小孩愛借錢這個不是孩子的真正心理表現，真正的心理表現也就是借錢所買的東西。孩子在成長過程中因為好奇也就會對各種事情發生興趣，當然也喜歡很多自己喜歡的東西，隨著年齡增長也會有獨立自強的性格，也會有把這切東西都成為自己的心態，但是怎樣才能成為自己的呢？這也就會出現愛借錢的孩童心理，但是有的孩子偷大人的錢也是有的，這個要堅決制止。對於借錢如果大人知道後就要進行教育，首先要讓孩子說明借錢的用處，為什麼會想到借錢，這樣根據孩子的心理狀態進行說服教育，然後教育孩子如果需要就要讓大人知道或者讓大人去買，也要教育孩子不要亂花錢的道理，這樣使孩子理解了也就不會出現愛借錢的道理，但是家長也要注意孩子只要喜歡的有必要就可以答應孩子的請求，如果沒必要就要給孩子進行說明，這樣才能使孩子改掉這樣的習慣，也有利於孩子的成長。

常言道，子不教父之過。孩子就像一顆小樹，在成長中經常需要修枝剪葉，這樣才能保證小樹茁壯成長，長大成材。小孩也是一樣，父母是孩子的首任"老師"肩負著培養和教育孩子的重任，父母的一言一行對孩子有著潛移默化的巨大影響和作用。因此，當嬌慣孩子的同時，千萬別忘了校正在成長中的一些錯誤傾向和不當言行，讓他認識錯誤改正錯誤，朝著人生的健康軌道不斷前行。勿助長孩子的錯誤言行，任其發展，放任自流，這樣無疑將孩子一步一步的推向深淵，毀了孩子，也毀了父母的希望。

小孩愛借錢這個不是孩子的真正心理表現，真正的心理表現也就是借錢所買的東西。孩子在成長過程中因為好奇也就會對各種事情發生興趣，當然也喜歡很多自己喜歡的東西，隨著年齡增長也會有獨立自強的性格，也會有把這切東西都成為自己的心態，但是怎樣才能成為自己的呢？這也就會出現愛借錢的孩童心理，但是有的孩子偷大人的錢也是有的，這個要堅決制止。對於借錢如果大人知道後就要進行教育，首先要讓孩子說明借錢的用處，為什麼會想到借錢，這樣根據孩子的心理狀態進行說服教育，然後教育孩子如果需要就要讓大人知道或者讓大人去買，也要教育孩子不要亂花錢的道理，這樣使孩子理解了也就不會出現愛借錢的道理，但是家長也要注意孩子只要喜歡的有必要就可以答應孩子的請求，如果沒必要就要給孩子進行說明，這樣才能使孩子改掉這樣的習慣，也有利於孩子的成長。

常言道，子不教父之過。孩子就像一顆小樹，在成長中經常需要修枝剪葉，這樣才能保證小樹茁壯成長，長大成材。小孩也是一樣，父母是孩子的首任"老師"肩負著培養和教育孩子的重任，父母的一言一行對孩子有著潛移默化的巨大影響和作用。因此，當嬌慣孩子的同時，千萬別忘了校正在成長中的一些錯誤傾向和不當言行，讓他認識錯誤改正錯誤，朝著人生的健康軌道不斷前行。勿助長孩子的錯誤言行，任其發展，放任自流，這樣無疑將孩子一步一步的推向深淵，毀了孩子，也毀了父母的希望。