語言，是人類社會人與人之間相互學習、交流與溝通的主要載體。在人與人之間的交流溝通當中，受到個體差異、語言環境以及當事人心情心態的影響，往往容易發生語言暴力。語言暴力，不管嚴重與否，它都有可能帶來傷害。語言暴力的表現形式大致有如下幾種情況：

一是“瘋狗型”施暴。語言暴力施暴者的個人素質低下，胸心狹窄，易怒易爆，口出狂言。常常是遇人咬人，見狗咬狗。

二是“表現型”施暴。語言暴力施暴者的修養差、水平低，同時又好表現，愛彰顯自己的個性。常常是“哪壺不開提哪壺”。

三是“失控型”施暴。語言暴力施暴者情緒失去控制，為了發洩自己的情緒，口若懸河，口不擇言。常常是針針見血，句句戳心。

四是“替代型”施暴。語言暴力施暴者受人指使，有針對性有目的地施暴。常常是表現出一副“氣死人不償命”的嘴臉。

總之，無論是哪一種型別的施暴，施暴者本身不會考慮語言暴力的“威力”大小，恰恰相反，施暴者會感到“過癮”與“解氣”。在施暴過程結束後，只是會認為“說了兩句”而已。在現實生活中，我們一定要注意“語言暴力”問題，千萬不要對人施暴。要清楚的知道，語言暴力也是可以“殺人”的！倘若真的是想對別人“說兩句”，那麼就應該做到“有話好好說”！

人性格不同，有的人和諧可親，有的人野蠻兇殘。

一娘生九子，性格各異。這些事什麼時候也達不到一樣，這叫世界。

什麼是好人，誰是壞人，最好的區別。

首先，我們先來了解什麼是語言暴力。所謂語言暴力，就是使用謾罵、詆譭、蔑視、嘲笑等侮辱歧視性的語言，致使他人的精神上和心理上遭到侵犯和損害，屬精神傷害的範疇。很多情況下，語言暴力源自不平等的相互關係，受害者通常缺乏自衛的力量。語言暴力一般發生在強對弱的情況下，如，家長對孩子；老師對學生；領導對下級，等。

為什麼這些人把嚴重的語言暴力看成是“說了兩句”？

第一，這些人本身綜合素質不行，在人文精神方面有缺陷。他們可能從小就是這樣，被家長老師打罵。因此，這些人本身缺少愛的教育，不懂得愛，更不會用愛的方式教育人。始終覺得，打罵是最好的教育方式。現在打是嚴令禁止的，只能罵。而且認為，這樣痛罵對方還是為了對方好，為了幫助對方。所以，意思不到可能給別人造成的傷害，覺得只是“說了兩句”；

第二，這些人在情緒控制上存在問題。本來可能只是是一件小事，正好遇到他心情不好情緒不對，於是就上綱上線，然後惱羞成怒。給別人造成了嚴重的傷害，也認為是因為別人的錯，自己只是“說了兩句”。

第三，原生家庭的模式。他們從這樣的家庭出來，受到同樣的對待，以為世界的交往溝通都是他們原生家庭的一樣，把家裡世界的感知投射到外部現實世界而不自知。換句話說，就是根本沒有意識到“需求想法還可以用另外的方式表達”。

現在，語言暴力的危害，已經被越來越多的人認識到。大量心理老師的出現，正在幫助更多人化解這種可能出現的危機。

語言暴力現在指向性很多。網路暴力、夫妻之間暴力、親子之間的暴力等等。

每一種語言暴力都會給人致命打擊。

網上有一組資料，平均每20個人就有一個人遭受過語言暴力，每50人中就有1人因為語言暴力導致心理疾病，輕者患有社交障礙，重者有殺人或者自殺傾向。

在此，我想特別強調一下家庭中的語言暴力，尤其是對孩子的。

在語言暴力的攻勢下，很多孩子選擇了自殘、自殺。其實擊垮一個人，並不需要多大力氣，只需要一句話。而父母對孩子毀滅性打擊的，也只要一句話。

語言暴力，是無法挽回的致命打擊

很多父母覺得，“現在的孩子怎麼這麼脆弱，打一打、罵一罵就受不了，就尋死覓活，還是罵的少，打得少，就應該多受受挫折。”

所以許多父母，把打罵孩子當作是日常生活的必需品，就像一日三餐一樣正常，不覺得這有什麼不對。反而更多家長覺得打罵孩子是樹立自己權威和話語權的強有力手段。

這樣的父母並不在少數，然而事實是，現在的孩子接觸的資訊多，想法多，但同時情感上也更脆弱。

上海17歲少年和母親發生爭執，當即跳橋……母親說了什麼誰也不知道，只是激怒17歲少年，讓他選擇結束生命來還擊的，一定是致命的語言暴力。21歲的泰國男子，因為玩遊戲被父親拿命威脅，最後孩子拿起槍朝自己太陽穴打去…… 只因父親說了一句：“你有本事就打死我，別玩遊戲了”。

3. 一個13歲男孩，因為成績下滑被母親當眾斥責，自尊心強的孩子縱身跳下樓去……

這些語言，一些父母覺得很平常，但在孩子的認知裡，這就是在給自己下死亡通知書。正是這些語言暴力讓孩子無處可逃……

如何制止語言暴力

1、首先要學會控制自己的情緒。必需管住自己的嘴，不讓語言惡魔侵蝕孩子的內心世界。

2、要學會鼓勵孩子。受到賞識教育的孩子，比接受打擊教育的孩子，智力水平更高，更優秀。

3、學會站在孩子的角度思考問題。很多時候，父母的打罵是對孩子行為的不理解，但是如果能站在孩子的立場思考問題，事情解決起來就會很容易了。

有這種做法和想法的人，都沒有意識到語言暴力的危害！嚴重的語言暴力會造成精神傷害。記得有句俗語“惡語傷人六月寒”，就很能說明言語的危害。

為什麼有人把嚴重的語言暴力，看成是“說了幾句”？

（1）自身素質差

這和家庭環境有關，有些父母不注重個人修養，如果經常酗酒、吵架、有些甚至去參與賭博，生活在這種家庭環境的孩子，容易受到嚴重的語言暴力，常受到傷害，對語言暴力給自身和他人是否造成傷害毫無意識。任其發展下去，自己承受傷害，也習慣了去傷害他人，意識不到自身錯誤。

（2）自控能力差

對自身要求不嚴，不善於管理情緒。情緒惡劣時，對孩子和他人隨意發洩不良情緒，使用語言暴力，毫不顧忌是否傷害到別人。

（3）環境的影響

主要是家庭和周圍環境，有些父母經常使用語言暴力對待孩子，不注重言傳身教，長大後的孩子就成為了家長的哪種模式。

人們僅僅把嚴重的語言暴力看成是“說了幾句”，其實，語言暴力的危害，對於成長中的孩子，尤其嚴重。

你可知道？語言暴力會對孩子有那些危害？

（1）影響到孩子身心健康

中國的家長信奉“不打不成才”還有“棍棒底下出孝子”等等。使用語言暴力或者是體罰，在有些家庭是家常便飯。但經常被父母責罵，訓斥，甚至體罰長大的孩子，容易膽小，畏首畏尾，形成孤僻的性格，或者情感壓抑、多疑、缺乏安全感，嚴重的語言暴力不利於孩子的身心健康發展。

（2）語言暴力中長大的孩子缺乏自信

在語言暴力中長大的孩子不管做對做錯，都不會受到鼓勵，錯的時候會受到訓斥和責罵或體罰，對的時候也不會得到相應的鼓勵，也許是更嚴苛的對待，或者是和其他孩子比較，自己的孩子總是不如其他孩子優秀，在這樣的環境中，容易讓孩子缺乏自信。

（3）父母忘記了言傳身教的作用

父母使用語言暴力，孩子從小默默承受，在孩子的心裡已經形成了慣性思維，長大後就變成了父母的樣子。所以在他眼裡對別人的語言暴力就是多“說了幾句”，從未意識到對他人的傷害。

（4）沒有學會尊重他人

因為有些父母不尊重孩子，可以在任何場合隨意的訓斥自己的孩子，從不顧忌孩子的感受，沒有得到該有的尊重，她在父母身上也沒有學會去尊重他人。在他們的潛意識裡再嚴重的語言暴力，只是“說了幾句”，這些不良影響對他們長大成人後的工作生活都會帶來不利。

嚴重的語言暴力對人們造成的傷害，有時不只是停留在表面，對精神的影響有些甚至會從兒童時期至成年後都無法消除，因為你只看到了被傷害的一方生氣、傷心，就只是認為“說了幾句”，才引起了對方的不開心，實際上有些語言暴力造成的傷害會影響到某些人的一生。

你可以試想一下，在年幼時，父母無意中傷害了你，在你成年後的記憶深處，為什麼會留下印記？如果父母或他人認為嚴重的語言暴力僅僅只是“說了幾句”，是不是太輕描淡寫了？

總之，語言要運用恰當，不可以成為一種“暴力”，尊重他人也是在尊重自己。