幼師不是專業,親。
幼師是一種職業的名稱,全稱是幼兒教師。
要做幼師的話,一般有兩個專業是對口的:幼兒教育 學前教育
幼兒教育:顧名思義,對幼兒教育的專業,應該是針對3至6歲孩子的。
學前教育:應該是針對0至6歲孩子的。
但是從實際操作上來看,這兩種專業現在主要就是在培養幼兒園老師。當然早教教師也是要以這個專業為基礎。
二三十年前的學前教育或者幼兒教育都是中專起點,但是那個時候能考上中專可不是一件容易的事,考上正規的幼兒師範學校國家是給分配正式工作的,所以很多學習不錯的女生考到幼師。那時候考不上中專才接著讀高中,上大學。由於當時學生質量好,到了學校,又進行鋼琴、舞蹈、書法、美術的深度練習和培養,現在這批人是公辦幼兒園的中流砥柱了,大多數都在管理崗位了。
這些年學前教育專業和幼兒教育專業都升級了,最差也是大專,然後本科、碩士、博士。碩士博士可能就去大學當老師了。其他的還是去幼兒園。這些學生都是高中以後考上的,大學裡更注重兒童心理學、教育學的學習,對於鋼琴、舞蹈、繪畫等技能沒有以前抓得緊。
這就產生一個現象:很早的畢業生開啟鋼琴就能給孩子們配伴奏唱兒歌,現在的學生就需要練習一陣子。
但是我覺得這樣的趨勢是對的,不管老師會什麼,首先要能把孩子教會才算數。
因此,懂兒童心理學和教育學才會有教育孩子的專業能力,知道孩子要什麼,該怎麼引導。在幼兒園才不會單純的管孩子,而是去思考開怎麼管,該怎麼要求,怎麼支援孩子的發展。
幼師不是專業,親。
幼師是一種職業的名稱,全稱是幼兒教師。
要做幼師的話,一般有兩個專業是對口的:幼兒教育 學前教育
幼兒教育:顧名思義,對幼兒教育的專業,應該是針對3至6歲孩子的。
學前教育:應該是針對0至6歲孩子的。
但是從實際操作上來看,這兩種專業現在主要就是在培養幼兒園老師。當然早教教師也是要以這個專業為基礎。
二三十年前的學前教育或者幼兒教育都是中專起點,但是那個時候能考上中專可不是一件容易的事,考上正規的幼兒師範學校國家是給分配正式工作的,所以很多學習不錯的女生考到幼師。那時候考不上中專才接著讀高中,上大學。由於當時學生質量好,到了學校,又進行鋼琴、舞蹈、書法、美術的深度練習和培養,現在這批人是公辦幼兒園的中流砥柱了,大多數都在管理崗位了。
這些年學前教育專業和幼兒教育專業都升級了,最差也是大專,然後本科、碩士、博士。碩士博士可能就去大學當老師了。其他的還是去幼兒園。這些學生都是高中以後考上的,大學裡更注重兒童心理學、教育學的學習,對於鋼琴、舞蹈、繪畫等技能沒有以前抓得緊。
這就產生一個現象:很早的畢業生開啟鋼琴就能給孩子們配伴奏唱兒歌,現在的學生就需要練習一陣子。
但是我覺得這樣的趨勢是對的,不管老師會什麼,首先要能把孩子教會才算數。
因此,懂兒童心理學和教育學才會有教育孩子的專業能力,知道孩子要什麼,該怎麼引導。在幼兒園才不會單純的管孩子,而是去思考開怎麼管,該怎麼要求,怎麼支援孩子的發展。