其實吧！個人覺得這是整個社會的悲哀！現在農民光靠家裡幾畝地連個溫飽都解決不了！不出去打工拿來收入養活一家子？有人說在附近做做小生意能夠帶帶小孩，農村或者小城市能有多大市場？人人都去做小生意賣給誰？你不出去打工小孩上學吃飯都是問題。更不要談生病去醫院了，老人養老！哪樣不需要錢？孩子大點還要娶媳婦，當今房價是普通農民買的起的嗎？再說蓋房也要錢啊，而且大多數農村現在也允許自己建房！農村人不出去拼命掙點錢養家，能怎麼樣？

誰不想在家陪著媳婦孩子，陪伴年邁父母！可是教育、醫療、養老、房價這些問題不解決！留守問題就不可能解決----

那些沒經歷過農村生活，站著說話不腰疼的就閉嘴吧……

留守兒童有些會早熟，窮人的孩子早當家，很早肩負起照顧爺爺奶奶，弟弟妹妹的重擔，會很懂事，有些會因長期被同學欺負嘲笑排擠，心裡對愛的缺失，不理解父母去外地打工，造成心裡疾病，埋怨父母，長大以後很害怕女友會離開自己，內心極其沒有安全感，有些會有戀母或戀父情節，內心孤僻，害怕孤獨，喜歡比自己大好多的物件。留守兒童和單親家庭的情況差不多，都會對孩子心裡或多或少造成創傷，賺錢的方式有千千萬萬，孩子一生的成長沒有父母好好的陪伴，錯過便是一生遺憾，養兒防老，一輩子父母都是為了孩子，孩子需要快樂的童年，需要父母的照顧，儘量不要讓他們和爺爺奶奶生活，給他完整的家，家裡的溫暖，父母的愛是誰也替代不了的，實在迫於生存，父母中一人可以在外打工維持生活，另一人在家附近工作，教育孩子，即使在外也要經常看望孩子和另一半，知道他的健康狀況，學習成績，性格本性，讓他感受滿滿的愛。孩子和老人是有代溝，很多知識她們不懂，父母相對好溝通，文化也多一些，孩子是自己的，不管賺多少錢都不能買到孩子天真的笑臉。

隨著科學技術不斷提高，醫療技術發展，醫條件提升，人的壽命也在提高。農村老年人增多，大部分老人看守兒童，父母出外掙錢。我看是一種好的現象，因為人類也不斷進化，如今爺爺，奶奶，姥姥，外公的素質比過去高過幾倍，特別是文化素質，大部分都是初文化程度，所以對對兒童教育沒有大差別。

一個社會性的問題，有時很難回答，對於這一類問題，首先要看他們為什麼要去打工，用人單位的資金從哪裡來的，為什麼要把資金投放到那個地方，建設後用於什麼等等，來進行分析，他們背景離鄉，創造的財富最後又能得到什麼好處，誰得到了實惠，為什麼？估計人的一生，都想過上幸福生活，閤家歡樂

工作需要，最近剛去雲南山區裡面拍攝了一個關於留守兒童的紀錄片，可謂感慨良多，哎，，

不親自己去看一看，跟他們好好聊一聊，你永遠無法深入理解留守兒童的問題。

影片裡其實已經完美詮釋了題主的問題，，，心酸

我有個叫劉新宇的朋友，是我在央廣中國之聲新聞晚高峰的搭檔。認識他的這些年，他一直任勞任怨地在做一個關愛留守兒童，叫“上學路上”的公益活動，錄製故事，放在MP3裡傳送給孩子們聽，還發布留守兒童狀況的白皮書。

對留守兒童怎麼關愛，我的觀點和新宇有點不一樣，不過好朋友，能允許我和而不同，我對“上學路上”也可支援了，我和我的朋友們總會在這個活動中盡己所能獻愛心。

我的觀點，和現在主流聲音不算一致，算是另外的聲音，姑且聽之，兼聽則明。

首先，留守兒童並不是中國特色的個性問題，沒必要過於自我反省。亞洲、東歐、中美洲，以及其他發展中國家和地區，都是一個必然的共性問題，因為勞動力會奔著收入更高的地區和國家定向流動，留守兒童因此而生。

再則，留守兒童是否出現心理問題，這不是“留守”一個單因子一錘定音的，留守不是導致“問題兒童”的充分條件，也不是必要條件，“問題兒童”是多種因素互動作用的結果。

事實上，不少留守兒童，在心理和行為表現上，表現得比留守之前還要棒，也就是窮人的孩子早當家，但這些優點並沒得到廣泛宣傳。總之，對留守兒童最大的傷害，不是窮困，甚至不是父母不在身邊，而是親密感的缺失。這種缺失，城市裡那些小小年紀，就出國留學的孩子，還有父母都在家，但一天沒說上兩句話的孩子，一樣存在。所以，依我看來，應該關注留守兒童可能出現的問題，做到心中有數、防患於未然，但不必過度渲染，標籤化本身，會給留守兒童心理負擔和暗示。

不是所有的童年都芳草鮮美、桃紅柳綠，留守不留守的，城裡的農村的，都有成長的煩惱。父母不在，有問題，父母在，問題也不會少，這是客觀存在。

積極面對，樂觀成長，對於哪一種狀態都是有意義的。

當然，減少留守兒童絕對數量，加大城市容納能力，改變農村生存環境，都是應該的，但都需要時間。

目前狀況下，透過教育和處罰，來避免父母對孩子的遺棄心態是最重要的。一年都沒打一個電話，三年都沒見過一面，這樣心態的父母，就算沒出來打工，留在家裡就天然會愛孩子麼？有愛，遠在天邊一樣心有靈犀，沒愛，近在咫尺也話不投機半句多。

父母對孩子責無旁貸的責任心，父母對孩子全心全意的愛和關注，這才是最值得強調的。

怨政府，怪學校，那是推卸自己的養育責任，輿論也不該用悲情主義來助長遺棄心態父母的不聞不問。

站在風口上的三大電訊巨頭，弄個外出務工聯絡平臺，讓父母和孩子影片通話、語音通話常態化，也算積善成德。

旁觀者的愛心，莫過於尊重善待身邊農民工，有錢出錢，有力出力，集中培訓農民工家長，讓他們的世界多一點溫暖和愛，讓他們生活得有尊嚴，鼓勵他們更多地利用通訊工具表達愛和關注，和遠方的孩子保持親密關係，親密交流足以消滅留守兒童的疏離感，很大程度上解決留守兒童的心理問題。

社會每發展一步，都會在產生新的文明的同時，也會扼殺掉某一種原始的文明。從反個方向看。如果社會具有較高的教育及文明程度，這些留守孩子長大後自主能力會強些。從這一點上看，未必不是好事。

留守兒童問題存在於廣大農村，山區分佈較為廣泛。爸爸媽媽迫於經濟壓力外出工作掙錢補貼家用，供孩子學習和生活。 留守兒童問題不可避免和不可忽視，隔代教育造成嚴重的後果應該是怎樣的？這點值得我們深思和思考。

記得我剛接觸留守兒童時候，一個叫大海的孩子，讀小學二年級，爸爸外出在北京工作，媽媽一人照顧他。平時總是開朗活潑的。當有一天我問到他，爸爸多久回來呢？你想不想爸爸回來？？他這時候眼淚在眼中打轉兒，然後小心翼翼的說到我不想爸爸回來。我又接著問？為什麼不想爸爸回來？他卻說不出口？我不知道他家庭之中發生了怎樣的事情，但是我明白他眼淚都快就出來了。肯定是想爸爸回來但由於有什麼又偏要說不想讓才回來。這點我沒在過問。

這孩子學習成績還是比較好，喜歡跟著我在一起。留守兒童問題是當今教育界一大難題？除了父母的關懷還需要老師同學的幫助？當然最為重要的就是家庭的溫暖？我以前也是個留守兒童！

這個問題很大，同時也很難解決。留守兒童自從有這個名詞以來，國家在不斷對這方面進行物質和精神上的資助，比如撥款、建學校等，一些個人或企業慈善機構也對此進行各種方式的援助，以儘可能減輕留守兒童的身體和心靈的傷害。但是儘管如此，在留守兒童的問題上，我們還是存在很多缺陷。

留守兒童一般生活條件相對來說比較貧困，接受教育的條件相對較差，所以在親情方面或多或少都會有所缺失。留守兒童跟爺爺奶奶或者除父母以外的其他親人生活，本身缺少父愛或者母愛，這個現實問題就很難解決。一般留守兒童都會在很長時間不能見到父母，這種情感的缺失容易造成很多心理問題。

解決這一問題的關鍵，最好的辦法是沒有留守兒童的出現，但是這在現階段是不可能實現的。我們可以做的就是儘可能採取必要的措施減少留守兒童的各種問題，尤其是心理問題。第一，儘量在留守兒童所在的學校設立心理諮詢室，定期對兒童進行談話和交流，及時發現他們的問題，同時做好預防工作。第二，在平時的教育上，老師儘量多的對學生進行關懷，照顧學生的情緒，避免出現激烈的言語衝突。第三，多在學校組織一些課外活動，組織學生集體參加，培養學生的集體感和參與意願，這樣對他們良好性格的養成有很好的作用。

最後希望留守兒童能夠健康成長，因為他們和別的兒童一樣，都是祖國的未來。