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  • 1 # 語文老師錦繡

    文章的思想與文章的結構是從兩個不同角度出發的問題。

    第一,文章的思想就是作者所要表達的思想感情。我們通常說是中心思想,文章的主旨,是作者的立意。這是所有文章都相通的!

    在闡述文章的中心思想時通常是與文章的主要內容連在一起來說的!很明顯,文章的主旨是需要相應的內容來支撐的!

    比如說,某篇文章透過對什麼的記敘(或描寫或說明),表達(或是抒發)了作者什麼樣的思想感情,讚揚了什麼品質(或是歌頌了什麼精神,或是揭露了什麼現象等等)。

    這裡方法就來了。我們要弄明白作者文章的中心思想就必須得弄清楚文章的主要內容!而且必須言簡意賅的概括出來,我們不能在說思想的時候把主要內容當主角了。

    至於文章的主要內容的概括在這裡就簡單說了。我們拿到一篇文章先多讀兩遍,心裡就應該很清楚它的主要內容了。實在不行,就逐段逐段的看每段的意思,再把每段段意一歸納就出來啦!這樣出來的主要內容可能有些冗長,那麼我們就想辦法提取主要的東西。

    關於文章的中心思想就說這麼多!至於什麼文章所有的字句都是圍繞中心思想來的,在這裡就不牽扯太遠了。比如語言特色等。

    第二,文章的結構,是作者寫作手法表現形式的一種。這就要區別開來了,比如說明文就簡單得多。議論文稍微難一點兒,最難的肯定是記敘文。(我想題主主要想問的也是記敘文吧!)

    說明文簡單說一下,無非是事物的特點、作用、使用方法、對人類社會產生的意義等等東西。它們一般並列的關係比較多。當然,也有遞進的,甚至總分或總分總結構的。

    議論文一般是提出問題,分析問題,解決問題。也就是我們說的引論、本論、結論。它的難點在分析問題這一塊!

    文章在分析問題的時候必須是圍繞文章提出的問題來找依據,要有嚴密的邏輯性。需要作者從多角度來論證文章提出的問題。論點與論據之間肯定有必然的因果關係。

    在分析問題的時候還有多種方法,比如例證法,推理法等。它們相互間也是並列關係、遞進關係居多。

    最後的解決問題就輕鬆了。就是歸納總結出文章的綜合性結論,有的文章還要提出有前瞻性,表達希望的觀點。

    總之,議論文的結構必須與文章內容個體,有嚴密的邏輯性。

    再說記敘文吧!這個一言兩語說不清的!但也撿重點說吧。

    比如文章的主線是什麼?推動文章情節發展的是什麼?

    敘述方式是什麼?(或順敘或倒敘還是插敘呢?)

    怎麼開頭的?(開門見山還是有情景渲染做鋪墊?或是欲揚先抑?等等)

    行文怎麼展開的?就是事件是怎麼發生的?經過怎麼樣?結果怎麼樣等!在這一部分中通常就有推動故事情節發展的“人”或“事”。但“它”又不是文章的主角,卻推動著主角。

    故事的發展一般都是越演越烈的,層層推進!

    文章是怎麼結尾的?首尾呼應(或是借景抒情等)

    整體來看,文章又是什麼結構,比如總分總(或先分來來寫最後再總寫等)

    文章中有過渡句嗎?有什麼作用?這些都與記敘文的結構有關!

    祝你學習愉快!

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