在很多事情上，人們很容易只專注一方的問題，喜歡盲目的去追究。

尊師重教是要提倡的事情，是要鼓勵人們去做的事情。

但不要忘了，作為老師要遵守師德也是很重要的事情。

作為教師，不僅要教書，更要育人，老師的一舉一動處處會影響學生。

烏申斯基說道：“教師個人範例，對於青年人的心靈是任何東西都不能替代的Sunny”

韓愈說道：“師者，傳道，授業，解惑也”

也就是說，作為師者，需要具備好的師德，崇高的思想品質，

文化修養，知識水平要高，治學態度要合理，生活作風和處事方式要嚴謹。

正因為，做為人師表是這樣的不容易，所以古人尊道後人要尊師重道。

請記住，教師並不是拿了名義的頭銜就要被人尊敬的。

另外就是學生作業多，每天寫到深夜，家長不僅要工作，還要陪孩子寫作業，再加上巨大的經濟壓力，作業多怪老師，考不好怪老師，就很容易拿老師出氣了！

其實，我們的教師隊伍中的確有師德有問題的老師，但也是極少數，如果刻意把極少數人的問題歸咎於整個教師隊伍，我覺得是不理性的！也希望大家對任何事都有清醒的認識，不要人云亦云！

古往今來，尊師重教是一個學生基本的素養，但是，並不是所有的老師都值得尊重的，有些老師貴為老師，但是對不起老師的頭銜，甚至比學術低的人更加渣，不少新聞都報道老師性侵學生的事件，有些學生被侵犯很久都不敢出聲，其實意識上受到老師在上的影響，所以作為父母，要從小教導孩子，老師什麼行為是對的，什麼行為是錯的，若遇到行為出格的老師應該怎樣做，讓小孩從小就樹立正確的判別意識和能力。

尊師重教是一個古老的話題，尊師重教更是一種優良的傳統美德，尊師重教我敢說我做到了。

以前我上學的時候，對老師懷著的是一種敬畏之情，那時在學校裡挨訓，回家不敢告訴父母，害怕回家再挨訓，老師佈置的作業和安排的事都認認真真的完成。

現在當家長了，我也經常告訴孩子要尊敬老師，不能頂撞老師，老師佈置的任務要認真完成，老師是唯一一個和學生沒有血緣關係而關心學生的成績的人，很多時候我們應該感恩老師給我們傳業授道解惑。

至於黑老師的情況 當然也存在的。

老師當中有的確存在一些師德有問題的教師，做了一些有悖師德師風的事；還有就是老師是弱勢群體，很多地方只把重視教育放在口頭上，所以說尊師重教來自於政府社會家長，不然尊師重教就是一句空話。

美好一天很榮幸為大家解答這個問題，讓我們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。

我認為尊師重教是要提倡的事情，是要鼓勵人們去做的事情。但是作為老師要遵守師德也是很重要的事情。作為教師，不僅要教書，更要育人，老師的一舉一動處處會影響學生。

現在學生一旦出現任何不好的行為，或者學習有問題，很多矛盾的矛頭都會直接指向老師，很多人習慣於把一切責任都歸咎於學校和老師。

出現這種情況，一般家長出於保護未成年的心理會站在孩子這一邊，自然就站到了老師的對立面。另外就是學生作業多，每天寫到深夜，家長不僅要工作，還要陪孩子寫作業，再加上巨大的經濟壓力，作業多怪老師，考不好怪老師，就很容易拿老師出氣了。

還有我覺得是有一些老師的師德有問題，但是大部分的老師還是好老師，不能因為個別人的問題就否定所有的老師，但是也不乏出現一些偏激的人，所以會出現黑師這種現象。

還有一些社會輿論媒體的扭曲報道，為了點選率不擇手段，不管事情真相是什麼，從不理性分析，一上來就那老師開刀，再加上很多人只看標題不看內容，自然對老師產生了很多誤解，所以說希望大家理性分析問題，尊師愛道是我們的中華傳統美德，老師也是我們人生中很重要的導航，所以作為父母，要從小教導孩子，老師什麼行為是對的，什麼行為是錯的，若遇到行為出格的老師應該怎樣做，讓小孩從小就樹立正確的判別意識和能力。

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

廉恥是立國之本。男人不懂廉恥為盜。女人不講廉恥是娼！

禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡。

禮是相處之道，君君臣臣，父父子子，克己以復禮。若不克己，子弒其父者，有之，母殺其子者，有之；夫婦互殺者，有之……

義是行為底線。忽見孺子墜井，見之者必發乎怵惕惻隱之心。發乎心，踐乎行，義也。若不信乎義，社會冷漠，世態炎涼，重慶公交之事，可怖也！國家未嘗不似一輛行駛中的列車。天下興亡匹夫有責，即是義之義！

廉不是清廉正直的意思！廉是自知之明！儒家一日三省吾身！自省以養廉！若不知廉，婦叛其夫，夫叛其婦，官叛其位，國叛其家，家庭之道絕矣！

恥是羞恥之心！書曰“一夫不獲，是餘之辜；百姓有過，罪之在我”。己所不欲，勿施於人。羞恥是人性最後一道防線。不自知，不知恥，何為人！

育民不以廉恥，是為育畜！畜類只有被食用的價值！死不足惜！

教師在社會上是弱勢群體，抹黑你，你又能如何？因而，陝西電視二套有個欄目《都市快報》，幾乎每天都在抹黑教師。

我認為沒有事實，誰想黑誰，到最後都是損人不利己。有人黑教師，開始沒多少人相信，可一個接著一個影片的曝光，讓人怎能不信是事實？

做沒做到尊師，首先某些老師有沒有師德的！像範跑跑,攔高鐵,鬧機場,強姦女學生,上課不講重點補課講的等等那些缺德教師值得讓人尊重嗎？你自己拔高自己教師的地位，要求別人做到尊重的行為值得讓人尊重嗎？

在所有的行業中，我們都需要尊重，但是為什麼說尊師重教提的比較響呢？因為尊師重教已經徹底不存在了，所以說才提得越響，在我們的縣城社會秩序中，如果哪一個事情提得叮噹響，那麼哪個事情已經到了，非得整治不可。

我們已經感覺到幾乎所有的行業都得到了尊重，比如說，公交車司機，經過幾次事情之後，每個人都會意識到公交車司機的安全是整個乘車人的安全，所以說從這一點上，我們能夠切實的感受到尊重公交車司機，是我們關於自己生命的一種愛護。

對於軍人的尊重是自始至終的，因為軍人保家衛國，它關係到國家的安全和人民的幸福安定，我們也理解，軍人的確不容易，所以我們對軍人也有了足夠的尊重。

對於醫生的尊重，我們瞭解的就是醫生救死扶傷，它能夠挽救病人的生命也能夠幫助一些身患病症的人，找回自己身體上的健康，於是，我們學會了對醫生的尊重，其實是對於自己健康的需求。

可是當我們討論到老師的時候，我們會發現，幾乎所有的人都是教育專家，面對自己的孩子，面對更多的學生，他們學會了用自己的方式來解決這個問題，他們覺得教育是一個普通的職業，任何人都可以從事，並且教師的工作比較悠閒，他們覺得，他們的收入不應該拿那麼多。

又出現了一個奇怪的現象，當我們說尊師重教的時候，其實對於老師的尊重只是停留在字面上，在心中從來沒有這種想法，因為他們覺得每個人都可以做老師，何必要尊重現在當老師的人呢？而對於教育來講，他們覺得，教育是天經地義的事，很多學習好的孩子，家長會覺得學習好是因為自己孩子聰明，自己家的基因好，而對於學習差的孩子家長就會認為，學習不好是學校教育的結果，本身自己很優秀，因為學校教育不當，結果造成了學習比較差。

從這一點上來看，教育從事教育的人員，他們無論做任何事情，反正裡外都不是人。

所以說尊師重教，到目前為止我們只能看到，停留在一些宣傳檔案上，停留在一些口號上。而更多的是心底的一種漠然。