給孩子樹立正確的人生觀價值觀，這樣對孩子來說無疑是最好的教科書。

如果不是出生在富裕(不差錢)的家庭外，

只有靠嚴謹的家教和一路走過來Sunny向上積極求知慾和較高吾日三省吾身的自律情節+不願讓靈魂與人格蒙羞的心。

培養孩子抵抗外界的各種誘惑，是一個漫長的過程，每個階段都有每個階段的誘惑源。它會不斷地出現在孩子的生活和學習中，所以，要讓孩子儘量不受外界誘惑必須從小培養：

一、孩子小的時候往往會受一些吃的玩的，好奇的東西誘惑，是屬於見什麼想要什麼的階段，，因為他還沒有這個能力和意識去抵制外界誘惑，所以，作為家長要及時引導孩子，轉移孩子注意力，給他講他能聽懂的道理，在適當的時候用適當的方法拒絕他。如果家長一味的順從，只能導至孩子慾望的膨脹，對孩子今後的發展有弊無利！

二、孩子大一點的時候就有自己的思想了，對於外界的誘惑就有選擇性了，基本上會對用的東西產生好奇。比如：手機、遊戲、穿的戴的等等，這個時候家長要結合實際情況，結合孩子自身的情況確定教育的方式，慢慢的引導孩子理解“誘惑”這個概念，從而讓孩子明白人的滿足心是要進行剋制的，不是為所欲為的，所以必須從小學會剋制，用以抵制社會上五花八門的誘惑。

三、盲目攀比也是外界誘惑的一個根源：往淺的方面講，就是比比簡單的衣食往行，比比吃喝，比誰穿的漂亮，不影響什麼。往深的方面講，就會比背景，比家庭，比檔次。這個時候好像問題就要嚴重一點，因為孩子的思想和心理都發生了變化，所以讓孩子及時明白：人在這個社會上生活要受到很多客觀條件的影響，在人類的生存中每一個個體都是有差別的，要對自己有所制約，不能自已想要怎樣就怎樣。讓孩子明白，攀比也是外界誘惑重要的組成部分，久而久之會讓人產生嫉妒心理。

總之，要防止外界對孩子的誘惑，就要養成孩子良好的心理素質：一般來說抵制誘惑能力差的孩子，就容易被誘惑。讓孩子多接觸正能量的東西，這樣才能增強孩子的抵抗誘惑的能力，增強孩子的綜合素質，給孩子一個健康的成長過程。

1、培養孩子的規則意識。

孩子只有具備了規則意識，才能提高自控水平。家長可以現在生活常規方面著手，制定規則如按時起床、睡覺，不挑食等。家長要長期堅持一貫的要求，孩子就會逐步約束自己。除了生活常規，爸爸媽媽還可以給孩子訂立一些規矩並堅決執行。如帶孩子逛商場前，給孩子明確說不能亂買東西。儘管如此，孩子可能還會亂要，這時家長就要果斷拒絕。孩子經過一次次失敗的體驗，自然不會胡亂要了。

2、透過遊戲提高孩子的自控能力。

遊戲中常常蘊含著規則，孩子透過這種有趣的形式，更容易形成自控能力。如媽媽可以和孩子玩“木頭人”的遊戲，孩子透過扮演“木頭人”，學會控制自己的動作，進而產生自我控制的意識。

3、家長要做出自我控制的好榜樣。

爸爸媽媽在自我控制方面表現好的話，孩子也會受到影響。如帶孩子外出，遇到堵車的時候，可以和孩子做一些小遊戲消磨時光，避免把焦躁情緒傳染給孩子，讓等待的過程變得有趣。想對孩子發火的時候，深呼吸並說：“我要冷靜，不能發火。”這些言行都會讓孩子學會控制自己的情緒。

4、要多與孩子溝通、交流。

人的成長不但需要物質，也有精神、情感的需要。經常與孩子溝通，你發現孩子道德品質方面是否發生了偏差?好的行為習慣是否有待於進一步養成?也只有與孩子經常性的溝通，滿足孩子的情感需要，才能使孩子從心底裡感覺幸福，促成好的習慣的養成。

5、循序漸進，及時表揚。

培養孩子的自控能力，首先，爸爸媽媽要有耐心，注意循序漸進，切忌操之過急。在日常生活中，父母要多與孩子進行溝通交流，瞭解孩子的想法和內心世界，與孩子之間建起了絕對的信任，以便於樹立父母在孩子心目中的威信，有效地增強了父母的教育影響，對於孩子的不良表現，要給予耐心的說服教育，切忌一味地訓斥、壓制。再有，對於孩子表現良好的自控行為，要給與及時的表揚和鼓勵，樹立孩子的自信心。

6、培養孩子頑強的毅力。

頑強的毅力是一個人良好自制力的重要保證，所以要培養孩子的良好的自控能力，首先要培養孩子良好的意志。比如，家長可以透過讓孩子參加“戶外拓展訓練”等活動，訓練孩子堅強的意志。平時，也要注意不要過分的溺愛孩子，而要理智的去愛孩子。

自我控制能力是孩子以後順利學習和生活的必要素質，培養孩子的這項能力已經成為家長普遍關心的問題。爸爸媽媽只要掌握小竅門，能加強孩子的自控能力，變得更加優秀!

7、接納孩子情緒，但拒絕其不合理要求

孩子提出要求，如果要求不合理或不必要被立即滿足，家長應該明確、堅定地對孩子說“不”。千萬不要因為孩子哭鬧撒嬌，就舉手投降。當然，此之前要先接納孩子的情緒。怎麼做呢?舉個例子吧。

比如，孩子臨睡前哭著要吃糖，不妨按以下三步試一試。

1)表達對孩子情緒和願望的理解：“寶寶不高興了，希望現在能吃糖”;

2)解釋不能做的原因：“但是你馬上就要睡覺了，睡覺前吃糖容易蛀牙”;

3)說明可滿足的合理要求：“先好好睡一覺，明天早上起來就可以吃糖了”。

8、獎勵已形成的自制力

家長的獎勵可能是孩子堅持的動力。精神上，家長可以多讚賞孩子。“你真的長大了，堅持下去，一定會成功的!”物質上，家長要注意獎勵不要過於頻繁，不能說“你今天要是能學習一個小時我就給你買件新衣服!”這樣會使孩子的自制力帶有表演性質，不利於孩子的發展。

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