初一初二平時的期中和期末考試成績不能差得不像樣子，最起碼也要考在70～80分以上，同時成績在班級和年級的大榜排名也要保持在中等水平以上，才能在初三中考的時候考上高中，低於80分是很難考上高中的。今年中考以後我就遇到一個這樣的初三學生，數學滿分120分，他只考了83分，英語滿分120分，他只考了70分，究其原因就是因為這個孩子在初一和初二的時候落下太多，雖然他到了初三也在不停地補課，可是還是沒有補起來，最後只能無奈的去了職高，所以初一初二不能差的太多
多年來我告誡我的學生：對於老師每天所講的課程要及時搞懂，及時解決問題，只有這樣才能跟上老師講課的進度，才能學懂新的知識，可是很多孩子偏偏不這樣做，他們沒有做到這一點，我們就拿數學這門功課來說，一天兩節數學課，一週合計十節課，如果這十節課孩子都沒有搞懂，僅靠星期天的兩個小時時間很難補回來：
初中三年知識只會越來越難，同時我們知道知識的銜接是緊密的，一環緊扣一環，後面要用前邊學過的公式概念和定律，比如數學，如果一個學生一次函式沒有搞懂，他又怎麼可能學懂二次函式的課程呢？所以當老師在課堂上講課的時候，這些孩子就像聽天書一樣，在學習中越來越吃力，聽不懂老師講課，學習效率就會非常低，很多題不會做，從而導致惡性迴圈，成績越來越差，比如前幾天我問一個數學滿分120只能考62分的學生，能不能聽懂老師講課？這個孩子搖搖頭說：“”很多內容聽不懂”。
如果孩子的智商沒有問題，那麼成績低根本的原因還是因為孩子沒有好好學習他的學習態度不端正造成的，所以當家長髮現孩子的成績低於80分以下的時候，所要做的第一件事情就是要端正孩子的學習態度，讓孩子趕緊回到學習的軌道，最起碼讓孩子的成績能夠達到普通高中的錄取分數線
因此多年來我在給初一初二學生上課的時候告誡他們初一初二千萬不能落下太多，絕對不能有不及格的科目，至少要保持在班裡的中游水平以上，只有這樣才能在進入初三衝刺的時候給自己留下充足的複習時間，能夠把所有功課複習到位才能考出好成績
初一初二平時的期中和期末考試成績不能差得不像樣子，最起碼也要考在70～80分以上，同時成績在班級和年級的大榜排名也要保持在中等水平以上，才能在初三中考的時候考上高中，低於80分是很難考上高中的。今年中考以後我就遇到一個這樣的初三學生，數學滿分120分，他只考了83分，英語滿分120分，他只考了70分，究其原因就是因為這個孩子在初一和初二的時候落下太多，雖然他到了初三也在不停地補課，可是還是沒有補起來，最後只能無奈的去了職高，所以初一初二不能差的太多
①冰凍三尺非一日之寒，學習需要的是從初一到初三，循序漸進，日積月累，一週落下的課程在星期天的兩個小時補不起來，更何況要把初一，初二兩年落下的課程要在初三補起來，顯然不太容易實現多年來我告誡我的學生：對於老師每天所講的課程要及時搞懂，及時解決問題，只有這樣才能跟上老師講課的進度，才能學懂新的知識，可是很多孩子偏偏不這樣做，他們沒有做到這一點，我們就拿數學這門功課來說，一天兩節數學課，一週合計十節課，如果這十節課孩子都沒有搞懂，僅靠星期天的兩個小時時間很難補回來：
②初一初二學的太差，直接影響孩子學習初三的知識。初中三年知識只會越來越難，同時我們知道知識的銜接是緊密的，一環緊扣一環，後面要用前邊學過的公式概念和定律，比如數學，如果一個學生一次函式沒有搞懂，他又怎麼可能學懂二次函式的課程呢？所以當老師在課堂上講課的時候，這些孩子就像聽天書一樣，在學習中越來越吃力，聽不懂老師講課，學習效率就會非常低，很多題不會做，從而導致惡性迴圈，成績越來越差，比如前幾天我問一個數學滿分120只能考62分的學生，能不能聽懂老師講課？這個孩子搖搖頭說：“”很多內容聽不懂”。
③初一初二學期家長一定要密切關注孩子每次的考試成績不能低於80分以下如果孩子的智商沒有問題，那麼成績低根本的原因還是因為孩子沒有好好學習他的學習態度不端正造成的，所以當家長髮現孩子的成績低於80分以下的時候，所要做的第一件事情就是要端正孩子的學習態度，讓孩子趕緊回到學習的軌道，最起碼讓孩子的成績能夠達到普通高中的錄取分數線
因此多年來我在給初一初二學生上課的時候告誡他們初一初二千萬不能落下太多，絕對不能有不及格的科目，至少要保持在班裡的中游水平以上，只有這樣才能在進入初三衝刺的時候給自己留下充足的複習時間，能夠把所有功課複習到位才能考出好成績