如果女人是教師還好，做事細一點無可厚非。如果男人是教師，那有好戲看了。教師的工作，決定了男人做事必須認真，仔細。那一家就象有了兩個女人，兩個女人一臺戲，這樣的生活一定很精彩吧！

挺好的啊，有寒暑假，照顧家庭方便，工作穩定，旱澇保收，要說缺點，肯定是當老師的人喜歡說教，耳朵有時不好過罷了。

自己的另一半是教師，我覺得挺光榮的，因為她為祖國培養接班人。讓我們祖國的各行各業儲備高質量的人才而努力工作，值得我們尊敬。

自己的另一半是教師，我覺得應該是很幸運的事，教師一般都是有文化，有教養，有素質的人，他們奉獻自己，教育著祖國的花朵，為祖國的未來做出很大奉獻，而且婚後對孩子的教育，對家庭的相處模式，也會很有方法，不用擔心孩子作業不會，或者調皮搗蛋不好管教，也不用擔心她無理取鬧，或者不講理。

人民教師一般都是通情達理的，值得我們尊敬的，他們說話，做事也有一定的分寸，一般不會胡攪蠻纏，讓人覺得不可理喻。

但如果夫妻吵架拌嘴的時候，自己可不一定能說得過教師，他說的話一般都有種教育學生似的那種感覺，有時候自己可能會受不了他這種說話方式，但相處長了，知道他的為人，理解他的工作，相信可以接受的。有句話這樣說的：三句話，不離本行，在每個工作崗位上工作的人都有自己的職業病，職業習慣。

還有一個最大的優點，工作時間不太長，每天也就上幾節課，朝九晚五似的生活，而且有雙休，有寒假，有暑假，一年下來有很多個人時間，和出去玩的時間，但責任重大，每天不僅要備課，還要對學生嚴格要求，以達到最好的狀態來給學生們上課，如果遇到學習差的，愛調皮搗蛋的學生，也是很煩心的。

不管哪個工作，只要自己喜歡就行，沒有哪份工作是沒有壓力的，沒有煩惱的。

評職稱靠買賣，買證書買職稱，同工不同酬，令人失望。當大家都醉心於搶名額、爭職稱時，反而要冷落教學。因為大家都把精力放到了與職稱相關的一些東西上了。如:榮譽、公開課、論文、課題、活動、會議、支教……人的精力是有限的，這些與教學無多大關係的東西，嚴重牽制了教師的精力。這將嚴重影響教學質量！此其一。

其二，分為13個等級嚴重壓制年輕教師的工作積極性。

教師也是普通人。是普通人就有各種不同的性格，有七情六慾。教師的另一半其實和別的職業人的另一半沒有明顯的分界線。一定要說出一些特別的感受的話，就先要了解教師這個職業。教師也是知識分子，所以他可能有大多知識分子的迂腐，喜歡他的人可以說他有學問，教師每天與書本與學生打交道，可能不善交際，但思維比較活躍，凡事喜歡追根溯源，喜歡他的人可以說他明事理，教師每天作息時間很規律，可能你需要他的時候他不在身邊，想他陪你的時候他沒有時間，喜歡他的人不得不把鬧鐘定的跟他的一樣，假期調得跟他一致，因為你的工作可能隨時都可以，而他開學的那一天就確定了哪天可以休息，哪天不能陪你。如果你們有孩子，恭喜你，作為教師的他有足夠的時間陪同孩子，因為孩子放假了他也放假了，你會完全放心他會把孩子照顧地妥妥貼貼的，而事實上，他有足夠的耐心教育別人家的孩子，往往沒有耐心教育自己的孩子，誰叫孩子充斥了他所有的假期呢？

我老公是教師，當班主住20多年每天風雨無阻披星戴月，辛苦就不說了。記得有一年，他班上的一個學生高考成績差一分沒進本科段他已乎一夜無眠。40多歲滿頭白髮，如今可以說桃李滿天下。看到他的學生都叫我師母感到非常的自豪。過年過節的好多學習都看他，或打電話問候。現在工齡30多年了還沒被教過的學生打過，我作妻子的為他嬌傲自豪。

我的另一半不是教師，但我媽我姑姑都是教師！尤其是我小時候，不管是在學校犯錯還是在家犯錯，只有一個結果！

罰站！

“去，一邊站著去！”

以至於到現在見了老師我都發抖！發誓，找媳婦堅決不能找老師！

現在媳婦嚷嚷著要考個教師證，讓我的臉都變色了！直接擋了下來！

還好攔住了！

自我感覺老師很辛苦！尤其是老教師，更辛苦！現在的一些小學教師動不動就讓家長輔導之類的！感覺一點教師擔當都沒有！

想想以前的老教師每一個都是批改作業到深夜。現在呢？家長幫著批改作業到深夜！

囉嗦偏了，找個教師當另一半，估計會讓自己重溫一下學生時代吧！不過自我感覺，可能對孩子的學習不太好！

在我認識的教師子女中，很少有學習出類拔萃的！甚至很多都提前退學了！尤其是男孩子！可能教師孩子天生就牴觸學校吧！總之提不起興致讀書！

利多弊少，其實挺好。

發生矛盾，不打不鬧。

以理服人，言傳身教。

孩子益大，知識早到。

不僅自己是一名教師，他同樣也是一名教師，但是我們兩個在不同的地方上班，我感覺很好，週一到週五，兩個人回各自學校的學校，週五下午他來接我和女兒回家，寒暑假的時候一起出去玩。我們有的時候還會探討如何跟家長溝通更恰當，以及如何教育屢教不改的學生，我覺得這種生活我很滿足。

娶個教師做老婆，這個體驗相當複雜：

一、伶牙俐齒，說的都是“真理”。

長年面對六、七十人侃侃而談，一談近一個小時面不改色，思路清晰。所以回家修理個把人，講個小道理，能算個什麼事，手到擒來。不用引經據典就把你繞迷糊了。沒事別跟人家吵架，人家全程不帶一個髒字，也能把你虐得體無完膚。在家裡，人家說的話就是真理，執行時可以偷偷打折扣，但是絕對不要質疑，因為你根本說不贏人家。

二、文雅自律，帶出去特有面。

整天與書本打交道，自帶一種氣質，就是腹中無書氣也華。舉手投足絕不張狂無狀，不濃妝豔抹，不奇裝異服。有自己的品味，對生活有獨到見解。為人謙和，與周圍人打交道絕對有話題，說起孩子教育，頭頭是道，瞬間成為焦點。提起工資，說起假期，也收穫一大堆的羨慕。

三、教子有方，免費家教省錢。

我們家裡沒有輔助作業的焦慮暴躁，雞飛狗跳。人家講題，一句話就能說到點子上，孩兒茅塞頓開、立馬明白。放學後，休息日，人家泡杯茶，聽著音樂，捧本書，那氛圍，孩子也沉浸其中，寫寫作業，讀讀書，畫個畫。天兒好的時候，也帶上我，草地上野個餐，公園裡放個風箏。歲月靜好啊！

四、工作很累，下班極度疲憊。

早7點前上班，吃完飯不洗碗。晚5點後下班，不做晚飯，吃完晚飯就沙發上一躺，話都不想說。週一至週五，心思都在工作上，上班就精神，回家就癱瘓，幾乎不做家務。咱也不敢問，咱也不敢說。

五、時間混亂，下班也是上班。

娶個教師當老婆，你說好吧，不咋好！你說不好吧，還挺好！

我和我愛人是同一年參加工作，分配到一個學校，搭檔教同一個班，在平時相處中建立感情基礎，三年後組建了家庭。

兩個人幹同樣的工作有利有弊。我覺得有利的是，兩個人有共同語言，能理解彼此工作的辛苦，作息時間一致，有時間陪伴孩子和老人，假期能一塊出去旅遊。

這是我的切身感受，不知道大家感覺如何。

好處:

1、和諧。她愛面子，知書達理，不會和老人、愛人、孩子大吵大鬧。

2、省事。她懂教育，孩子從小到大的教育她包了，讓另一半少操心。

3、省錢。教育是家庭最大的一筆支出。有了她做老師，補課費資料費少很多。

4、有品味。教師重形象，生活過得比較精緻。還有教師守時，家庭生活也比較有規律。

5、有情調。她有文化，家裡讀書氛圍比較濃。她假期比較長，有時間出去旅遊。

6、家庭穩定。她平時工作比較忙，和社會接觸不多，也沒時間去浪。離婚機率比較低。

不好:

1、較真。對老人孩子責任心比較重，對老公管得比較多，干涉老公抽菸喝酒打牌等社交，有時連家人的鍛鍊她都好操心。

2、很忙。尤其是教高中或當班主任的，每天早上6點多下午2點多就去上班了，如果有晚自習或值班的話還要晚上11點左右才能回家。所以，絕大部分的教師家庭都有老人一起同住，幫忙唄！尤其孩子小的時候。

3、錢少。雖然說基本工資和公務員差不多，但其他福利幾乎沒有，教高中的上面有檔案學校週末統一補課，補課費一節40元，一天三節才120，不算備課、改作業，還有班主任義務的跟班時間，和其他技工的工資就沒得比，儘管教師也是“專業技術人員”。

4、壓力大。月考、期末、升學都要看成績的，寫論文、賽課、評職稱、應付各種檢查都讓她焦頭爛額的。所以教師子女不願意做教師，只有經歷過那種生活才有體會。

5、成就感低。社會的不理解，孩子們的越來越難管，使得教師逐漸成為一種高危職業。每一屆都有那麼幾個熊孩子，都有那麼幾個無趣的家長。搞得家屬就怕說家裡有人在當教師了。

我的表妹想找個當老師的男朋友，我贊成，因為自己的另一半是個教師，就等於家中有一個免費的輔導老師，以後有了孩子，家長、孩子都省心，儘管這個職業忙點，但人是厚道的，這是我的親身體驗呢！

（1）一個字：忙

用“忙”形容老公的職業一點都不過分，從早到晚，兩週休息一次。

早上5:40準時起床，做飯，吃飯，上班，6:30準時出現在教室裡；中午12:20到家，有15分鐘的休息時間；下午1:30左右上班，2：00之前出現在教室裡；下午5：50放學，一般情況不回家，在學校盯靠著學生吃完晚飯回教室後，如果沒有自習課，回家吃晚飯，然後繼續回到學校看晚自習，一直到十點左右回家。

週一至週五，每天如此；隔兩週休息一次，給自己做一次“徹底大掃除”，精心泡泡澡，整理自己的形象，只有在這個時候才有點“想看他”的感覺。

（2）兩個字：省心

我家孩子從五個月開始就已經在讀書學習了，儘管聽不懂，也不會說話，但是老公還是會一本接一本地買回家，說是講過去的小故事孩子會記住的，也不知道是真是假，只是後來感覺到，孩子的記憶力非常好，學習比較輕鬆，基本上不用大人操心。

孩子上高中，確實“省心”，有老公就足夠了，老公的作息時間和孩子同步，功課方面的問題也有老公親自代勞了。

不用操心孩子的學習資料，老公會根據孩子的學習情況，自己跑書店精心選購，然後負責給孩子輔導講解，要不然，飯後和活動時間，父女兩個怎麼打發時間呢！

模考以後的試卷分析，學習計劃的制定，複習資料的選擇以及高考前的心理安慰，都是老公在管理孩子，我只負責他們兩個的伙食搭配是否合理，做好後勤管理工作就可以了。

另一半是老師，最大的優勢就是在孩子的學習方面你完全可以放心，而且辦法非常可行，孩子也聽話，不會輸在起跑線上。

另一半是老師，就是這個優勢，免費的補習老師，孩子能考上重點大學也就不是問題了。

（3）三個字：花費少

男老師一般不太講究穿衣打扮，一年買一兩次新衣服就很知足了，舊的衣服只要乾淨合身，不嫌棄。相對而言，節省了不少的money，有個只知道掙錢不知道如何花錢的老公還是很舒心的。

（4）四個字：關愛家人

老師的品德修養自然是很高的，對老人孝順，每年冬天，再忙也要把父母接到城裡過冬，因為農村沒有供暖，天氣太冷，對老年人的身體不好。

對孩子，無微不至的關心愛護，是個好父親的典範，接送孩子風雨無阻。

在家裡，只要有空，儘量幫忙做一些力所能及的家務活，任勞任怨。

關愛家人應該是最讓人欣慰的，自己忙得團團轉，不忘對家人的關心愛護，就是不知道關心自己。

寫在最後

老公經常說，高中學生學習刻苦，學校生活比較枯燥，要給予學生們更多的關愛；學生家長都傾注了大量的心血供孩子讀書，都想讓自己的孩子考上好大學，有個美好的未來，不能辜負家長的一片苦心。

高中的老師們擔負著更大的責任，自己雖然辛苦，但是，每一年看到從自己班裡走出去那麼多的大學生，自己還是很有成就感的。

我體諒老公職業的不容易，主動承擔家務，儘量不讓老公分心，就讓他為自己喜歡的工作努力吧！

如果另一半是教師，會有更多的時間照顧家庭，但是教師職業工資不會太高，所以需要自己多掙。

教師最大的優勢就是可以解決孩子以後的上學問題，尤其北上廣城市學區房真是天價，好學校更不必說了。如果是教師職業，孩子可以跟著父母所在的學校就讀，並且還可以隨時關注孩子的狀況。

教師這個職業雖然掙的不多，雖然事情比較多，但是每天跟孩子們接觸會簡單一些，整個工作氛圍也是比較單純的。

北京的小學需要所有學科教師坐班，也就是跟著學生一起上學放學。但是北京的很多中學除了班主任、需要坐班外，其他學科的老師基本上沒課、沒事情（不批卷子、不備課等）的話就可以不坐班，這樣可以做點自己的事情。

我跟物件兩人都是中學教師，當然不是一個學校，但是在一個區。兩人生活節奏很統一，一起早起，也差不多一個時間段下班回家，誰回家早誰做飯。

目前無娃，以後有了娃，跟娃生活節奏也是一致的，晚上會有時間陪孩子輔導孩子。以後可能會一家人一起放暑假放寒假，一起出去轉轉。。當然這是目前的猜想，說不定以後放假了也是一家子一起在家學習上網課。。

雖然目前沒有另一半是老師，但自己是老師。壓力大，任務多，錢少。我們同事之間都戲稱，這是一個“操著賣白粉的心，掙著賣白菜的錢”的活。

我的另一半也是教師，並且我們都在同一所高中任教，他教物理，我教語文。我們擁有同樣的環境，可以有同樣的步調同樣的節奏，生活總體上來說就是“簡單”，簡單的圈子，簡單的內容，最重要的是，我們有很多共同的興趣與愛好，所以能夠相攜相守，相依相伴。一同上班，一同休假，成為真正的朋友伴侶，一同感受生活的滋味，一同珍惜歲月的靜好。

感恩遇見！感恩生活！

我是教師，老公也是教師，工作雖然忙碌，工資待遇一般，但好在雙方三觀一致，生活規律，思想單純，沒有大起大落，平淡和諧，也很知足

我是老師，生活中我確實有好多的職業習慣，我的另一半說我，說話說說的就像講課，尤其我這個擔任多年的小學班主任，很多時候，有意無意的就把家裡人當成了孩子，凡事囑咐又囑咐，結果招人煩

嗓門大，說話像發火，聊天像吵架，要是不出聲了，就得反思自己是不是做錯什麼了。

起得早，睡得晚。

一句話嘮叨好幾遍。

火大，說發火就發火。

平時沒時間管自己孩子的學習。但是

假期與孩子同步，寒暑假領著孩子輕鬆實現彎道超車。