看到這個標題，我想到了職場上的一句老話：這是能力問題，工作態度還是值得肯定的。彷彿在做得不好的時候，只要態度是積極的，那麼能力問題就很容易得到諒解。但是在現今社會的職場上，這樣的做法越來越行不通了。那麼，我們所提到的所謂工作能力，應該代表有什麼內容呢？

1、清晰的工作目標

每個人身處職場，都會有自己的KPT考核，那麼，為了完成KPI的考核，我們必須對自己的工作有一個清晰的瞭解，包括設立清晰的工作目標。只有這樣，我們才能在原定的時間內完成自己的任務，達成自己想要的結果，才能更好的體現自己在職場中的價值。因此，作為職場人士，你首要做的就是搞清楚你自己想要什麼，你有何抱負或者野心，這樣你才能有夢想支撐自己走得更遠。

2、專業技能，代表實現目標的能力

身處職場，我們需要基本職場競爭力，需要的就是具備專業技能，例如做市場需要具備策劃能力、撰稿能力和資源開拓能力,作為設計師需要具備作圖的能力和美感等等。這些能力或專業技能，或許是大學期間裡獲取到的，亦有可能是在職場中，我們透過自學而獲取的。尤其是現在的社會變化如此的大，需要我們有一顆活到老學到老的心，只有這樣我們才能讓自己具備更好的職場競爭力，才能走得更遠。

3、強大的執行能力

事實上，擁有高收入的人士，都是執行力特別強的人。因此，當擁有了清晰的目標後，我們需要的就是強大的執行力，透過我可以，我能，進而讓目標變成實際，才會產生結果，讓自己的價值體現。

此外，在精英菌看來，優秀的人應該還要有對成功的渴望，擁有既然做了就要做到最好的拼勁，能不斷反覆思考改進、積極推動，才有機會去承擔更大責任，贏得更多的勝利。

其實，工作能力是一個很虛的東西，沒有明確的評判標準。評價一個人有沒有能力，關鍵就看領導的印象。領導說你有，你就有，沒有也有；領導說沒有，就沒有，有也沒有。領導看一個人，評價一個人，主要是從日常工作表現來的。一般來說，只要做到以下幾點，領導肯定會給你貼上一個“工作能力突出”的標籤。

一，強大的執行能力。一個聰明的員工，從來都是執行不講條件、不談理由、不打折扣。沒有任何一個領導喜歡那種挑三揀四、拈輕怕重、討價還價的員工。強大的執行力，首先增加了你的印象分。

二，出色的表達能力。表達能力分兩種，一是語言表達，二是文字表達。比如向領導彙報一件事，能夠抓住要害、三言兩語彙報清楚肯定比囉囉嗦嗦、不知所云要有能力。

三，高效率地完成工作。工作效率是一個很重要的考量指標。辦事拖拖拉拉、丟三落四，肯定沒有能力可言。如果在領導規定的時間內，出色地完成任務，時間最短，代價最小，領導肯定認為你能力出眾。

四，具有發現問題的眼光。有能力的人目光都比較敏銳，會關注工作中的細節，然後又善於思考，所以能在別人的眼皮底下發現別人習以為常、視而不見的問題。別人沒看見，你看見了，這就是一種能力。

五，具有解決問題的方法。解決問題很能突顯一個人的能力高低。沒能力的人，遇到問題往往束手無策。有能力的人一般頭腦靈活、點子較多，問題總是迎刃而解。其實，這些點子和方法都是建立在日常細心觀察之上的。

六，能妥善地處理矛盾或危機。比如，突發而至的矛盾或危機，沒能力的人會慌了手腳，趕緊往後躲。有能力的人一般心理素質比較好，遇事比較冷靜，哪怕不是自己分內之事，也會主動幫助協調處理。

七，良好的溝通協調能力。在職場，溝通能力是最顯性的一種能力，也是最容易引起領導注意的一種能力。有能力的人，非常善於處理上上下下、方方面面的關係。

八，具有強烈的創新意識。沒能力的人，工作按部就班，你能做到的，都是制度規定好的，也是大家都會做的，所以很難說有什麼異於常人的能力。而有能力的人善於創新，別人沒想到的你想到了，別人不會做的你做到了，這就是能力！

2013年有書君的單位調來一位校長。5年過去了，學校的本科上線人數由原來的16人飆升到現在的216人，翻了近14倍。

這一傲人成績的取得與全校師生的努力拼搏分不開，但也絕對離不開這位校長的工作有方，領導得力。

有書君回想了一下這位校長的工作方式，再結合我的所見所聞，總結出一個人的工作能力有以下具體表現。

據我們校長的大學同學說，我們的這位校長在大學期間特別愛看書，看的書目還比較雜，思維也相當靈活。

到我們單位之後，我也總看見他手拿書卷，或伏案閱讀。

讀者朋友也許會問，看書和工作能力有關係嗎？我的回答是，不但有，而且看書對工作能力的影響是巨大的。

因為一個人的思維方式和辦事能力很有限，而看書如同打開了一扇扇通往外界的窗戶，拓展了視野，豐富了思想，甚至感悟到不一樣的人生。

這些都會內化為一個人的工作能力，影響著做事的方式方法。

有預則立，不預則廢。一件事情的成功離不開計劃，有計劃就得對事情要有預見性，然後進行分析規劃，並加以準備。

等事情發生了才能不慌不忙，從容對待。想必工作也就水到渠成的開展，並做的風生水起。常言到：機會永遠鍾愛有準備之人。

校長對我們單位的發展定了個九字方針：蓄勢期、追趕期、超越期。

經過5年的努力，我們經歷了蓄勢期，現在進入追趕期。

這種有計劃的工作方式，使整個工作變得有目標，預知性很強，大家把力都向一塊使，使工作的效率大大提高。

工作中看似在做事，實則在為人。

因為工作的主體是人，所以人和人的交流顯得尤為重要，清晰準確地把自己的思想和意念傳遞給別人，

並讓別人接受你的觀點，讓事情朝著我們所期待的方向發展，這需要語言的表現力。

語言的表現力體現在要客觀真實，還具有激情，富於感染力。

善於表達、善於演說的人很容易和周圍的人拉近距離，得到大家的喜歡，讓自己所從事的工作變得簡單易行。

在這個多元化的社會里，個人所承擔的責任趨於複雜化。

如果凡事都親力親為，時間和精力都難以達到，所以要尋求團隊作戰，統籌安排。

是自己的工作一定要不遺餘力的做好，適當的時候開一個通氣會，每個人陳述自己的工作情況。

完成好的得到鼓勵，完成不好的或未完成的，需要大家出謀獻策，讓事情有個清晰的解決方法。

一根筷子易折，一把筷子難斷。團隊協作的重要性，遠遠高於單個人本身的能力價值。

團隊協作、團隊效益是這個社會必不可少的。所以融入團隊，讓自身價值更大化是工作能力的必備項。

任何一項工作都需要擔當，需要堅持。並且人在做同一樣工作的時間久了，就會心生疲倦之情，容易得過且過。

此時工作能力強的人會不斷的給自己提新的要求，新的目標，勇於嘗試、敢於擔當。

他們內心充滿著激情與速度。這其中體現著一個人辦事能力的大小，即對待事情的態度與方法上一定要積極樂觀，讓矛盾在自己的處理下得到解決。

一個人如果能解決自己遇到的大部分的問題，他應該算做一個高手。

辦事能力強的人通常表現出來的是善思、善想、善做。尤其善做，因為能力都是在練和做中得來。

現行社會，資訊量大，流通又快，所以具備撲捉資訊的能力顯得尤為重要。有這方面能力的人善於觀察、善於分析，有強烈的資訊意識。

能將獲取資訊用計算機進行評估、分析、傳播。擁有了撲捉資訊能力的人，在日常工作和生活中，可發掘出事物的本質，將事情做的圓滿。

真正的有工作能力的人，正在人們心目中塑造一種前所未有的形象。

那就是一個人的品質：有責任感，有敬業精神，能自重，有自信心；

有社會責任感，集體責任感；自律，能正確評價自己，有自制力；正直、誠實、遵守社會道德行為準則。

個人觀點：別人解決不了的問題，你能解決。別人能做的了，你能做的好。

別人能做成，你能做成而且提前完成。做的了、做的好、做的快，而且效果好。

如果能成本低、功效大，結果證明：被現實採納和公眾認可，尤佳！