近日，我再讀《居里夫人傳》，深感居里夫人的很多事蹟能對家長有所啟發，能對孩子大有幫助。 居里夫人是一位偉大的女性，她發現了鐳，先後獲得諾貝爾物理學獎、化學獎。面對這樣一個兩次獲得諾貝爾獎的女科學家，世人總是驚歎她的突出成就，驚歎她的聰明才智。
我們不妨走進這位偉大的女性，看一看真正使她偉大的、可敬的到底是什麼呢？ 瑪麗·居里1867年出生在局勢動盪的波蘭。戰亂使他們的家境極度困難。當時波蘭已被俄、德等國家瓜分，學校裡禁教波蘭國語和歷史，沒有學術的自由。聰明好學的瑪麗想到學術氣氛自由的巴黎留學深造，可是，父親的經濟能力根本不可能支付留學的費用。為了積攢留學的費用，瑪麗不管嚴寒酷暑、颳風下雨，一家接一家地在華沙的街上東奔西跑給人當家教，受盡風霜、受盡白眼。可是，當她在偏遠的希究基村做家庭教師的時候，發現這個地方的孩子很少上學，大人也很少識字。村民們既不知道祖國波蘭的命運，也不瞭解外面世界的動態，每天只是像牛馬一樣的工作。想到祖國被分割的命運，看到自己的同胞如此愚昧無知，瑪麗流下了悲憤的眼淚。儘管自顧不暇，她還是自費購買了紙筆，犧牲寶貴的時間，挨家挨戶做工作，讓孩子去跟她讀書上學。她想，要想拯救祖國，孩子們必須讀書認字！像這樣的事情，那些自私自利、置國家命運於不顧，對祖華人民的疾苦漠不關心的人能做到嗎？ 五年之後，23歲的瑪麗終於有機會實現自己日思夜想的願望。在巴黎索魯本大學求學的幾年，瑪麗又是怎樣度過的呢？她一開始便引起了同學們的注意，因為：每次上課，她總是搶佔第一排的位子；她的衣服與其說是樸素,倒不如說寒酸，根本沒有功夫去想學習外別的事情，她整天就是聽講、記筆記、做實驗、自修數學和物理…… 甚至連多說一句話的時間都不肯浪費。因為沒錢，她找了一個簡陋至極的住處，沒有水電、沒有火爐，吃最簡單的食物。冬天，一面摩擦著凍僵的手，一面緊握鉛筆解方程式，晚上，即使躲進被窩還是冷得不能入睡，不得不把所有的衣服全部蓋在被子上，甚至把唯一的一把椅子壓在被子上,想用重量換一點溫暖。功夫不負有心人，瑪麗以不到兩年的時間學完了四年的課程，以第一名的成績通過了物理學學士的考試，我們看，一個人內心如果有了正當的追求，該能產生多大的力量，一個人如果有了勤勉向學的精神、有了堅強的意志、吃苦耐勞的品質，還有什麼困難不能戰勝！ 瑪麗27歲時同皮埃·居里結婚，倆人純潔和勤勉向學的性格非常接近。他們歷經種種困難發現了“鐳”這個新元素，為了得到“鐳”的實體，居里夫人在簡陋的試驗室裡，經歷了艱苦的歲月：在炎熱的夏天，守著大鍋滾沸的礦石，還要不時地攪動鍋中的原料，眼睛和喉嚨被燻得刺痛。為了避免毒氣襲人，冬天也不能關窗，室內冷得做記錄的手都拿不住筆，有時一颳風，屋子裡塵土飛揚，記錄卡被吹得滿屋子亂飛……歷經三年零六個月，夫婦倆終於從數千噸瀝青鈾礦中提煉出了鐳，他們一下子成為物理界、醫學界關注的目標，因為，鐳對於向來認為是絕症的“癌症”的治療，有近於奇蹟的效果。居里夫婦同時獲得了諾貝爾物理學獎。當時一克鐳價值75萬法郎，如果居里夫婦想取得專利轉讓權利的話，那該是多麼大的一個發財機會。可是，居里夫人認為那樣就違背了自己從事科學研究的初衷，他們純粹是出於對科學的熱愛，出於人類的需要，而不是為了發財。因此，他們毫不戀惜的拋棄了發財的機會，把制鐳的秘密公佈於世，鐳的工業化途徑由此向全世界開啟，鐳開始為全人類造福！
我們看，一個具備了無私的胸懷、純潔的品質、對科學的興趣、以天下為己任的責任感的人，取得成就不在情理之中嗎？ 正當二人準備進一步深入學術、大展宏圖的時候，不幸卻降臨了。1906年4月19日，居里先生因一場車禍被奪去了生命。撇下了年僅37歲的瑪麗和兩個年幼的孩子，在法國舉目無親，鐳的研究也只是完成了第一個階段。所有的人都擔心瑪麗·居里會被這突如其來的不幸所擊倒。可是，震驚了世人，把這位非凡的女性陷入悲哀深淵的居里之死，僅僅過了兩個月，一切又恢復了從前的平靜。她的心底重新又產生了莫大的勇氣，用理智超越了亡夫的悲哀，她決心獨自完成丈夫未竟的事業，繼承了丈夫皮埃·居里創設的物理學講座，忍著悲痛，默默的為講座做著準備。1906年11月5日下午1時30分，她開始了她的第一回講座。到了時間，居里夫人輕輕的推開了教室的門，走上了講臺。方才因擁擠而喧譁的聽眾，瞬間鴉雀無聲。只見瑪麗走到講臺中央微微低下了頭，這時，教室裡爆發了一陣熱烈的掌聲。居里夫人臉色微微發白，等著掌聲停止。接著，她那沉穩的聲調，伴著嚴密的思維像一條河流一樣，滔滔流淌……時間一到，她又微微的低下頭，走出教室。如醉如痴聽得入神的人們，到了此時方才如夢初醒，又報以熱烈的掌聲。居里夫人的首次演講大獲成功，學校當局不得不欽佩道：實不愧為擁有理學博士頭銜的婦人！ 我不知道該用什麼言辭去評價女性的美麗，我想，此刻，居里夫人身上的美恐怕是任何一個女人都無法相比的。只有有理想、有追求、有事業的女性，才能有理智、有頭腦；才能有意志、有力量；才能戰勝脆弱的感情、超越人生的不幸；才能煥發人生的美麗，彰顯女性的魅力！
用了這麼長的時間,講了居里夫人這麼多的故事。無非是想讓各位家長從中受到啟發，明白德行是做人的根本，志向是一個人學業有成、事業成功的前提。試想，我們的孩子如果有了遠大的目標、高尚的理想，他熱愛國家、關心社會；他愛父母、愛家人、懂得感恩；他有吃苦耐勞的品質、勇敢堅強的意志；他有良好的習慣，自律的能力；他自尊、自強；他誠實、守信；他有頭腦、有理智；他有明辨是非的能力，有戰勝挫折的勇氣……他心靈的田園被這些美德充滿，他不就會自覺的求真、向善、尚美嗎？他不就會自覺的遠離假、醜、惡嗎？你還用擔心孩子不努力向上，不用功學習嗎？ 因此，在孩子的成長過程中，家長必須及時的在孩子心中樹立遠大的志向，培植良好的品德，這才是能助孩子前行的不竭動力！那麼怎樣為孩子樹立遠大志向、培植良好品德呢？
首先，家長一定要有培養孩子具有遠大的目標、高尚的理想的意識。古人云“志不高者智不達”。 在孩子的生命之初，家長一定要給孩子多講講祖國、講講歷史、講講人生的價值與意義、講講他生而為人應擔負什麼重大的使命。如果能把祖國的興衰裝在孩子的心裡，能把人類的發展裝在孩子的心裡，能把使命感、責任感裝在孩子心裡。我覺得那才是給孩子生命的航船裝上了發動機，孩子才能開足馬力前進。 其次，家長要善於利用生活細節，教育孩子做一個懂感恩、有愛心的人。一個人生命中只有有了愛，才有前進的目標。他才會覺得有千百件事等著他去完成。沒有愛心就不會有責任感。愛是一種巨大的力量，他能激勵人戰勝一切困難，走向輝煌的人生。
第三，身教重於言教，家長需要時時小心，步步在意，時刻為孩子做好榜樣。家長應首先要求自己對國家、對社會、對事業、對家庭有高度的責任感；要要求自己有理想、有追求、有高尚的品德；要在社會上奉公守法，遵守社會公德，講文明禮貌，懂禮義廉恥，講是非曲直，為人正直，作風正派…… 孩子與父母朝夕相處，對父母的言行觀察最細，感受最深，孩子自覺不自覺的都在模仿父母的處事做人的方式、待人接物的方法。父母的一言一行對孩子的人格形成、品格發展都起著至關重要的作用。 第四，為孩子尋覓一些歷史上和身邊的名人、偉人作為榜樣。一個凡人，如果能始終不渝地崇拜著一位名人、偉人，就能在他那兒汲取力量，學會自我管理。讓我們家的書架上多幾本偉人傳記吧，比如《居里夫人傳》。透過和孩子一起閱讀名人傳記，瞭解名人事蹟，感悟名人精神，讓孩子走近偉人，讓偉人的精神品德在我們家開出心靈之花，讓偉人精神品德的氤氳芳香薰陶著我們家的大人和孩子，我們家一定會呈現出一種積極樂觀、欣欣向榮的新境界！ 再讓孩子看看身邊周圍，那些成大事業者、有大成就者無一不是志向高遠、德才兼備。“時窮節乃現，一一垂丹青”，疫情當前， 看看我們84歲高齡仍然衝鋒陷陣的鐘南山醫生，看看我們巾幗不讓鬚眉的的女中丈夫李蘭娟院士，什麼是家國情懷，什麼是責任擔當，什麼是國家的支柱，什麼是民族的脊樑！孩子知道答案就在他們身上！ 各位家長請記住：志強才能智達，德備而後才成！
近日，我再讀《居里夫人傳》，深感居里夫人的很多事蹟能對家長有所啟發，能對孩子大有幫助。 居里夫人是一位偉大的女性，她發現了鐳，先後獲得諾貝爾物理學獎、化學獎。面對這樣一個兩次獲得諾貝爾獎的女科學家，世人總是驚歎她的突出成就，驚歎她的聰明才智。
我們不妨走進這位偉大的女性，看一看真正使她偉大的、可敬的到底是什麼呢？ 瑪麗·居里1867年出生在局勢動盪的波蘭。戰亂使他們的家境極度困難。當時波蘭已被俄、德等國家瓜分，學校裡禁教波蘭國語和歷史，沒有學術的自由。聰明好學的瑪麗想到學術氣氛自由的巴黎留學深造，可是，父親的經濟能力根本不可能支付留學的費用。為了積攢留學的費用，瑪麗不管嚴寒酷暑、颳風下雨，一家接一家地在華沙的街上東奔西跑給人當家教，受盡風霜、受盡白眼。可是，當她在偏遠的希究基村做家庭教師的時候，發現這個地方的孩子很少上學，大人也很少識字。村民們既不知道祖國波蘭的命運，也不瞭解外面世界的動態，每天只是像牛馬一樣的工作。想到祖國被分割的命運，看到自己的同胞如此愚昧無知，瑪麗流下了悲憤的眼淚。儘管自顧不暇，她還是自費購買了紙筆，犧牲寶貴的時間，挨家挨戶做工作，讓孩子去跟她讀書上學。她想，要想拯救祖國，孩子們必須讀書認字！像這樣的事情，那些自私自利、置國家命運於不顧，對祖華人民的疾苦漠不關心的人能做到嗎？ 五年之後，23歲的瑪麗終於有機會實現自己日思夜想的願望。在巴黎索魯本大學求學的幾年，瑪麗又是怎樣度過的呢？她一開始便引起了同學們的注意，因為：每次上課，她總是搶佔第一排的位子；她的衣服與其說是樸素,倒不如說寒酸，根本沒有功夫去想學習外別的事情，她整天就是聽講、記筆記、做實驗、自修數學和物理…… 甚至連多說一句話的時間都不肯浪費。因為沒錢，她找了一個簡陋至極的住處，沒有水電、沒有火爐，吃最簡單的食物。冬天，一面摩擦著凍僵的手，一面緊握鉛筆解方程式，晚上，即使躲進被窩還是冷得不能入睡，不得不把所有的衣服全部蓋在被子上，甚至把唯一的一把椅子壓在被子上,想用重量換一點溫暖。功夫不負有心人，瑪麗以不到兩年的時間學完了四年的課程，以第一名的成績通過了物理學學士的考試，我們看，一個人內心如果有了正當的追求，該能產生多大的力量，一個人如果有了勤勉向學的精神、有了堅強的意志、吃苦耐勞的品質，還有什麼困難不能戰勝！ 瑪麗27歲時同皮埃·居里結婚，倆人純潔和勤勉向學的性格非常接近。他們歷經種種困難發現了“鐳”這個新元素，為了得到“鐳”的實體，居里夫人在簡陋的試驗室裡，經歷了艱苦的歲月：在炎熱的夏天，守著大鍋滾沸的礦石，還要不時地攪動鍋中的原料，眼睛和喉嚨被燻得刺痛。為了避免毒氣襲人，冬天也不能關窗，室內冷得做記錄的手都拿不住筆，有時一颳風，屋子裡塵土飛揚，記錄卡被吹得滿屋子亂飛……歷經三年零六個月，夫婦倆終於從數千噸瀝青鈾礦中提煉出了鐳，他們一下子成為物理界、醫學界關注的目標，因為，鐳對於向來認為是絕症的“癌症”的治療，有近於奇蹟的效果。居里夫婦同時獲得了諾貝爾物理學獎。當時一克鐳價值75萬法郎，如果居里夫婦想取得專利轉讓權利的話，那該是多麼大的一個發財機會。可是，居里夫人認為那樣就違背了自己從事科學研究的初衷，他們純粹是出於對科學的熱愛，出於人類的需要，而不是為了發財。因此，他們毫不戀惜的拋棄了發財的機會，把制鐳的秘密公佈於世，鐳的工業化途徑由此向全世界開啟，鐳開始為全人類造福！
我們看，一個具備了無私的胸懷、純潔的品質、對科學的興趣、以天下為己任的責任感的人，取得成就不在情理之中嗎？ 正當二人準備進一步深入學術、大展宏圖的時候，不幸卻降臨了。1906年4月19日，居里先生因一場車禍被奪去了生命。撇下了年僅37歲的瑪麗和兩個年幼的孩子，在法國舉目無親，鐳的研究也只是完成了第一個階段。所有的人都擔心瑪麗·居里會被這突如其來的不幸所擊倒。可是，震驚了世人，把這位非凡的女性陷入悲哀深淵的居里之死，僅僅過了兩個月，一切又恢復了從前的平靜。她的心底重新又產生了莫大的勇氣，用理智超越了亡夫的悲哀，她決心獨自完成丈夫未竟的事業，繼承了丈夫皮埃·居里創設的物理學講座，忍著悲痛，默默的為講座做著準備。1906年11月5日下午1時30分，她開始了她的第一回講座。到了時間，居里夫人輕輕的推開了教室的門，走上了講臺。方才因擁擠而喧譁的聽眾，瞬間鴉雀無聲。只見瑪麗走到講臺中央微微低下了頭，這時，教室裡爆發了一陣熱烈的掌聲。居里夫人臉色微微發白，等著掌聲停止。接著，她那沉穩的聲調，伴著嚴密的思維像一條河流一樣，滔滔流淌……時間一到，她又微微的低下頭，走出教室。如醉如痴聽得入神的人們，到了此時方才如夢初醒，又報以熱烈的掌聲。居里夫人的首次演講大獲成功，學校當局不得不欽佩道：實不愧為擁有理學博士頭銜的婦人！ 我不知道該用什麼言辭去評價女性的美麗，我想，此刻，居里夫人身上的美恐怕是任何一個女人都無法相比的。只有有理想、有追求、有事業的女性，才能有理智、有頭腦；才能有意志、有力量；才能戰勝脆弱的感情、超越人生的不幸；才能煥發人生的美麗，彰顯女性的魅力！
用了這麼長的時間,講了居里夫人這麼多的故事。無非是想讓各位家長從中受到啟發，明白德行是做人的根本，志向是一個人學業有成、事業成功的前提。試想，我們的孩子如果有了遠大的目標、高尚的理想，他熱愛國家、關心社會；他愛父母、愛家人、懂得感恩；他有吃苦耐勞的品質、勇敢堅強的意志；他有良好的習慣，自律的能力；他自尊、自強；他誠實、守信；他有頭腦、有理智；他有明辨是非的能力，有戰勝挫折的勇氣……他心靈的田園被這些美德充滿，他不就會自覺的求真、向善、尚美嗎？他不就會自覺的遠離假、醜、惡嗎？你還用擔心孩子不努力向上，不用功學習嗎？ 因此，在孩子的成長過程中，家長必須及時的在孩子心中樹立遠大的志向，培植良好的品德，這才是能助孩子前行的不竭動力！那麼怎樣為孩子樹立遠大志向、培植良好品德呢？
首先，家長一定要有培養孩子具有遠大的目標、高尚的理想的意識。古人云“志不高者智不達”。 在孩子的生命之初，家長一定要給孩子多講講祖國、講講歷史、講講人生的價值與意義、講講他生而為人應擔負什麼重大的使命。如果能把祖國的興衰裝在孩子的心裡，能把人類的發展裝在孩子的心裡，能把使命感、責任感裝在孩子心裡。我覺得那才是給孩子生命的航船裝上了發動機，孩子才能開足馬力前進。 其次，家長要善於利用生活細節，教育孩子做一個懂感恩、有愛心的人。一個人生命中只有有了愛，才有前進的目標。他才會覺得有千百件事等著他去完成。沒有愛心就不會有責任感。愛是一種巨大的力量，他能激勵人戰勝一切困難，走向輝煌的人生。
第三，身教重於言教，家長需要時時小心，步步在意，時刻為孩子做好榜樣。家長應首先要求自己對國家、對社會、對事業、對家庭有高度的責任感；要要求自己有理想、有追求、有高尚的品德；要在社會上奉公守法，遵守社會公德，講文明禮貌，懂禮義廉恥，講是非曲直，為人正直，作風正派…… 孩子與父母朝夕相處，對父母的言行觀察最細，感受最深，孩子自覺不自覺的都在模仿父母的處事做人的方式、待人接物的方法。父母的一言一行對孩子的人格形成、品格發展都起著至關重要的作用。 第四，為孩子尋覓一些歷史上和身邊的名人、偉人作為榜樣。一個凡人，如果能始終不渝地崇拜著一位名人、偉人，就能在他那兒汲取力量，學會自我管理。讓我們家的書架上多幾本偉人傳記吧，比如《居里夫人傳》。透過和孩子一起閱讀名人傳記，瞭解名人事蹟，感悟名人精神，讓孩子走近偉人，讓偉人的精神品德在我們家開出心靈之花，讓偉人精神品德的氤氳芳香薰陶著我們家的大人和孩子，我們家一定會呈現出一種積極樂觀、欣欣向榮的新境界！ 再讓孩子看看身邊周圍，那些成大事業者、有大成就者無一不是志向高遠、德才兼備。“時窮節乃現，一一垂丹青”，疫情當前， 看看我們84歲高齡仍然衝鋒陷陣的鐘南山醫生，看看我們巾幗不讓鬚眉的的女中丈夫李蘭娟院士，什麼是家國情懷，什麼是責任擔當，什麼是國家的支柱，什麼是民族的脊樑！孩子知道答案就在他們身上！ 各位家長請記住：志強才能智達，德備而後才成！