看到這個問題，各路回憶像放電影一樣的湧上心頭。站在應試教育的刀口上，學習成績的高低成了評價一個學生好壞的基本標準。每個人的學生時代多多少少都會有一些難忘的趣事。

當時印象最深的一件事是“作業沒有寫完不準回家”，聽好前提條件哈“是班級所有同學的學業，有一個沒有寫完，就不準回家”。（老師知道我們回家之後是不會寫作業的）就這樣傻傻的等著，靜靜的等著，當時一個調皮的孩子就是不寫作業。我們所有人就這樣靜靜地等著他~~~☞☞☞:)2、對於小學的記憶還有兩件事，第一件是關於語文老師的，他姓趙，我們給他取外號“老趙”，老趙對我們的瞭解那可是頗深的，對於我們的調皮搗蛋，他看的可是那叫一個準。那時我上課經常遲到，遲到了就被罰在門外背課文，那可是冬天啊，凍得瑟瑟發抖，眼淚與鼻涕雙管齊下，哈哈~~~後來開始學英語了，沒有英語老師，老趙就教我們，應該說是一起學習，他學會了再來教我們，現在回過頭來想想老趙也挺不容易的。現在的老趙不知道變成什麼樣子了，滿頭白髮了或是……也挺懷念他的~~

第二件事是關於數學老師，那是一個狠角，沒幾個同學逃得過他的九陰白骨爪。他習慣擰學生的上臂內側或是大腿內側，那是一個神經分佈細密的地方可疼的狠呢→_→就沒有誰不敢好好聽他的課了~~~當時教我們的時候就已經大概50歲左右的樣子了，已經十幾年的光陰過去了~~

:)3、至於初中嘛，總有一雙眼睛在你看不到的地方偷偷的注視著你，你所有的小動作都被他看在眼裡~~哈哈，說的好甜蜜的樣子~~~~但是你又不得不佩服他那驚人的記憶力，上課從來不帶教科書，總是洋溢著滿臉的自信，“咳咳，開啟課本的第五十七頁，這裡講的是什麼什麼~~~”面對這樣的老師我們是既害怕又佩服，不敢不好好學習~~~

:)4、高中的時候，我們都滿腔熱血，看其他的同學在學習，自己也就不好意思玩了。開始老師讓我們制定學習目標，比如要考上什麼大學啊之類的，當然為了目標要好好學習了啊，最重要的是老師講課認真負責的樣子打動了我們，每天來的比學生早，走的比學生晚，當然這只是其中一點，還有老師要我們寫保證書，保證高考考到多少分~~又有多少熱血青年甘於落後呢~~~~~:)5、至於大學時代，就全靠自覺了吧，有的老師會與你暢談理想，但寥寥無幾~~雖然說會拿學分，考試成績來壓你，但是又有多少真正被壓了呢~~~

往事歷歷在目，已然回首，早已在不知不覺中度過了那麼多個漫長的歲月~~~

唯有珍惜當下的時光，才是對未來最大的暢想。。。

哈哈，來一波趣圖~~~貓咪也來湊數啦~~~~

班主任老師希望我們好好學習，我給大家聽的…我是聽障（重度的）

【小學與初中（高中）不同的變化】

我覺得小學與初中不同的變化很奇怪的。以前在小學的時候，一年級至四年級都是差生的，有些同學欺負我，有些同學保護我，所有的老師保護我，一直呵護我（被同學欺凌，我忍心沒有報告老師，我只有好朋友幫我報告）我心裡恨不得那那些同學，我求求爸媽同意我能轉學去那特珠學校讀書，唉~不同意了，我每年一直求求，求 求 求 ，那三年級的時候我baba不在，有些同學譏笑我，我所以來氣跟他們計較小予盾，有些同學和我變成好朋友（閨蜜），有些同學欺負我，一點不要臉，我知道baba走了，我想超越別人，唉，超不了，有個同學譏笑我，說：“看看你可憐，你超不了別人的成績，有些同學欺負你都受苦對吧？活該，哈哈”我就發怒，突然，班主任老師在他後面沒發覺，我口沒開，我那好朋友幫我告知老師批評他，安慰我，我對老師說：“我想轉學了，我和我家長談天這個轉學的事件，但是不同意我轉學，我受苦”“沒事的”她微笑讓我坐下來，把那壞同學罰第一節活該，有些老師關心我，不關心聽人都多可憐對吧，我看來老師那麼好，我怎麼不知道成績那麼好呢？經常讓媽媽失望的，她時不時罵我一句都忍心沒理她（我壓力太大，可是沒有手機）我一直恨不得，來氣要努力學習多久，都不怕苦不怕累都堅持一下的，五年級至六年級都是一般還可以很好，五年級上學期我不是差生的，變成好學霸，考試很成功，班主任老師或者每個老師在講桌站著說：“QQ以前是差生的學習不好，卻沒想到她很厲害完全她是學霸已經拿第一名。”同學們驚呆說：“哇哇哇！”都一起鼓掌我，老師叫我過來拿看到多少分~哇~九十多分左右，有一個剛才那欺負的同學對我說：“咋可能怎麼會超越別人的成績嗎？”我哼地說：“我每年恨不得你，但是我baba去世了，所以我要堅持不懈努力學習反正超越別人的成績。你一定會輸了，看我可以贏了，哼哼”老師笑了。讀六年級的時候考完試就被轉學越來越遠的學校讀書，我每年堅持不懈努力學習，爭取第一，不管了第幾名也可以的，老師把我成績釋出同學們驚呆了我的成績已經超越了別人的成績，給媽媽看成績多少分就開心給我獎勵，每年我被有些同學經常欺凌暴力，我忍心多次了，但是學校很嚴格不準帶手機，比如參加春遊的話可以帶手機，春遊完後要給老師保管，放學後迴歸。班主任老師知道我的事蹟被有些同學經常欺凌很多次，老師和校長談“我的事件”給校長聽就知道，和我家長談一談清楚很久，同意了我轉學了去廣州某學校那太遠了，全校的同學們就知道我會不在母校的，已經留下來紀念照（我走了以後不在那母校，我感覺很好爽快，我謝謝班主任老師和校長幫我解決了同意我）我是轉校生到七年級我所有什麼科目都聽懂變成學霸，無論成績多少分也不管了，我超越別人的成績都是第一二三名前的是學霸，語文成績是70分以上的數學60分以上，英語70分以上的，所有什麼科目都一樣的學霸，物理一般，有一些聽不懂的。讀七年級的的時候，在那學校，太小的，多幸福，哪個同學沒有被每個同學經常欺負，我也沒有，很少欺負，好玩吃睡好，人太多了，插班教室觀看，教室竟然是躲是老師辦公室，我可以和同學交流，我用一般會手語了在宿舍，歡迎我們有些新來的同學住校，我不懂宿舍的規定的，有些室長教育我們聽明白了，有的看懂，有的看不懂都是手語，談筆真麻煩，我一直很善良的，關心同學，有大部分同學很喜歡我很善良的。我卻沒想到手語非常好興趣了，和同學可以交流聊天，我非常很喜歡這個學校挺幸福。我正在是初中生 別說我句子不通順好嗎？拜託讓大家有感覺的話可以來回答。

對於這件事情我們校園攻略有深刻的瞭解呀～

小編剛上初中時還是很熱愛學習的，沉迷於學習無法自拔，成績也是不錯的，後來因為認識了更多的新朋友、新同學在與他們交流中學習之修煉大法便逐漸墜入魔道，學習的功力也是不斷下降成績更是一落再落……但是但是墜入魔道就難以控制導致初三成績班裡排名倒數十幾名，年級排名更是二百名開外。即便如此仍不自知，因此班主任同志就與我展開了一場戰鬥，不僅連誇帶罵更是威脅利誘啊！

重點來了她是怎麼威脅我的呢？

一、叫家長！他不只是說說而已是真叫！！一週五天叫了三次，包括打電話！

二、辦公室談話！最厲害的一次是兩天找了我三次！上課點名馮xx（我就是這個馮xx）、張xx……你學不學習？考不考高中？每次上課都這樣！

三、用關係很好的朋友威脅你！我們那學校有一個政策就是在初三學習不好的同學被迫分流到隔壁職業技校，不讓參加中考，更沒有可能上高中！他就用這個威脅，他對我那個成績比我還差的老鐵說：去技校吧！別在這裡了！什麼你不去？不去是為了等馮xx吧！沒事我把你們全弄去！對我也說：去技校吧！那個張xx說他不去是為了等你！就你那成績考不上高中還不如去那裡！下次考試再看這樣我就讓你倆一塊去！

你們猜後來怎麼著了～～我跟我那老鐵都沒去！那次考試我倆都交了白卷……班主任無奈了。到後來我們又去了同一所高中！

學生時代，最狠莫過於班主任，最不懂事莫過於學生！最終都逃不過畢業～