唐崔顥

　　昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓.

　　黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠.

　　晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲.

　　日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁.

　　【翻譯】：

　　過去的仙人已經駕著黃鶴飛走了,這裡只留下一座空蕩蕩的黃鶴樓；黃鶴一去再也沒有回來,千百年來只看見悠悠的白雲；Sunny照耀下的漢陽樹木清晰可見,碧綠的芳草覆蓋著鸚鵡洲；天色已晚,眺望遠方,故鄉在哪兒呢?眼前只見一片霧靄籠罩江面,給人帶來深深的愁緒.　

　　【解詞】：

　　歷歷：分明可數.

　　漢陽：今屬武漢市,與黃鶴樓隔江相望.

　　鸚鵡洲：長江的沙洲,後來被淹沒.

　　鄉關：故鄉.

　　【簡析】以豐富的想象力將讀者引入遠古,又回到現實種種情思和自然景色交融在一起,有誰能不感到它的悽婉蒼涼.這首詩歷來為人們所推崇,被列為唐人七律之首.

　　傳說李白壯年時到處遊山玩水,在各處都留下了詩作.當他登上黃鶴樓時,被樓上樓下的美景引得詩興大發,正想題詩留念時,忽然抬頭看見樓上崔顥的題詩：

　　這首詩的意思是：過去的仙人已經駕著黃鶴飛走了,這裡只留下一座空蕩蕩的黃鶴樓；黃鶴一去再也沒有回來,千百年來只看見悠悠的白雲；Sunny照耀下的漢陽樹木清晰可見,鸚鵡洲上有一片碧綠的芳草覆蓋；天色已晚,眺望遠方,故鄉在哪兒呢?眼前只見一片霧靄籠罩江面,給人帶來深深的愁緒.

　　這首詩前寫景,後抒情,一氣貫注,渾然天成,即使有一代“詩仙”之稱的李白,也不由得佩服得連連讚歎,覺得自己還是暫時止筆為好.為此,李白還遺憾得嘆氣說：“眼前好景道不得,崔顥題詩在上頭!”

　　元人辛文房《唐才子傳》記李白登黃鶴樓本欲賦詩,因見崔顥此作,為之斂手,說：“眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭.”傳說或出於後人附會,未必真有其事.然李白確曾兩次作詩擬此詩格調.其《鸚鵡洲》詩前四句說：“鸚鵡東過吳江水,江上洲傳鸚鵡名.鸚鵡西飛隴山去,芳洲之樹何青青.”與崔詩如出一轍.又有《登金陵鳳凰臺》詩亦是明顯地摹學此詩.為此,說詩者眾口交譽,如嚴羽《滄浪詩話》謂：“唐人七言律詩,當以崔顥《黃鶴樓》為第一.”這一來,崔顥的《黃鶴樓》的名氣就更大了.

　　仙人跨鶴,本屬虛無,現以無作有,說它“一去不復返”,就有歲月不再、古人不可見之憾；仙去樓空,唯余天際白雲,悠悠千載,正能表現世事茫茫之慨.詩人這幾筆寫出了那個時代登黃鶴樓的人們常有的感受,氣概蒼莽,感情真摯.

　　前人有“文以氣為主”之說,此詩前四句看似隨口說出,一氣旋轉,順勢而下,絕無半點滯礙.“黃鶴”二字再三出現,卻因其氣勢奔騰直下,使讀者“手揮五絃,目送飛鴻”,急忙讀下去,無暇覺察到它的重疊出現,而這是律詩格律上之大忌,詩人好像忘記了是在寫“前有浮聲,後須切響”、字字皆有定聲的七律.試看：首聯的五、六字同出“黃鶴”；第三句幾乎全用仄聲；第四句又用“空悠悠”這樣的三平調煞尾；亦不顧什麼對仗,用的全是古體詩的句法.這是因為七律在當時尚未定型嗎?不是的,規範的七律早就有了,崔顥自己也曾寫過.是詩人有意在寫拗律嗎?也未必.他跟後來杜甫的律詩有意自創別調的情況也不同.看來還是知之而不顧,如《紅樓夢》中林黛玉教人做詩時所說的,“若是果有了奇句,連平仄虛實不對都使得的”.在這裡,崔顥是依據詩以立意為要和“不以詞害意”的原則去進行實踐的,所以才寫出這樣七律中罕見的高唱入雲的詩句.沈德潛評此詩,以為“意得象先,神行語外,縱筆寫去,遂擅千古之奇”（《唐詩別裁》卷十三）,也就是這個意思.

　　此詩前半首用散調變格,後半首就整飭歸正,實寫樓中所見所感,寫從樓上眺望漢陽城、鸚鵡洲的芳草綠樹並由此而引起的鄉愁,這是先放後收.倘只放不收,一味不拘常規,不回到格律上來,那麼,它就不是一首七律,而成為七古了.此詩前後似成兩截,其實文勢是從頭一直貫注到底的,中間只不過是換了一口氣罷了.這種似斷實續的連線,從律詩的起、承、轉、合來看,也最有章法.元楊載《詩法家數》論律詩第二聯要緊承首聯時說：“此聯要接破題（首聯）,要如驪龍之珠,抱而不脫.”此詩前四句正是如此,敘仙人乘鶴傳說,頷聯與破題相接相抱,渾然一體.楊載又論頸聯之“轉”說：“與前聯之意相避,要變化,如疾雷破山,觀者驚愕.”疾雷之喻,意在說明章法上至五、六句應有突變,出人意外.此詩轉折處,格調上由變歸正,境界上與前聯截然異趣,恰好符合律法的這個要求.敘昔人黃鶴,杳然已去,給人以渺不可知的感覺；忽一變而為晴川草樹,歷歷在目,萋萋滿洲的眼前景象,這一對比,不但能烘染出登樓遠眺者的愁緒,也使文勢因此而有起伏波瀾.使詩意重歸於開頭那種渺茫不可見的境界,這樣能迴應前面,如豹尾之能繞額的“合”,也是很符合律詩法度的.

　　後來李白登樓時,也詩興大發,當他在樓中發現崔顥一詩,連稱“絕妙、絕妙!”相傳李白寫下了四句“打油詩”來抒發自己的感懷：“一拳捶碎黃鶴樓,一腳踢翻鸚鵡洲,眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭.”便擱筆不寫了.有個少年丁十八譏笑李白：“黃鶴樓依然無恙,你是捶不碎了的.”李白又作詩辯“我確實捶碎了,只因黃鶴仙人上天哭訴玉帝,才又重修黃鶴樓,讓黃鶴仙人重歸樓上.”真是煞有介事,神乎其神.後人乃在黃鶴樓東側,修建一亭,名曰李白擱筆亭,以志其事.重簷複道,成為燕遊之所.實際上,李白熱愛黃鶴樓,到了無以復加的程度,他高亢激昂,連呼“一忝青雲客,三登黃鶴樓”.山川人文,相互倚重,黃鶴樓之名更加顯赫.

　　《黃鶴樓》被編入上海教育出版社九年義務教育課本六年級第二學期十四課.

這個一直以來都很多人糾結的， 關於這首詩的評價，我僅從網上找到的觀點大概就以下幾種： 1.它大部分句子不合律，說明超脫格律的限制，也能寫出好詩； 2.黃鶴樓其實是合律的，作者也有注意到平仄聲調在兩句之間的平衡； 3.比較折衷的看法，黃鶴樓是古風式的律詩； 4.那時候律詩還沒成形。

個人比較傾向2，3。l - l - - l l ，l l - - - l - 。→全詩推出來的話，它應該屬於平起式 - l l l l l l ，l - - l - - - 。→歷來這句是評得最多的，看平仄就知道了吧 - - l l l - l ，- l - - - l - 。→這句拗救，是渾然天成的律句 l l - - - l l ，- - - l l - -。→這個是純純的律句 我們要分析的就是前面兩聯： 首先，在平仄的平衡分配上，上面第2點很有道理，我們可以看到四個句子中，出與對之間都是相互平衡的。首聯出句四仄三平，對句三仄四平。頷聯出句六仄一平，對句兩仄五平。基本上已經平衡。第二，平仄交替上，首聯兩句已經拗得過火，頷聯更是出現了三平腳三仄腳、失對等現象，屢屢犯忌；因為後面兩聯是正確的格式，對仗也沒錯，所以我覺得，叫它做“古風式律詩”是最正確的說法。第三，崔顥肯定不是有意這樣寫的。這首詩裡連用三次黃鶴，很多人都說，這三個黃鶴各有各的特點，沒有重複感，用得巧妙。頷聯對仗，僅白雲黃鶴相對，其他字都不對，但是讀起來非常流暢。崔顥是李白同時期的詩人，平仄格律這個東西他肯定知曉，所以他會注意到應該得在出句對句之間平衡一下聲調。但這已經到了最大的忍耐限度，因為連用黃鶴的關係，又剛好寫出來白雲千載空悠悠這句，再接著改了捨不得，於是乾脆這樣掛上去，於是名篇就這樣產生了。這麼分析，我覺得這不是守不守格律的問題，而是寫出來好的句子剛好能不能符合格律的問題。作者的出發點應該不是故意把格律拋在一邊的，從他後邊兩聯、以及前邊的平仄字數大致相等，就可以看出來。