培養孩子的詞語或成語，傳道受業、果行育德 、儉以養廉、口傳心授 、老師宿儒 、青出於藍、孺子可教、師道尊嚴、師嚴道尊、十年生聚、授業解惑 、桃李之教、無師自通、興觀群怨 、朽木糞牆 、學如穿井、熏陶成性、衣缽相傳 、尊師重道、名師出高徒。
傳道受業 [chuán dào shòu yè]
受：通“授”。傳授道理，教授學業。 出處：唐·韓愈《師說》：“師者，所以傳道受業解惑也。”
儉以養廉 [ jiǎn yǐ yǎng lián]
儉：節儉；廉：廉潔。節儉可以培養廉潔的作風。
出處：三國·蜀·諸葛亮《誡子書》：“夫君子之行，靜以養身，儉以養德。”
口傳心授 [ kǒu chuán xīn shòu]
指師徒間口頭傳授，內心領會。 出處：明·解縉《春雨雜述·評書》：“學書之法，非口傳心授，不得其精。”
能者為師[ néng zhě wéi shī]
會的人就當老師。即誰會就向誰學習。 出處：《禮記·學記》：“能博喻，然後能為師。”
青出於藍[ qīng chū yú lán]
青：靛青；藍：蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草裡提煉出來的，但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或後人勝過前人。 出處：《荀子·勸學》：“青，取之於藍，而青於藍。”
目光明亮目光炯炯目光呆滯目光慈祥目光嚴厲目光敏銳眉目傳情眉開眼笑眉飛色舞眉清目秀欺人眼目目空四海目光短淺眉目不清
培養孩子的詞語或成語，傳道受業、果行育德 、儉以養廉、口傳心授 、老師宿儒 、青出於藍、孺子可教、師道尊嚴、師嚴道尊、十年生聚、授業解惑 、桃李之教、無師自通、興觀群怨 、朽木糞牆 、學如穿井、熏陶成性、衣缽相傳 、尊師重道、名師出高徒。
傳道受業 [chuán dào shòu yè]
受：通“授”。傳授道理，教授學業。 出處：唐·韓愈《師說》：“師者，所以傳道受業解惑也。”
儉以養廉 [ jiǎn yǐ yǎng lián]
儉：節儉；廉：廉潔。節儉可以培養廉潔的作風。
出處：三國·蜀·諸葛亮《誡子書》：“夫君子之行，靜以養身，儉以養德。”
口傳心授 [ kǒu chuán xīn shòu]
指師徒間口頭傳授，內心領會。 出處：明·解縉《春雨雜述·評書》：“學書之法，非口傳心授，不得其精。”
能者為師[ néng zhě wéi shī]
會的人就當老師。即誰會就向誰學習。 出處：《禮記·學記》：“能博喻，然後能為師。”
青出於藍[ qīng chū yú lán]
青：靛青；藍：蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草裡提煉出來的，但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或後人勝過前人。 出處：《荀子·勸學》：“青，取之於藍，而青於藍。”