那是六年級，她自己辦了個補習班，把所有在她那補習的全部放到前幾排，其他的放後面。對其他同學都是各種侮辱，有言語侮辱，還有行為侮辱，有一次一個同學踢球，腿受傷了，她明明知道，偏公報私仇(因為那個同學一開始不知為什麼得罪他了)，踢人家踢哭了(男生)。各種瞧不起家裡窮的同學。後來到了下學期，我們學校考試，她出題，她就把答案告訴他們補習班的了，第二天，他們其中就有人把答案拿出來了，讓他前桌(A)看見了，他們補習班有人告訴我了。結果第二天，她以防我說出去，就在課上點名批評我，各種損我，還把A也罵了。之後就各種找我茬，我一開始是第三排，最後變成倒數得了，還把他們補習班同學犯得錯全安在我身上！當著各科老師面前損我，在他們補習班罵我。在我班我學習還可以，(她也不是一開始就教我們的，是六年級換的)，可是她把所有屬於我的獎項全部給了別人。最可恨的是，她在我畢業的時候，在我的資料上寫我的志願是b中(我填的是a中，因為b中教學質量好)，她就說：你有病啊，你上哪都那樣，和老師無關，我還得給你改。當時我心裡真的，都想殺了他！最後還是忍了下來。並且她還當著學生面，脫鞋，摳腳

謝謝邀請。我並沒有碰到過什麼極品老師，不過我上三年級時有一個老師讓我很討厭。她是教語文的，第一學期開學時，我的媽媽因為工作，走的匆忙，忘記交學費，然後，她就在大庭廣眾之下（一群剛開始我不認識的同學）罵我，說我耽誤了學校交錢的時間，我真的欲哭無淚(´;︵;`)，我對她說了對不起，她說已經晚了，之後她還拿棍子打我手，一開學就捱了棍子。〔不過也好，從這件事提醒我以後要交學費〕

我的兩個【極品】老師，而且還是兩個【極品女老師】

初中班主任——沒膽，還能這樣玩！英語書上的每一段對話，比如聽力材料，3a，短文填空，全部都要求我們背誦下來，並且所有3a和短文通通要默寫下來，默寫錯誤的地方要罰抄，默寫不及格和默寫滿分的同學會當著全班同學的面公佈名字。

每天下午正式上課前，我們班都提前20分鐘安排各科聽寫，比如英語、語文、科學聽寫，有時候還會間歇給我們聲情並茂地朗讀勵志文章，就是那種透過艱苦奮鬥的孩子如何改變命運的人物故事和傳記。可能那時候，我們就開始接觸什麼是“心靈雞湯”了。

每次英語考試後，試卷上標記著醒目的班級排名，要求拿回家讓家長把字簽在班級排名的旁邊。發試卷的時候是當著全班的面一個個按照排名從後往前給每一個同學發試卷。

初一是我們班英語老師，初二初三是我們班主任，從初二開始，她除去其他班上課時間外，就坐在我們班的教室後面（教師最後一排正好有一個空座），和我們一起上課，中午一起吃飯，午睡，根本就不需要像其他老師在窗戶外面偷瞄，她正大光明從教室最後面，俯瞰每一個人的課上課下的各種表現。

成為我們班主任以後，她就想法設法給我們佈置各種作業。比如製作出了反思與總結本，每天每人可用英語或中文寫回顧與反思，她每日批改。比如每個星期安排三個同學，合作表演 節目，形式不限，唱歌，小品，舞蹈，科普小節目都可以。假期作業也是五花八門，腦洞大開。還組織過我們班同學集體在學校小賣部煮火鍋吃。

她經常在教室裡泡著泡麵吃，然後配著老乾媽，牛肉醬。有時候，班上有同學餓了，還去找她要泡麵吃。

她很矮，最多153吧，教我們的時候還有點微胖，但是她很自信，平時都穿高跟鞋，基本上一年四季都是高跟鞋，跟還有點高，說實話，我們都覺得她走路很累啊。

初三那年，每次月考後，她就會把我們班第一名的照片就會被掛在教師前面的牆上，就是掛在國旗旁邊，每次上課大家起立給老師問好時，我還有一種感覺就是在拜大神。

她兒子當時也在我們班，有時候上課她發現他兒子開小差，會一邊拿著課本嫻熟的講著知識點，另一邊將一個粉筆頭扔過去，別問我為什麼知道，因為當時她就站在我座位旁邊。

她是1970年的，那時候給我初中上課那會大概35、36歲，有時候她塗著淡淡口紅，扎兩個麻花辮，喜歡唱著《粉紅色的回憶》，有時候還會寫詩給我們，把我們比喻成她玫瑰園裡的花朵。

中考前三個月，她按照成績調整座位，好學生坐在1-4排，輪著換座位。差學生坐在5-7排，輪流換座位。

更極品的是，她沒有膽，很早就做了膽摘除手術，幹嘛工作那麼拼命，付出那麼多時間在學生身上，其他老師給我們分享著她取在業界的外號——“無膽英雄，拼命三郎”。

更極品的是，她身上的少女氣息，她身上的迷之自信，她身上的各種真實，讓我感覺挺很少見，甚至有點可貴。

最極品的是，我們班的英語成績一直是全年級最好，無論是競賽還是學校考試。

最極品的是，我從小學五年級才開始學英語的，剛進初中的時候，120分只能考80分，初中畢業時，英語考了112分。

最極品的是，多年後我還記得那個令我感動的故事，也記得中考前三個月我坐在第5排時的難受，更加記得初三挫折教育和排名激勵帶給我的成長和改變。

最極品的是，畢業以後，我竟特別感謝她，感謝她在我們還懵懂無知時，就對我們悉心進行著德育教育，感謝她用自己的力量讓我們體驗了更多生活，讓我們遇見了更多人，讓我們看到了更大的世界。

2、高中班主任——三日老師！

她是一位數學老師，名字裡面有個晶，我們稱她為三日老師。

這位俠女，風風火火，聲音尖銳，一旦發起脾氣來，整棟教學樓都聽得見。有幸，我經歷過幾次這樣恢弘的場面，今生難忘啊。

這位俠女，很瘦，很愛笑，但是能量很巨大，身手敏捷，思維清晰。尤其是，當你問她問題時，絕不會被你帶跑偏，快準狠指出你的關鍵問題所在，然後一針見血解決掉，不拖泥帶水。

這位俠女，金句頻繁，信手拈來。看我們不穿校服，就說“你們這花花綠綠的衣服下面，藏著你們一顆顆蠢蠢欲動的心啊！看班上男生某位長得很帥很高的男生總是下課在外面晃，她就說“外面欄杆矮，你注意安全，不要掉下去了，坐好坐好！”

理科班男生比較多，又比較調皮，一位公然跟老師頂嘴的男同學，早讀的時候，兩個人吵起來，高潮時之見那個男生準備拿起抄傢伙（板凳），嚇得大家趕緊扯開。三日老師怒火攻心，說你打電話把你家長喊來，領你回家，還沒說完，就氣得把自己手機砸了，砸的粉碎。

有時候，三日老師生氣了，就不來上課了，上課鈴響，五分鐘，十分鐘，二十分鐘依舊不來。後來物理老師來救場。第二天，依舊不來，年級主任，家長，班委，學生代表去苦苦哀求。

平時上課，隨機點人回答問題。真正的隨機，而且這次點你，你沒有回答出來，下次還是你，直到你回答正確為止。重點是，數學課上，問題很多，每節課至少5個問題，放心每個人都會有機會的，非常公平。

語文老師溫潤如玉，但是在要求班級同學背誦文言文方面犯了愁，於是請求三日老師幫助。三日老師放狠話——你們讓我痛苦，我讓你們更痛苦。於是不知道發生了什麼，下次語文背書和默寫，就明顯少了很多不自覺的同學。

以前班上有個男同學，班上經常和三日老師鬥嘴的典型男同學，特別聰明，在自己的QQ空間裡面寫了一篇日誌《三日令》，改編自吳克群的《將軍令》，最經典的一句話是——三日說的話不一定對，然而，多年後，這位男同學最喜歡，最懷念，最感謝的就是三日老師。

帶完我們這一屆畢業，她就華麗轉身，當做人母，有次回學校看望老師，看到她對她兒子那充滿母愛的溫柔樣子，我和我的小夥伴都驚呆了。

她是一位智勇雙全，能做能武的俠女，當我看了《神奇女俠》以後，我覺得就是她了！不用更貼切了！