寫音節詞就是寫出構成讀音中的音節。
音節詞分為單音節詞和雙音節詞。詞是由聲音和意義組成的語法單位．
音節是讀音的基本單位，任何單詞的讀音，都是分解為一個個音節朗讀。詞是最小的造句單位。能獨立使用的一個音節的詞是單音節詞，如：是，的，啊；兩個音節組成的則是雙音節詞，如：造句，單位，不要。不過要排除如下情況：如電量單位（千瓦）組合成的那個新字。
一，
在古代漢語中，一個漢字往往就是一個音節。雙音節是兩個字的詞，現代漢語較多。單音節詞是一個音節組成的詞，就是一個音節表示一定的意義。雙音節詞是兩個或者三個以上的音節組成的詞，就是這些個音節共同組成一定的意義。語文中，單音節詞是指一個拼音，直接就可以讀，不需要拼的，比如說“yi”“er”，雙音節詞是要拼讀出來的，比如說“hao”“huai”“da”等，雙音節詞佔大多數。
二，（1）音節中含有一個母音音素，稱為單音節單詞；如：a,at ,hi,meet,three,etc.音節中含有兩個母音音素，稱為雙音節單詞；如：hello,alone,etc.音節中含有三個或三個以上的母音音素，稱為多音節單詞；如telegram,celebration,etc.另外要注意的是，英語中還有一種“成音節”，也看作一個音節，所以含有成音節時，就要多計一個音節喲！如apple,little,able,noodle,etc.
（2）在英語中母音特別響亮，一個母音可構成一個音節，一個母音和一個或幾個子音音素結合也可以構成一個音節。一般說來，母音可以構成音節，子音不響亮，不能構成音節。但英語子音字母中有 4 個子音[m]，[n]，[ng]，[l]是響音，它們和子音音素結合，也可構成音節。它們構成的音節往往出現在詞尾，一般是非重讀音節。英語的詞有一個音節的，兩個音節的，多個音節的，一個音節叫單音節，兩個音節叫雙音節，三個音節以上叫多音節。如：take 拿，table 桌子，pota"to` 馬鈴薯，pop`ula"tion 人口，congrat`ula"tion 祝賀。tel"ecommu`nica"tion 電訊。
（3）劃分音節：母音是構成假姐音節的主體，子音是 音節的分界線。兩子音之間不管有多少個母音，一般都是一個音節。如：bed 床，bet 打賭，seat 坐位，beat 毒打，beaut 極好的 beauty 美。兩母音字母之間有一個子音字母時，子音字母歸後一音節，如：stu"dent 學生，la"bour 勞動。有兩個子音字母時，一個子音字母歸前一音節，一個歸後一音節，如：let"ter 信，win"ter 冬天。不能拆分的字母組合按字母組合劃分音節。如：fa"ther 父親，tea"cher 教師。
如何劃分音節？
①在兩個音節的相鄰處有兩個輔字組時，一個輔字組屬於前面的音節，一個屬於後面的音節。例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter
②在兩個音節的相鄰處只有一個輔字組時，如果前面音節裡的母音是長音則輔字組屬於後面一個音節，如果前面一個音節裡的母音是短音，則輔字組屬於前面一個音節。例如：長音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther短音： sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er
（4）重讀音節：單詞中讀音特別響亮的音節。用音標標記雙音節、多音節詞的讀音時，應使用重讀符號。單音節詞多數是重讀音節，標記讀音時不需要使用重讀符號。
（5）開音節：分為絕對開音節，相對開音節。
①絕對開音節：單個母音字母后面沒有輔字組的重讀音節。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret
.②相對開音節：單個母音字母后面加單個子音字母，再加一個不發音字母e構成的重讀音節。例如；name these bike home ex-cuse.
（6）閉音節單個母音字母后面有輔字組（r w y 除外）且以輔字組結尾的重讀音節。例如：bag egg fish not cup如何判斷雙音節詞的重讀位置？雙音節詞的第一個音節通常是重讀音節。
例如：´stu-dent ´Chi-na ´sec-ond ´au-tumn in-´deed含有a- be- de- re- in- ex- 等字首的雙音節詞往往是在第二個音節上重讀。雙音節詞的重讀位置不會因增加字首或字尾而發生改變。
例如：a´bout be´fore ex´cuse re´pair for-´get-ful in-´ven-tor多音節詞的重讀位置多音節詞通常在倒數第三個音節重讀。例如：´el-e-phant con-grat-u´la-tion詞尾有-ic或-tion,-sion的詞，在-ic或-sion,-tion前的一個音節上重讀。
寫音節詞就是寫出構成讀音中的音節。
音節詞分為單音節詞和雙音節詞。詞是由聲音和意義組成的語法單位．
音節是讀音的基本單位，任何單詞的讀音，都是分解為一個個音節朗讀。詞是最小的造句單位。能獨立使用的一個音節的詞是單音節詞，如：是，的，啊；兩個音節組成的則是雙音節詞，如：造句，單位，不要。不過要排除如下情況：如電量單位（千瓦）組合成的那個新字。
一，
在古代漢語中，一個漢字往往就是一個音節。雙音節是兩個字的詞，現代漢語較多。單音節詞是一個音節組成的詞，就是一個音節表示一定的意義。雙音節詞是兩個或者三個以上的音節組成的詞，就是這些個音節共同組成一定的意義。語文中，單音節詞是指一個拼音，直接就可以讀，不需要拼的，比如說“yi”“er”，雙音節詞是要拼讀出來的，比如說“hao”“huai”“da”等，雙音節詞佔大多數。
二，（1）音節中含有一個母音音素，稱為單音節單詞；如：a,at ,hi,meet,three,etc.音節中含有兩個母音音素，稱為雙音節單詞；如：hello,alone,etc.音節中含有三個或三個以上的母音音素，稱為多音節單詞；如telegram,celebration,etc.另外要注意的是，英語中還有一種“成音節”，也看作一個音節，所以含有成音節時，就要多計一個音節喲！如apple,little,able,noodle,etc.
（2）在英語中母音特別響亮，一個母音可構成一個音節，一個母音和一個或幾個子音音素結合也可以構成一個音節。一般說來，母音可以構成音節，子音不響亮，不能構成音節。但英語子音字母中有 4 個子音[m]，[n]，[ng]，[l]是響音，它們和子音音素結合，也可構成音節。它們構成的音節往往出現在詞尾，一般是非重讀音節。英語的詞有一個音節的，兩個音節的，多個音節的，一個音節叫單音節，兩個音節叫雙音節，三個音節以上叫多音節。如：take 拿，table 桌子，pota"to` 馬鈴薯，pop`ula"tion 人口，congrat`ula"tion 祝賀。tel"ecommu`nica"tion 電訊。
（3）劃分音節：母音是構成假姐音節的主體，子音是 音節的分界線。兩子音之間不管有多少個母音，一般都是一個音節。如：bed 床，bet 打賭，seat 坐位，beat 毒打，beaut 極好的 beauty 美。兩母音字母之間有一個子音字母時，子音字母歸後一音節，如：stu"dent 學生，la"bour 勞動。有兩個子音字母時，一個子音字母歸前一音節，一個歸後一音節，如：let"ter 信，win"ter 冬天。不能拆分的字母組合按字母組合劃分音節。如：fa"ther 父親，tea"cher 教師。
如何劃分音節？
①在兩個音節的相鄰處有兩個輔字組時，一個輔字組屬於前面的音節，一個屬於後面的音節。例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter
②在兩個音節的相鄰處只有一個輔字組時，如果前面音節裡的母音是長音則輔字組屬於後面一個音節，如果前面一個音節裡的母音是短音，則輔字組屬於前面一個音節。例如：長音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther短音： sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er
（4）重讀音節：單詞中讀音特別響亮的音節。用音標標記雙音節、多音節詞的讀音時，應使用重讀符號。單音節詞多數是重讀音節，標記讀音時不需要使用重讀符號。
（5）開音節：分為絕對開音節，相對開音節。
①絕對開音節：單個母音字母后面沒有輔字組的重讀音節。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret
.②相對開音節：單個母音字母后面加單個子音字母，再加一個不發音字母e構成的重讀音節。例如；name these bike home ex-cuse.
（6）閉音節單個母音字母后面有輔字組（r w y 除外）且以輔字組結尾的重讀音節。例如：bag egg fish not cup如何判斷雙音節詞的重讀位置？雙音節詞的第一個音節通常是重讀音節。
例如：´stu-dent ´Chi-na ´sec-ond ´au-tumn in-´deed含有a- be- de- re- in- ex- 等字首的雙音節詞往往是在第二個音節上重讀。雙音節詞的重讀位置不會因增加字首或字尾而發生改變。
例如：a´bout be´fore ex´cuse re´pair for-´get-ful in-´ven-tor多音節詞的重讀位置多音節詞通常在倒數第三個音節重讀。例如：´el-e-phant con-grat-u´la-tion詞尾有-ic或-tion,-sion的詞，在-ic或-sion,-tion前的一個音節上重讀。