科學是求真的，要的是真理。

公理是嚴謹的，未必是真。

實驗是可重複的但是解讀的未必真可能是表象。

公理，可定義為是基於迄今為止的無數客觀事實的沒有反例的公認的基本原理。

公理，也叫第一性原理，是人類認識事物結構特徵與運動規律的根本依據，就是真理。

公理的範疇，即公理體系，或公理集，涉及：邏輯思維法則、哲學基本原理、幾何原理公設、科學實驗法則、物理基本原理。

邏輯思維公理，是其它所有公理必須遵守的最基本的公理，是公理中的公理。諸如：同一律、排中律、不矛盾律、充足理由律，以及所派生的定義法則、劃分法則、推理法則、證明法則。

辯證邏輯公理，(vs=辯證)，諸如：對立統一律，以及派生的：量變vs質變、聯絡vs發展、存在vs意識、實踐vs認識、實事vs求是、原因vs結果、現象vs本質、結構vs功能、內因vs外因、運動vs靜止。

科學實驗公理，(vs=辯證)，諸如：物理思維vs數學思維、物理參照系vs數學座標系，絕對參照系vs相對參照系、測量vs統計、測量精度vs測量任務、介質vs資訊、樣本vs機率、理證vs實證、人擇原理vs科技侷限。

幾何原理公設，請參閱相關資料。筆者認為，有必要補充“零點公設”，如，對消值零點、無窮小零點、參照系零點、最小分割零點。

物理原理公理，強調特定條件，主要是久經考驗的經典動力學原理，諸如質點動力學、電磁動力學、統計熱力學、粒子物理學（非哥派量子論）。

尤其幾個第一性原理：牛頓三定律、質量守恆定律、能量守恆定律、最小作用量原理、無序分佈法則、濃度擴散原理、自旋進動原理、萬有引斥力原理、萬有熵增減原理、光速不變原理。

不自洽的物理學說：狹義相對論（排除光速不變原理）、廣義相對論、哥派量子論。

尤其是：愛氏質能方程、不確定原理，及其衍生品如宇宙大爆炸與量子分身術，充其量作為數學遊戲或科幻題材。

必須指出，哥德爾不完備定理，一個主要原因是：邏輯公理集尚有空白，數學公理集尚有空白、物理公理集尚有空白。

物理新視野，旨在建設性新思維，共同切磋物理/邏輯/雙語的疑難問題。

在特定的條件下，任何一個看似荒謬的結論都可能成為真理。反之，離開了條件設定的環境，任何一個真理都可能是荒謬的。

原創思想，恕本人直言，很抱歉，現在的前沿科學研究恐怕90%以上與科學不相符，因為他們的假設前提都是錯誤的，牛頓的慣性參照系，愛因斯坦相對論的假設前提，沒有相互作用的相對論，蓋爾曼的分數電荷夸克，只有慣性質量的希格斯粒子，威騰的弦理論，膜理論，多維空間，平行宇宙，霍金的黑洞蒸發理論，黑洞熵理論，超對稱粒子，暗物質粒子，...

宇宙大爆炸理論思維也是屬於半抽象思維，它假說解釋整個宇宙，但它的現實基礎只抽取部分，作為假說的根基。它沒有考慮現存的社會基礎。這個理論很難從大爆炸開始一直髮展到現實社會，又很難從現實社會還原到大爆炸。就是說這個理論從開始到現在無法與現實社會相連線。也可以說這個理論無法從開始一直髮展到作者自身的存在。所說的事情沒有包括作者自身在內。如果將這個理論放在：與人生存有關聯的地球，月亮，太陽，星星，現實社會存在組成一個不可分割的現實整體，就會發現這個理論也是不完整理論，它不能解釋現實存在的整體。

進化論假說也是屬於區域性的假說，它只用生物的部分內部關聯性作解釋基礎，並對各自獨立存在的化石考察，就象電影與底片的關係，機器開著時是連續的電影，機器停下時是各自獨立的底片。沒有對生物的生命長度，比如說人為什麼很難活到一百歲就死了，它是自然的作用，還是受生命內在規律控制著，都沒有得到解釋。也沒有對人的生存與社會關聯性，也沒有將人在地球上生存與太陽，月亮，星星的關聯考慮進去，進化論無法解釋由生物發生開始一直髮展到現在社會，作者本身就是社會存在的人。也無法解釋從現在社會開始還原到生物發生。這個理論也無法從開始到現在與現實社會相連線。現代社會可以控制地球上的生物，不會隨便任由生物進化。自然選擇的理論巳不適用現代社會。在海中水產的生產，有水產養殖技術，捕魚技術都限制海洋生物的生存環境，這些都是人的作用，而不是自然的作用。在陸地上農業發展， 畜牧業發展也都是人的作用，也不是自然使其發展。在天上有飛機，有衛星都是人的創造，受人的控制，而不是自然產生的。社會科學充滿著創造，整個地球受到控制。

大陸漂移假說也是屬於區域性的假說，它只是對地球的部分作假說根基，它沒有將星星，太陽，月亮，以及社會的存在，作為一個不可分割的整體考慮進去。現實是人已經在地球，月亮，太陽，星星組成的整體房屋中生存，巳發展社會存在。就像一個人，它只以某一器官作假說基礎，沒有考慮到器官與整個人的關係。沒有解釋只有整個人生存，器官才能在人中生存，器官不能單獨存在，也不能單獨發展，它的發展無時無刻都和整個人發生著聯絡。沒有解釋區域性與整體的關係。在我們生存的空間，一日，一月，一年，都不是由地球單獨工作的，地球也是個部分。就像房屋中樑，柱，雖然重要，但也是整座房屋的組成部分。我們能夠生存，是由地球，月亮，太陽，有關聯星星組成一個整體，就像已經建好的一座房屋，發揮著整體功能，人從一開始發生，這座房屋就已經建好，我們住在其中，如果只有其中的一部分，我們都無法生存。一座房屋，是處於正在建造過程中的房屋，和人已經居住在已經建造完成的房屋，是屬於不同的概念，正在建造過程中的房屋，不適合人的居住生存。已經有人居住在已經建成的房屋，是事物已經發生質變，變成一種新的事物存在。就象正在空中飛行的火箭，與發射成功將衛星送入預定軌道定位存在，是屬於不同的概念。在現實中存在火箭發射沒有成功的例子。地球漂移假說應該屬於正在建造過程，還沒有人存在的階段，是在已經建好房屋有人在其中居住，發現了這座房屋中某些痕跡，是對一種建造過程留下的痕跡進行的一種思維。如果思維總是認為事物在緩慢的釋放能量，認為事物要經過幾十萬年才能形成的事情，而隨便發生一個地震，火山爆發，海嘯，颱風，釋放的能量都比核武器要大的多。而在地球內部產生像地震一樣突然爆發的巨大力量，在很短的瞬間就會產生很大的位移。是緩慢的移動，或是突然爆發的力量產生的移動，都無法確定。

當然能補充了。

既然你只說了好的一面，我就補充下相反的一面。

科學研究是侷限的（從好的一面說叫無限的，哈哈）。因為科學未涉及的領域很多，不用說人，就是人的基因也沒研究透。

科學的某些結論是會經常推翻的（從好的一面說叫自我糾錯，如軟體之升級更新）。比如某些藥品明明通過了雙盲實驗、毒理實驗，後來又被證明有問題，結果禁用了。

科學家也是經常需要作秀的（從好的一面說叫儘快把研究成果奉獻給大眾）。木辦法，因為科學界的時間規則就是第一名叫做發現者，贏者通吃一切榮譽，第二名空費心血空手而歸。還有，小科學家的論文再牛也容易淹沒在同期刊物當中。

再多了不敢說了。在我們學科學用科學的時候，也別忘了科學有邊界！

首先我可以明確的告訴您，說概念是推理分析的，就知道你對科學體系的締造是無知的，歸納沒聽過嗎，歸納推理是最常用的倆詞彙，幹啥用的呢，為啥西方原創者會說呢？如果你最基本的也不知道，你就不知道公里彌補這件事了，如果你真的想全知道，你需要這個系統塑造的實際經驗，看來你肯定沒有。我是可以把你的問題解釋的很具體和清楚的，只是我不可能在這種場合說的簡單提示兩句你

科學證實的屬於已知，(無論是多次重複驗證達到了可靠性真實性)。未知的就是，(科學家的智慧還沒達到那個高度)，世上有其事，無其理。有其理無其事。

一個嬰兒來到世界，他會邏輯思考嗎？他會分得清對錯嗎？他什麼都不懂，他唯一能懂的有人哄就舒服，餓了不吃奶就難受，嬰兒的語言就是，哭就是不舒服，笑就是高興舒服，嬰兒語言就只有兩個。一般嬰兒學會說話是從叫爸爸媽媽開始的，在學會說話前，嬰兒需要先學會爸爸媽媽的身體語言和手語，這些都是無法直接教的，只能靠嬰兒自己與爸爸媽瑪不斷的身體交流接觸後的經驗總結，人與人能夠交流，最基礎的交流知識就是經驗，男人讀不懂女人，就是因為男人沒有女人的經驗，很多男人一生都讀不懂女人，就是因為一生都無法理解女人的經驗。經驗決定一個人的知識結構，經驗就象磚瓦和茅草，如果基礎經驗是茅草，建起來的房一定是茅草房，如果經驗基礎是磚瓦，建起來的房一定是磚瓦房，這些才是真正的知識基礎。一個沒吃過蘋果的人，他在書中看到介紹蘋果味道的書，由於他沒有這方面的經驗，這些介紹對他來說只是一些片語和名稱，不可能再有其它內容，透過這樣的方式學到的知識，也只能是沒有內容的片語和名稱的結構。吃過蘋果的人，在看介紹蘋果味道的書時，他就會把償到的蘋果味道經驗往書中套，最後就學到了有內容的知識結構。我上面講的東西是在說，在書本中只能學到片語名稱結構，內容只能靠自己填充，真正的知識是內容，而不是這些片語名稱結構，由於各人的經驗不同，這才會發生，同樣看到一句話，有人一看就懂，有人看次數再多也不懂，這個差別就是各人的經驗不同。經驗來自實踐，也只能從實踐中獲得，這些是不可能透過讀書背了幾個名詞就懂的，概念公理這些名詞就屬於這類知識。

實驗可重複，但走出實驗室，放到大千世界，實驗室真理可能很荒謬。

科學不是嚴密的，是嚴謹的;不是無懈可擊的，而是嚴肅謹慎的，嚴格要求謹慎論證的。

文字是可以堆砌的，概念是可以蒸煮烹炸、酸甜苦辣鹹隨意調配的，同時也是空耗時光的……

於今之時，人類所有的知識只有指甲蓋那麼大的一點兒，大千世界無處不存在的道理正等著被人類認識吶。

人們引以為傲的科學是存在於主客分離的基礎之上，其枝能效用只是人區域性慾望的暫時滿足，因果作用神奇幻象的迴圈住復，這種分離的代價就是個人心靈的破碎，引發社會整合機能的缺失及個人處境的混亂與苦悶，幾幹年以來，人類的悲哀並沒有因為科學技術得到改善，這一點並未引起科學界的重視，更未得到全社會的公認。

科學的定義是守衡定律的，是守恆性產生科學，嚴密不是誕生科學的源地。實驗結果不是正確的答案，沒有科學認知力的理念實驗，只能依賴重複實驗找出結果。有科學認知力的理念實驗，是根本性的實驗原則，只要條件不限制，只有成功，是沒有失敗率的，即節約成本時間，效果明顯，還會產生進化力的後續昇華實驗理念。因此，這是我獲得實驗成功的經驗總結。

沒有絕對可重複的實驗！從來沒有，只是近似。近似和完全吻合一個概念嗎？既然規定了範圍，那就是人為的！人為定義的東西就是概略的，是不可不信，也不可全信的！