1、當你下決心要考消防工程師的時候，你就要做好準備:別人玩的時候你看書，別人睡覺的時候你看書！

2、買新教材

3、制定學習計劃

4、買學習影片

5、按計劃複習

具體的方法每個人不一樣，我的方法是先看精講影片跟老師學習一遍！第一遍重在理解，然後能記住部分！

第二遍再看影片，這時候就不是每個影片都看了，重點看偏重理解的，因為很多知識需要理解記憶的，效果也更好！

過了第二遍之後就開始做題，真題，做完以後要把真題中每個知識點，每個選項在哪一頁，所涉及的知識都要掌握，這樣記憶會更加深刻！做完三套以後基本上沒什麼問題了！

我有黃明峰的課件！

2019 年一級消防工程師全科新舊教材變化對比（共一千處變動）

繼18年消防教材大改後，今年消防教材再次迎來修改，總共竟然有一千餘處變動。今天就讓我們一起來看看，新舊教材的變化有哪些吧！

《技術實務》

第一篇：消防基礎知識（共計變化 17 處）

第二篇：建築防火（共計變化 31 處）

第三篇：建築消防設施（共計變化 32 處）

第四篇：其他建築、場所防火（共計變化 25 處）

第五篇：消防安全評估（共計變化 7 處）

技術實務全書共計變化 112 處

變化最大主要集中在第二篇第三章《建築分類與耐火等級》和第三篇第十一章《消防應急照明和疏散指示系統》

第一篇：消防基礎知識（共計變化 17 處）

變化1（P1頁）：

19 年現版教材

燃燒基礎知識主要包括燃燒本質、燃燒條件及燃燒型別及其特點，以及燃燒產物等相關內容，是關於災機理與燃燒過程最基礎、最本質的知識。

18 舊版教材

燃燒基礎知識主要包括燃燒條件、燃燒型別及其特點，以及燃燒產物等相關內容，是關於火災機理與燃燒過程最基礎、最本質的知識。

變化 2（P1頁）：

19 年現版教材

第一節 燃燒的本質與條件

18 舊版教材

第一節 燃燒條件

變化 3（P1頁）：

19 年現版教材

多數可燃物質的燃燒是在蒸氣或氣體的狀態下進的，而有的固體物質則不能成為氣態，其燃燒只發生氧氣與固體表面的氧化還原反應。這種只發生在固體表面的燃燒稱為無焰燃燒。鬆散多孔的固體可燃物常常伴有無焰燃燒，如焦炭、香火、香菸等。發生在蒸氣或氣體狀態下的燃燒稱為有焰燃燒。氣體、液體只會發生有焰燃燒；容易熱解、昇華或融化蒸發的固體主要為有焰燃燒。

18 舊版教材

燃燒可分為有焰燃燒和無焰燃燒 通常看到的明火都是有焰燃燒；有些固體發生表面燃燒時，有發光發熱的現象，但是沒有火焰產生，這種燃燒方式則是無焰燃燒。

變化 4（P2頁）：

19 年現版教材

近代鏈式反應理論認為燃燒是一種自由基的鏈式反應（也稱鏈鎖反應），即在瞬間進行的迴圈連續反應。所謂自由基，也稱為遊離基，是化合物或單質分子中的共價鍵在外界因素（如光、熱）的響下，分裂而成含有不成對價電子的原子或原子團。自由是一種高度活潑的化學基團，容易自行結合或與其他物質的分子反應，生成穩定的分子或新的自由基，從而使燃燒按鏈式反應的形式擴充套件。

18 舊版教材

自由基是一種高度活坡的化學基團，能與其他自由基和分子起反應，從而使燃燒按鏈式反應的形式擴充套件，也稱遊離基。

變化 5（P3頁）：

19 年現版教材

可燃混合氣因受外加點火熱源加熱，引發區域性火焰，並相繼發生火焰傳播至整個可燃混合物的現象稱點燃或稱強迫著火。點火熱源通常可以是電熱線圈、電火花、熾熱體和點火火焰等。

18 舊版教材

點燃是指從外部能源，如電熱線圈、電火花、熾熱質點、點火火焰等得到能量，使混氣的區域性範圍受到強烈的加熱而著火。這時就會在靠近點火源處引發火焰，然後依靠燃燒波傳播到整個可燃混合物中，這種著火方式習慣上稱為引燃。

變化 6（P5頁）：

19 年現版教材

可燃固體（如木材、煤、合成塑膠、鈣塑材料等）在受到火源加熱時，先發生熱分解，隨後分解出的可燃揮發分與氧發生燃燒反應，這種形式的燃燒一般稱為分解燃燒。固體可燃物的熱解、氣化過程十分複雜，與可燃物種類、尺寸、加熱速度、加熱時間、最終溫度、環境壓力等多種引數有關。其反應機制研究相當困難。常見的天然物質，如木材、草、棉花、煤等，以及人工合成物質，如橡膠、塑膠、紡織品等，都能發生分解燃燒。

18 舊版教材

可燃固體（如木材、煤、合成塑膠、鈣塑材料等）在受到源加熱時，先發生熱分解，隨後分解出的可燃揮發分與氧發生燃燒反應，這種形式的燃燒一般稱為分解燃燒。

完整版教材對比

後臺回覆:一消新舊教材對比

自行領取

2019一級消防工程師備考預習得先明白：

1，購買教材，並瞭解一級消防工程師考試的科目以及科目的難易程度，購買教材。

2，透過第一步的分析，制定學習策略以及找到相對應的學習方法。

3，多元化學習，看書雖然很重要，但一些影片課程可能會幫助你更快的理解教材以及他們的難易點，或者與其他參考的同行互相交流等，也可以做題，檢查知識點的掌握度，總之，不侷限於一種方式，但目標要一致，就是高效備考、順利透過考試。

原文來自：https://www.guangjiangk.com/index/news/show?ids=10340

1、及時複習法

所謂課後複習法就是我們剛聽完老師講課之後，不要急著合上筆記和教材，花10-20分鐘來消化和吸收剛剛講過的知識，由於剛上完課或者聽完影片，所以對知識的理解和記憶都達到了巔峰的狀態，此時我們只要稍加的複習鞏固，就能很容易的理解記住所學知識。也可以立刻做一做相關章節練習題，對於知識點的理解會更加容易。

2、章節複習法

不管是一級消防工程師考試科目的哪一門，都分為大的章節和小的課時，一般當講完一個章節的所有課時就會把整個章節串起來在系統的講一遍，作為鞏固複習，因此我們在複習的時候，可以找出它們的共同之處，每一個知識點都是一環套一環的，把這些零碎的知識串聯起來，能夠更方便我們理解和記憶。

3、迴圈複習法

有很多考試一年報很多科目，這時我們可以採取迴圈複習法。當人在長時間重複的做某一件事的時候，難免會出現疲勞和厭煩，因此我們複習一級消防工程師的時候不要單一複習某一門課程，應該迴圈的每一科都照顧到，一級消防工程師考試各科目之間的聯絡也是非常大的，這樣做也能夠方便對其他科目的理解，從而提高複習效果。

4、改錯本法

一消考試離不開練習，我們在做練習題的時候難免會做錯題目，不管你是粗心或者就是不會，都要習慣性的把這些錯題記錄起來，每科複習都建立一個獨立的改錯本，當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習物件，把每一個自己做錯的原因都找到，加深對相關知識點的記憶，會有事半功倍的效果。

5、間隔記憶法

有些一級消防工程師考生喜歡把所有的知識拿到一起來複習，其實這是一種很不好的複習方法，這是因為集中複習內容過多，容易引起大腦的疲倦，降低記憶效果。而且看見那麼多需要記憶的東西，人也會本能的產生一種厭煩心理。這裡建議大家每隔一段時間對知識進行一次系統的複習，當然間隔時間不能過長，半個月為宜，畢竟人的記憶力有限，時間過長，難免有遺忘。建議大家選擇適合自己的方法進行一級消防工程師複習。

以上就是備考消防工程師考試的5個方法了，如果還想獲得其他備考方法，就繼續關注廣建築才網哦。