那可多了去了，他們唯一的共識只有對“內省法”的態度是一致的，他們唯一的共識還飽受爭議。“內省法”太過主觀，批評者甚至認為這樣的心理學算不上一門真正的科學

不同的話

首先

二者的哲學基礎不同。構造主義是以經驗主義、聯想主義和實證主義為基礎的，他們不僅給構造心理學提供了認識論基礎，同時也確定了構造心理學的方法論和發展方向。機能主義的哲學和科學基礎是詹姆士的實用主義和達爾文的生物進化論。實用主義與當時的美國社會現實和美華人的精神氣質相吻合，進化論則從科學的角度論證了人的身心機能發生發展的過程。二者蘊涵了機能主義思想的脈絡。

其次

二者的內部結構不同。構造主義有比較明顯的起始和終結標誌，並且有鐵欽納這樣的領袖人物領導著，內部結構比較完善。機能主義卻沒有明確的起始標誌和終結點，只是構造主義和行為主義之間的一個過渡，它也沒有主要的代言人和領袖，內部結構比較鬆散。

其三

二者對心理學的學科性質的描述不同。構造主義強調心理學屬於自然科學，而且是一門“純科學”，它把人的心理視為一個可以絕緣於外界的，獨立自主的經驗世界。機能主義則把心理學視為應用科學，強調心理和行為對環境和社會的適應性功能以及心理學理論的實用功能，並把心理學理論推廣應用到教育、工業、臨床醫學、司法和社會政治與管理等各個領域，力求把人的心理視為一種生物適應的工具。

其四

二者的研究內容不同。構造心理學的研究課題主要包括注意、聯想以及情緒和情感，他們認為心理是由元素構成的。機能主義則主要研究一些心理操作方面的內容，他們強調心理的機能作用。

其五

二者的研究方法不同。構造主義採用內省的方法來研究心理學。鐵欽納還將馮特的實驗內省法改造成為了系統內省，即有明確研究程式的內省。機能主義則採用了實驗的方法。機能主義者們用實驗法來研究人的行為與心理，但大多數都是用動物來作實驗。

其六

二者的結局不同。構造主義在鐵欽納之後日漸消亡。然而，機能主義的發展則與之不同。廣義地說，美國心理學今天仍然是機能主義的。今天，很大一部分當代的機能主義者正在進行關於人類學習的研究。而且，在美國，學習測驗和心理測驗作為研究領域的流行也是有關美國心理學的機能主義風格的充分見證。作為一種系統的觀點，機能主義是蓋世的成功，但也是因為有這樣的成就，它已不再是一個陣線分明的心理學學派。可以說，它已經被吸收在主流心理學中。

主要有四個方面不同：

1、代表人物不同。構造主義的代表人物是英籍美國心理學家愛德華·佈雷福德·鐵欽納；機能主義的代表人物是美國的心理學家威廉·詹姆斯；

2、研究物件不同。構造主義研究的物件是意識經驗，即心理經驗的構成元素及結合的方式與規律；機能主義研究的物件是有效用的心理過程。

3、研究方法不同。構造主義的研究方法是實驗內省法（有限制）；而機能主義的研究方法是數學統計（調查問卷、機率統計、相關、迴歸）。

4、研究成果不同。構造主義對感覺心理學的貢獻最大；而機能主義對發展心理學作出了開創性的研究。

結構主義顧名思義，就是把人的所表現出來的心理現象當做一個造好的房子，一透過觀察來研究房子的構造，佈局，材料，二是透過驗證，對房子進行各種敲打刺激，來看房子的反應，並將觀察到的這些現象記錄在案，進行資料的收集和整理，進而描述和推測房子內部的樣子，並作出一定解釋。

簡單說，結構主義的重點在研究是什麼的問題。並在此基礎上，做出假設，即所有人的精神經驗，或者心理現象都是由一個個基本的成分所構成，牆壁是牆壁，門是門，天花板是天花板。而結構主義的目的則是，透過分析這些感覺的構成因素以及個體的精神體驗來揭示人類心理內在的潛在結構。也就是達到一個從外到內，從區域性到整體的認識。

結構主義的研究脈絡是清晰的，但是缺陷也是顯而易見的，其缺點主要有三點，其一，他是過度簡化的，在其觀點下，所有人類表現出的複雜心理行為都可以簡化為簡單的感覺。第二，他是元素論導向的，傾向於把整個心理行為分解成一個個成分或元素，而非看做一個複雜或整體。第三，因為結構主義的核心在於透過外在表現來推測內在構成，依賴於研究物件所做出的明確的，有意識的反應。而當一些行為的外在表現不明顯的時候，比如不會說話的動物，言語表達能力欠缺的兒童，或者精神錯亂，不知道在說些什麼的精神病患者，那麼結構主義就束手無策了。

為了應對這一問題，結構主義便出現了一個重要的分支，這個分支由德國心理學家馬克斯魏特墨創立，開始把許多體驗作為一個完全的有組織的被精神所能理解的整體來研究，而不在作為簡單部分的疊加。而這一分支，就是格式塔心理學。

機能主義：回答為什麼。

機能主義創立的初衷就是因為結構主義並不能很好的解答心理上的很多問題，所以很多觀點都與前者是針鋒相對的。

首要一點是，機能主義認為人的意識是隨著環境而不斷流動和變化的，所以研究心理的重點不應該放在某一行為具體的表象上，而應該是背後主導這些行為的機能，即為什麼會發生，換句話說，這些行為背後的機能和目的是什麼。所以，機能主義者的代表人物詹姆士威廉對結構主義者的那種透過實驗驗證的方法並不感冒，他認為透過實驗獲取的那些僵硬呆板的公式和數字，難以反映每個個體所擁有的獨特性。人的心理應該是情感，自我，願望，價值以致宗教和神秘體驗這些難以量化的元素。

值得一提的是，儘管結構主義和機能主義在觀點上是對立的，其實本質上都是對心理現象從不同角度來做出的不同的解釋，也很難說誰對誰錯，畢竟在很多情況下，人的心理就像是一個黑箱子，在不知道黑箱子裡面的內容和執行機制之前，任何從不同角度和不同方向做出的闡釋，都有助於人們更好的理解人的心理。

第一，科學心理學相對於其他學科來說比較年輕，是1879年有德華人在萊比錫大學才創立的；心理學要研究什麼？

心理學的目的是什麼，自心理學一創立就紛爭不斷；同時，在心理學發展的初期，心理學家對人的心理現象的認識還處在非常初級的階段；而且人的心理活動又是一種十分複雜的現象，心理學家在當時很難對它進行全面的、科學的解釋，很多心理學家往往會出自己對人類心理現象的理解去認識心理活動，並把自己的這種認識當成是對人的心理現象的正確認識和全面解釋；但是，又有一些心理學家不同這些些心理學家的這種認識和解釋，認為他們的觀點是片面，想從另一個角度去說明人的心理現象。

於是，在19世紀末到20世紀20年代，在心理學發展史上出現了學派林立、觀點紛爭的各個學派，構造心理學和機能主義心理學就是這個時期比較有代表性的兩個學派。

第二，構造心理學與機能心理學有哪些不同呢？

構造心理學是由馮特和他的學生鐵欽納創立的，首先構造心理學主張用實驗內省的方法研究心理學，分析人的意識內容，並且找出意識的組成部分；其次想從人的意識經驗入手來說明人的心理活動，只關注意識經驗的構成要素，但不關心意識內容的來源、作用和意義；再次鐵欽納認為人的心理現象是由意識和激情構成的，把人的意識定義為特定時刻的心理經驗的總和，而忽略對人的現象其他功能的研究。因為研究內容太狹窄，脫離人的心理活動的實際，遭到許多心理學家的反對，而慢慢銷聲匿跡。

機能主義心理學是由美國心理學家杜威和詹姆斯創立；首先機能主義心理學反對把人的意識分解為感覺、激情和意識等元素，主張意識是一個連續整體、是個人的、永遠變化的，如果說構造心理學強調意識的構成成分，那麼機能主義心理學則突出意識的作用和功能；其次反對把人的心理看作是不起作用的副現象，強調人的心理的適應功能；再次它反對把心理學作為一門純科學，特別是這個學派的代表人物詹姆斯認為心理學應該是一門實用的科學，不僅要注重對人類心理活動的實驗研究，也要研究人的心理在適應環境中的心理機能的作用，因此這個學派被稱為機能主義心理學。機能主義心理學促進了心理學的應用發展，特別是在教育、生產領域的應用。