UU爸經常在火車上看到很多爸爸媽媽們，為了防止孩子吵鬧，給他們最愛的電子裝置，手機或ipad等。
不得不說，這是很好地保持他們注意力的方式，但是自然，每當快到站的時候，父母把東西收走準備下車了，孩子立馬又哭叫起來，可憐又可愛。
現如今，手機已經成為了人們生活中不可缺少的一個部分，將來也會更深刻地融入孩子們的生活中。
每次見到抱著玩得特別認真的天真稚童，我都哭笑不得，這當家長的，到底是反對孩子玩手機還是支援？反對吧，每次都主動給孩子用。支援吧，看到孩子一直玩手機又很生氣。
孩子為什麼依賴手機？
一般來說分為兩種，一種是遊戲型依賴，手機裡面遊戲多，孩子特別喜歡玩。另一種是娛樂型依賴。手機裡面都是各種動畫啊影片的，弄得孩子心猿意馬，心心念念都是手機。
成人對於上網這件事，都沒法嚴格自控，更別說孩子了。
一味禁止只會適得其反
爸爸媽媽應該都很清楚：無論怎麼禁止，孩子對於電子科技產品的好奇與喜愛，是絕對不會減弱的！
即便我們在家裡禁止孩子接觸，孩子在學校、社會中也會早晚接觸到。
我們採用“圍堵”的方式把孩子跟手機隔離開，只會讓孩子對手機的興趣更濃厚，逮住機會就猛玩一通，更容易沉迷其中，這是一種典型的禁忌心理。
所以，給孩子恰當的引導和規定，讓孩子正確地使用手機，才是最好的辦法。
舉個栗子！
小男孩Andy也是iPad控，玩iPad可以經常不喝水不吃東西，寒假裡，Andy的媽媽開始實行iPad新使用法。
熊孩子像往常一樣起床，吃完早餐後想玩iPad，發現iPad上面貼了一條小紙條：
媽媽從今天起將iPad上鎖，密碼每天更新。你要做完3件被隨意選出的家務，並且按照指定順序將家務做完才能找到密碼。這樣的新規定將維持1~2周，視情況作調整。如果不接受，你有權拒絕，但你的iPad在後天會送給表妹。如果接受，那就開始行動吧，記住超過下午2點，你就錯過了得到密碼的機會了，現在先去清理你的小書桌吧！
傻眼了，Andy又氣又惱，但是媽媽不在家，心裡的癮像螞蟻般在爬，當他將書桌上面凌亂的書本收拾好之後，發現了桌面粘著另一張紙條：真不錯，做完一件家務了，請將地板拖乾淨吧！
小男孩打了一桶水，拿起拖把就將地板拖了一番，當他匍匐在地板上時，發現了貼在沙發底下的另一張紙條：加油，媽媽看到你的努力！將廚房的垃圾丟掉，你就能找到密碼。
當小男孩拿起廚房的垃圾袋丟到街上的垃圾桶時，在桶邊赫然看見類似密碼的一行字幕，正是媽媽的字跡！怪不得媽媽說超過下午2點就無效，因為社群的垃圾車每天下午2點來收垃圾！
不得不稱讚這個媽媽的新規定，不僅能一定程度上限制了孩子玩iPad，還能讓孩子養成做家務的好習慣。爸爸媽媽們也可以考慮設定其他的任務，來引導孩子正確使用手機。
如何引導是關鍵！
總而言之，孩子特別愛玩手機，不僅要教會他正確使用手機，還為了讓他養成良好的生活習慣。
所以，首先要和他提前約定好娛樂時間，等時間到了，孩子即便哭鬧也會適可而止。因為事先約定過，給孩子起到一定的警示作用。
其次，宜疏不宜堵，陪孩子一起玩手機可能並不合適，但是多讓他親近自然，參與一些有趣的面對面親子活動，孩子就會減少惦記手機的時間啦！
最後呢，不要總想著控制孩子，而應該思考如何尊重孩子，並讓他理解你。畢竟真正陪伴孩子的，不是手機或者電腦這些電子產品，而是家長。
UU爸經常在火車上看到很多爸爸媽媽們，為了防止孩子吵鬧，給他們最愛的電子裝置，手機或ipad等。
不得不說，這是很好地保持他們注意力的方式，但是自然，每當快到站的時候，父母把東西收走準備下車了，孩子立馬又哭叫起來，可憐又可愛。
現如今，手機已經成為了人們生活中不可缺少的一個部分，將來也會更深刻地融入孩子們的生活中。
每次見到抱著玩得特別認真的天真稚童，我都哭笑不得，這當家長的，到底是反對孩子玩手機還是支援？反對吧，每次都主動給孩子用。支援吧，看到孩子一直玩手機又很生氣。
孩子為什麼依賴手機？
一般來說分為兩種，一種是遊戲型依賴，手機裡面遊戲多，孩子特別喜歡玩。另一種是娛樂型依賴。手機裡面都是各種動畫啊影片的，弄得孩子心猿意馬，心心念念都是手機。
成人對於上網這件事，都沒法嚴格自控，更別說孩子了。
一味禁止只會適得其反
爸爸媽媽應該都很清楚：無論怎麼禁止，孩子對於電子科技產品的好奇與喜愛，是絕對不會減弱的！
即便我們在家裡禁止孩子接觸，孩子在學校、社會中也會早晚接觸到。
我們採用“圍堵”的方式把孩子跟手機隔離開，只會讓孩子對手機的興趣更濃厚，逮住機會就猛玩一通，更容易沉迷其中，這是一種典型的禁忌心理。
所以，給孩子恰當的引導和規定，讓孩子正確地使用手機，才是最好的辦法。
舉個栗子！
小男孩Andy也是iPad控，玩iPad可以經常不喝水不吃東西，寒假裡，Andy的媽媽開始實行iPad新使用法。
熊孩子像往常一樣起床，吃完早餐後想玩iPad，發現iPad上面貼了一條小紙條：
媽媽從今天起將iPad上鎖，密碼每天更新。你要做完3件被隨意選出的家務，並且按照指定順序將家務做完才能找到密碼。這樣的新規定將維持1~2周，視情況作調整。如果不接受，你有權拒絕，但你的iPad在後天會送給表妹。如果接受，那就開始行動吧，記住超過下午2點，你就錯過了得到密碼的機會了，現在先去清理你的小書桌吧！
傻眼了，Andy又氣又惱，但是媽媽不在家，心裡的癮像螞蟻般在爬，當他將書桌上面凌亂的書本收拾好之後，發現了桌面粘著另一張紙條：真不錯，做完一件家務了，請將地板拖乾淨吧！
小男孩打了一桶水，拿起拖把就將地板拖了一番，當他匍匐在地板上時，發現了貼在沙發底下的另一張紙條：加油，媽媽看到你的努力！將廚房的垃圾丟掉，你就能找到密碼。
當小男孩拿起廚房的垃圾袋丟到街上的垃圾桶時，在桶邊赫然看見類似密碼的一行字幕，正是媽媽的字跡！怪不得媽媽說超過下午2點就無效，因為社群的垃圾車每天下午2點來收垃圾！
不得不稱讚這個媽媽的新規定，不僅能一定程度上限制了孩子玩iPad，還能讓孩子養成做家務的好習慣。爸爸媽媽們也可以考慮設定其他的任務，來引導孩子正確使用手機。
如何引導是關鍵！
總而言之，孩子特別愛玩手機，不僅要教會他正確使用手機，還為了讓他養成良好的生活習慣。
所以，首先要和他提前約定好娛樂時間，等時間到了，孩子即便哭鬧也會適可而止。因為事先約定過，給孩子起到一定的警示作用。
其次，宜疏不宜堵，陪孩子一起玩手機可能並不合適，但是多讓他親近自然，參與一些有趣的面對面親子活動，孩子就會減少惦記手機的時間啦！
最後呢，不要總想著控制孩子，而應該思考如何尊重孩子，並讓他理解你。畢竟真正陪伴孩子的，不是手機或者電腦這些電子產品，而是家長。