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1 # 此刻的生活
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2 # 雲中龍1332
還打？怕她想不開都來不及！好爸媽應做一次真實的慌言。給回她，相信她會倍感珍惜。即使再掉，也再做！她總有做成事的一天！
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3 # 賣醬油人
若是打了小孩錢能復得，打一頓何嘗不可，問題是打了小孩錢找能回來嗎！大人應該自責：為什麼將2000元給小孩。
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4 # 朽木248873287
打完錢就回來，打！打完錢還不回來，打她的作用在哪裡。教育孩子不是靠打就能解決的，問明情況，一起分析，才能讓孩子成長的更好。
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5 # 歷史平白無故
不應該打小姑娘
小孩子犯了錯打她一下您能保證下回不會再犯嗎？
家暴永遠是解決不了問題的，更何況施展在可愛的小姑娘身上，聽了我都覺得心痛呢！
首先，這錢本來就是人家小姑娘的，是親戚朋友過年給她的壓歲錢，你拿人家的壓歲錢再拿來發給其他小朋友，你有沒考慮人家的感受呢？你不覺得慚愧嗎？即便是人家同意給你了，那證明你家小姑娘懂事啊，難道你不為自己有一個這麼乖巧可愛的女兒感到自豪一下？如果是我的女兒肯把壓歲錢給我拿出去發紅包我早就謝天謝地了，愛她都來不及，怎麼會捨得打她呢？
其次，這錢你也說了，是她不小心弄丟了，人家又不是故意的，難不成她是因為你準備拿她的壓歲錢拿去發給其他小朋友，而不情願才故意把錢弄丟的嗎？顯然不是的。一個十一歲的小姑娘沒有那麼複雜的心機的，何況是對待自己的親爹呢！居然人家是無心犯了點小錯，說說她下回就不會再犯了，不至於打她啊，何況是你親生女兒，打在她身痛在你心。
再其次，就是你真的打她了，這丟掉的兩千塊錢能要回來嗎？不能！ 如果我們自己丟了東西打自己一下東西回來了，可能嗎？不現實的。居然打她錢還是不能要回來，而且還會傷害她幼小純真的心靈，之後會讓她對你感到陌生和恐懼，這樣豈不就得不償失了。
所以說，小姑娘居然已經把錢弄丟了，反正也找不回來了，想想辦法看一下別人有沒有現金和你換一下就好了，千萬不能打孩子。
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6 # 小溫暖小萌喵
先冷靜一下，找一下會不會小姑娘貪玩，把壓歲錢遺忘放在那裡呢？衣服家裡各個角落看一下。應該掉在家裡呢！誰不定等一下錢又從哪裡鑽出來呢！
孩子多大呢？如果孩子不是有意的，批評一下，告訴她丟的錢以後要從零花錢慢慢補償，讓她為自己的錯誤承擔責任！
你以後別讓她錢拿著。給她一個小桌子，把錢放起來，省得孩子貪玩。把錢弄丟！
過年了也不要為了這壓歲錢破壞心情！本身長輩給晚輩壓歲錢，也是新年美好祝福！最後祝大家春節快樂！
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7 # supreme03
打就不用了吧 當免災好了啊，你打了或許對孩子產生錢比人重要的不好的影響這樣感覺不好，適當的告訴孩子錢的重要性就可以了吧。
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8 # 趙濤33011222
我小時候好奇就弄壞個衣服拉鍊，就被父母用棍子打了半個小時，然後罰跪四個小時。要是丟了三千元，估計自己就知道會被打死，就會自己主動跳河自殺了。
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9 # jason媽咪有辦法
重在平時訓練
有一次帶孩子出遊時，坐的大巴車，和孩子一起做遊戲，然後我輸了，他就要我給他10元錢，我給了他10元，叮囑他自己放好，其實那時也是有意給他，讓他自己管理財物的，因為孩子從小就屬於大大咧咧，對自己東西從來不知道儲存的娃。
他只有一個小褲兜，就美美地塞在裡面了，結果，到地兒後就怎麼也找不到了。他也很鬱悶，我告訴他，錢是要自己保管好的，如果有拉鍊就要拉上拉鍊，沒有拉鍊的話也得找個深一點的兜放，或者自己沒把握，就要給大人。
其實，孩子在成長的過程中，難免會犯很多錯誤，平時可以有意培養他，告訴他該怎麼辦，慢慢的孩子就學會了。
回到題主身上孩子想拿著錢，的確是一種共性，畢竟，給她的壓歲錢，她很開心，哪怕只是過路財神，轉眼就會被爸媽再送還給別人，被給予的那一刻也是幸福的，開心到飛起的。
事情已經發生了，揍只會讓她很害怕，可能只是記住了被打的感覺，卻還是不知道如何處理這件事情。
錯誤產生時，如何避免下次產生同樣錯誤才是關鍵的，而且孩子已經嚇哭了，並不是無所謂的樣子，說明她本身已經知道錯了。家長可以好好和她分析為什麼會丟？以後怎麼辦？
人生的路還很長，並非只有一個2000元的挫折，教會孩子解決辦法才是最好的處理方式，祝春節愉快。
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10 # 深有心歡陽照來
新春快樂！
答題:誰都保證不了“大意失荊州”的心理，誰也不能保證人生的自我都不會犯錯，唯一可想像或想到的是一個健康的心理！我們不能因智慧在幼小的心理所犯下的錯誤，人生與自我也沒有百分之百。指點是化解人生錯誤的再犯，追究而不是錯誤在心理單純與一次過錯的理由。“錢財生外物，仁意值千金”。這是人生與理論禮儀的借鑑，但我們不能以過小的過錯去傷害一個人的心理！錢這“東西””說有便有，說無便無，我們只是保持的是一種靜淡與健康的心，奢侈的生活可以使人生在歲月中走向犯錯，無病無災才是延年易壽與人生的歲月！
而我們謹不以單單2000元錢的丟失作為小姑娘肉體的懲罰，人生，誰會有個丟三拿四的選擇？與其把這種肉體的懲罰所作為比此之痛，還不如用文化教出一個文化文明的世界與健康的心理。因叛逆期我們才可以使用文武堅並的策略，教書育人才是人生的本質與道德底線所綁架的心理。我們不過度在不良好的習慣之中包容和長久的過錯，這種包容就是讓不成熟的心理的人走向犯罪！而不管是父母的過錯，但在文武堅備的選擇之中與文武的並用，“打其皮，而不與內傷，感受這種疼痛，其乃武教之人生的心理！堅用文而教導，使其明白人生與過錯的反醒，怎樣生活，怎樣做人的道理”。
終歸於一個教育的課題，“為人父母，三從四德”，所在這一點的指出是教師或父母起到禮儀文明樹新風的榜樣，那也就是跟進追求可以學習的人！人生的自我都沒有做好，從心理很難指責“他(她)在過錯中所犯的行為”。多做文化與思想宣傳，少或不與武鬥解決問題的存在與面板傷害的痛苦！謝謝大家閱讀！
過年了，小姑娘11歲，收到2000塊錢壓歲錢，非要自己拿，結果弄丟了，本來這個錢要大人拿來給人家孩子發的。這樣一來自己得掏2000元。最主要家裡還沒有2000現金。一氣之下就想打姑娘，還沒打她，她自己就哭的不行，大過年下不去手。
回覆列表
先不要著急。我們好好理理，思考一下。
2000多遠也是厚厚一沓子錢。孩子真的在外面丟了的話。肯定有響動，一摞紙突然從口袋丟了，身體肯定有感覺。除非呢，放到包裡了，然後出去玩忘記拿包了。那就真的丟了。有時我們大人還不是丟三落四，在所難免，就當破財消災，萬不可打孩子。
再者，一個包丟在外面了，我們大人也是當時很可能就有察覺的，所以此可能性也極微。
錢一下找不到了，小孩子肯定很緊張很害怕，思維混亂了。是不是他/她放到家裡哪個地方了，突然忘了。小孩子有了錢都喜歡放在自己的私密地點。大人一急，他們可能就忘了。
所以我覺得錢沒丟在外面，應該在家裡。好好哄哄孩子，找找翻翻。或許能找到。
找不到了，那就算啦，給孩子講講錢來之不易，下次注意。