1. 協助班主任開展各項班級集體活動，搞好各項班級工作。

2. 在班主任指導下，開學初提出班級工作計劃，學期結束做好工作總結。

3. 定期組織班會及重大班級活動。

4. 督促班委記好"班級日記"，負責收發"家校聯絡冊"，協助班級參加學校或年級集體活動。

5. 班長要以身作則，做個好榜樣！

6. 班長要幫助同學，幫助差生！ 由上可見，班長的協調組織能力一定要強。班長是班任和學生之間的紐帶，所以既要使雙方產生良好的溝通，又不能使學生或老師認為你有明顯的偏向。作為班級領導者，其領導能力也不可或缺。除了做好班級的日常管理，協助老師調動學生學習積極性也是班長的職責，所以當班長還是很鍛鍊個人能力的。更多專業的科普知識，歡迎關注我。如果喜歡我的回答，也請給我贊或轉發，你們的鼓勵，是支援我寫下去的動力，謝謝大家。

1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模範帶頭作用，有一定的影響力。

2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作。

3、學習成績優秀，至少在中等偏上。

4、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關係。

5、不能包庇好朋友，公正嚴明。

6、要有管理能力，採用適當的方式管理同學與班級。

7、要搞好師生關係，使同學們與老師關係密切，有助於老師與班幹部的管理。

8、要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。

5、要有恆心，做事要堅持下去，不能半途而廢。

6、提醒班幹部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。

7、不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見。

8、在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。

9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。

10、注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患於未然。

11、要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關係，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班裡輕重緩急的事務。

12、掌握班級動態，在班級中起領頭羊的作用；爭取做到每2—3周召開班委例會，協調指導班委工作。

13、做學期計劃、總結等，及時發現班風中的問題並向老師彙報，思考並向老師提出有關班級發展的建議。

14、帶領完成學校佈置的各項工作，在老師不在的情況下處理突發事件。

15、為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。

16、協助體委做好“兩操”，負責檢視要求的落實。

17、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動（必須有一定的安全和其他方面的保證）。