如果我有一個小時陪伴孩子，那麼一是和孩子一起學習，二是和孩子一起玩。

一、孩子健康的成長的過程就是不斷學習的過程，因此作為父親就是抓往機會和孩子一起學習。和孩孑一起完成作業，養成孩子自覺獨立完成作業的好習慣。和孩子一起閱讀圖書，透過圖書的知識開闊孩子的視野，學會怎麼做人，怎麼有禮貌，怎麼有修養。根據孩子的愛好，和孩子一起學音樂學繪畫學寫字等等，使孩子熱愛生活興趣廣泛，各方面全面發展。

二、和孩子一起玩，玩是孩子的天性，玩的過程也是一個學習成長的過程。

孩子玩的過程中，非常需要父母的引導才能使玩發揮它應有的作用。在孩子三歲前培養孩子的觀察認知和反應能力。三至五歲培養孩子的語言、情感表達能力及豐富的想象力。六歲以上是孩子“好想、好問、好動手”的時期，父母得多花點心引導孩子思考、解決問題，這正是奠定兒童思考模式發展的關鍵時期。

總之，作為爸爸一定要充分利用自己的時間，陪伴孩子學習和玩，使孩子健康快樂的成長。

我會佈置作業給孩子，以成語故事、童話故事為例，要求晚上不許看書給我講今天看的故事，講明白為止。我不贊成孩子讀《弟子規》，理由是規矩會束縛小孩子的想象力，而成語故事童話故事，來源於歷史，高度凝練，充滿前人智慧，或想象虛構出場景，對小孩有很大益處，即使大人也收益匪淺，另外每個階段學習對應的知識點，培養孩子的興趣，一小時能完整表述一個成語，日積月累，孩子和家長都會終身收益。有多餘時間可以聊聊孩子今天的見聞，培養孩子觀察能力。

說說我的一點心得，我在陪孩子的時候一般都是先給他讀一些繪本故事，在這個過程中能讓他理解一些簡單的道理和事物的規律，偶爾中間加一些科普繪本。然後這過程中還要幫孩子理順一些他不懂的問題，小孩子總會問一些為什麼的，用最簡單的語言描訴儘量讓他能聽明白。其中在閱讀的過程中還會有些看不到的自然現象，這時候就要做一些小手工作品讓他理解，比如三稜鏡的光折射能看到七種顏色等等，這樣能滿足他的好奇心以及他對閱讀的興趣！這些小手工你可以找時間給他做！除了閱讀之外還可以陪他一起運動，陪他做做遊戲，戶外運動等等，總之在孩子身邊時間總是不夠用的！

我是一位父親，在孩子小的時候，我每晚頭睡前都會給他講故事，有時是照書讀，有時是自己編，給我印象最深的是，有一天我自己編的故事快講完了，孩子說困了，明天接著講。明天還是如此，最後，這個探險故事講了十三個月！！！而且幾乎每天不斷，現在上小學了，我明顯發現孩子的表達力比同學要好不少，這要歸功於每晚講故事，當然，父母和妻子也給孩子讀了不少。

每週有時間的話，可以帶孩子去遊戲中心或博物館，圖書城學習等。這比書本上的知識要開拓的多，年前，我帶孩子去騎馬，射箭、他玩的不亦樂乎！