就講一個“孟母三遷”的現實意義的故事吧，與大家分享，多提批評意見。

話說孟母一家來到了現代社會，看著高樓大廈，慨嘆社會的變化竟是這樣的大，但現代社會更需要自食其力，要想到地裡挖個野菜，地裡都是清一色的農田，找個能吃的野菜都找不到，進山找個野果，可人家硬是不讓進，說得交遊覽費。沒辦法，一家人在城市裡空閒率極高的住房小區租用了一個四十來平米的房子，夫妻倆靠打工過日子。

孟子到了上學的年齡，孟母的丈夫出去聯絡學校。一大早，孟母的丈夫就出去了，沒想到，剛出門不久就被一輛大貨車撞飛了。貨車司機忙於掙錢，疲勞駕駛，看到孟母的丈夫時，再剎車已經晚了。

孟母的丈夫被撞得顱內出血。打眼，抽血，人在重症監護室一待就是十來天，呼吸倒是順暢了，可眼就是連眨也不眨。這些天，醫院光催住院費就好幾次了，孟家攢的那點錢都搭進去了，再也拿不出錢來。醫院下了通牒，要是再交不上錢，醫院只能停止治療了。

孟母無計可施，只得辦手續出院，孟母一看住院費用清單，差點沒暈過去，住院費四萬多，就是敲骨吸髓，孟母也拿不出這麼多錢來。孟母要以人格擔保，先欠著，錢慢慢還。醫生冷哼了一聲，“人格值幾個錢兒，”最後，醫院只得讓孟母寫了個欠條，這也算是醫院破例了。

孟母把丈夫拉回家更愁開了，丈夫需要藥維持生命，她和孩子還得吃飯，沒錢怎麼行？房東見多識廣，給孟母出了一個注意。孟母只得暫時放下禮儀，找貨車司機去說理。司機自知理虧，帶著孟母到保險公司跑了好幾趟，軟磨硬泡。保險公司說這個不符合賠付條件，那個不合規定，最後鬧了個責任三七開，孟母總算拿到了八萬塊錢，忙著把醫院的錢還上，等把醫生請到家，丈夫已撒手人寰。

丈夫安葬了，孟母把生活的希望全部寄託在孟子身上，得給孩子找個好學校。可到幾所學校一問，她傻了眼，要交借讀費和贊助費，算起來，一年下來就得五萬多，就是把丈夫用命換來的這點錢都搭進去都不夠。孟母又愁了，像她這樣年齡的人找工作本來就不容易，帶個孩子更不可能了，孩子唸書的事更是耽誤不得。

房東是個好心人，讓孟母到城郊去找個地方，說那裡的學校幾乎不收什麼費用，房租也便宜。

孟母帶著孟子跑到城郊租了個房子住了下來，真還不錯，學校除了收點資料費之外，上學花不了幾個錢。孟母找了個給飯館洗刷的工作，閒暇時還做些手工栽絨地毯，補貼家用，母子兩人的生活算是有了著落。

每天晚上看著孟子在燈下寫個沒完，孟母心中自然高興，只是有一點不得孟母的心意，孟子寫字像跑火車，寫得飛快，字歪歪扭扭。孟母在旁邊緊叮囑，一筆一畫地寫，只是孟子的作業太多了，要是一筆一畫地寫，非寫到半夜不可，孟母無奈，只得放低了要求。

一次，孟母拿過孟子的作文來看，看了一會兒，皺起眉頭來，發現作文裡有很多句子，她都不知道什麼意思，還有很多錯別字。“軻兒，你這句‘沒有錢途是人生的杯具’中的‘錢’和‘杯具’都寫錯了，應該是‘前途’、‘悲劇’。”孟子一仰臉，一副不屑一顧的樣子，你老土了唄，現在只要有了“錢途”就有了“前途”，網路上都用“杯具”不用“悲劇”了。孟子忽覺自己說漏了嘴，低頭不說了。孟母覺得孟子的話有些不對頭，就跑到學校去問。一問才知，孟子這段時間上課精力不集中，還經常逃學。孟母回到家責問孟子逃學幹什麼去了，孟子是徐庶進曹營一言不發，孟母沒法，淚流滿面地把織成一半的栽絨地毯剪得稀爛，斷織教子，孟子見母親真的生氣了，就說出上網逃學的事，並保證以後不再逃學。

孟母以為斷織教子起到了效果，誰知，時間不長，老師就打來電話，孟子又逃學了，同時還有孟母房東的孩子。孟母跟著房東到離學校二十多米的網咖去找人。房東不問青紅皂白就往裡闖，卻被孟母拉住了，說門口這麼寫著“未成年人免進”了嘛，軻兒他們還沒成年，不會在裡面。房東苦笑了一下，大姐，這黑網咖裡多數都是未成年人，說著推門就進，孟母也半信半疑地跟了進去。正如房東所說的，坐在裡面的幾乎是清一色的毛頭小子，只見孟子坐在電腦前正專心致志地玩殺人遊戲。房東罵罵咧咧地拽著孩子往外走，孟母低著頭流著淚拉著孟子跟在後面。

孟母見斷織教子對孟子的網癮沒效果，只得丟棄了以前的工作，母子兩人再次搬家了，搬到了一個小縣城。據說，這個縣城因為有個孩子過分迷戀網路遊戲，自殺身亡，百姓群情激憤，把學校附近的黑網咖都給砸了。孟母不必擔心孟子再因沉迷網路而耽誤學習了。孟母很高興，學校除了教學設施破舊點外，沒有別的毛病。想當初，沒有多媒體，不也出大學問家嘛。

她們這次租的是平房，既便宜，又寬敞。可是，好景不長，一天，孟母早起正忙著做飯，忽覺腳下的地板震動了一下，鍋碗瓢盆一陣亂響。她以為地震了，拉著孟子往外就跑，到了外面才明白，哪是地震呀？是一輛大型推土機把近處的一座平房推倒了。好端端的房不住，幹嘛推倒呀？孟母很疑惑。房東說，咱縣裡要學習人家搞什麼新農村建設，平房都得扒了，建樓。房東的房剛建了幾年，死活不樂意扒，成了這一帶的釘子戶。房東家的年輕人都搬出去了，只留下一個老太太在這裡耗著。孟母覺得此時搬走，對老太太來說，自己就是一個不義之人，決定和老太太並肩作戰。沒過幾天，周圍的房都倒了，施工方開始挖地基，房東的房孤零零地戳在那裡，出來進去要費很大勁。時間一長，孟母受得住，房東老太太受不了了，敗下陣來，自覺地跟施工方簽訂了協議。

孟母不得不又搬家了，到處去找房，找了一天，都沒找到可以出租的房，原來，縣城附近的十多個村都在建樓房，人們都出來租房住了。

最後在別人的指引下，孟母在離縣城四五里的地方，找到了一間房，房東是一個頭發花白牙齒掉光的老太太，孩子都在外地工作，錢不錢的不要緊，只想找個人作伴，見孟母一副善良相，就讓孟母住下了。附近有一所學校，孟子唸書不成問題。

等住下了，孟母出門到附近轉了轉，覺得這個地方有些面熟，荒草有半人高，微風吹過，一個個大小不一的墳頭隱約可見。這不是墓地嗎？當年自己就是怕孟子學大人跪拜、哭嚎的樣子，玩辦理喪事的遊戲，不長出息，才搬走的，現在又回到老地方來了，這可怎麼好？

老太太經得事多，見孟母滿面愁容，就問其中的原因。孟母也沒隱瞞，就把心裡話對老太太說了。老太太一聽，臉上的皺紋擠在一起，樂呵呵地說，這個地方最適合孩子住了，一是沒有開發商到這裡來建樓，誰樂意和鬼魂做鄰居呀？也甭擔心孩子跟那些上墳的人學跪拜哭嚎的事，現在年輕人都忙著去掙錢了，父母活著的時候，沒伺候幾天，人入了土，更沒人想著地下的父母了，一年到頭見不到幾個人來這裡送點紙錢，孩子又怎麼能學那些辦喪事的遊戲呢？

孟母一聽，驚得半晌沒說出話來……

講一個“金鐘冠龍”的故事吧！忠古鐘是中華優秀傳統文明的代稱和精神文化的象徵。而鍾古魂是中華優秀傳統文明與精神思想文化的傳承人。幾十年的辛勤探索與刻苦鑽研，終於讓人體經絡系統這一有似於萬物上帝的神經網路組織與宇宙萬物的動力聯絡機關浮出水面，為天擎引能計劃與擎天啟能工程的總稱自然語言系統工程理論的確立和發展奠定了堅實精神基礎與論證的可靠依據。

現在正是學生考試等錄取的時候，就講一個考試的故事《聰明反被聰明誤》。從前有一孺生天生聰明，老師所教他一學便知。第一次鄉試便考取秀才。第二次省考，他只用了一半時間就完成了卷子。做完後他沒事幹，就吃帶在身上的鹽蛋，蛋殼一半是好的，恰好考試的號板有個洞，他的蛋殼剛好填補洞口，並在號板上寫詩一首:號板有個洞，蛋殼補其中。既防墨盒傾，又當水壺用。寄語後來人，此物不可動，動之又何防，今科必不中。他順利考上進士。第三場進京趕考，路上看見一美女在河邊洗衣衫，心中念念不忘。到了京城考試，他很快做好了卷子，他沒事想起路上的美女，拿筆在卷後面寫道:哪裡這裙衩，，到河下洗衣衫，故把風流賣。桃腮，杏腮，紅鞋，繡鞋，好個巧乖乖，，風清月白為著誰來。主考官收完卷後，第二天閱卷，看這考生書寫工整，語言流暢，文章好。可是看到卷子後面考生寫豔詞，心裡就不高興。閱卷老師在後面也對著他的詞給該考生回了一首:哪裡這秀才，到三場迷心懷，錯把卷寫壞，奇哉，怪哉，神差，鬼差，好個痴呆呆，山遙路遠為著何來。老師就沒有錄取此生，該生也因此落榜。這就是聰明反被聰明誤。

人不可貌相；一個農民夜行回家，在路邊攔下了一輛拉煤的自卸車司機讓他爬上了車廂，到了目的地司機忘了車上有人將煤卸下才想起，急忙走出駕駛室。正著急怕有意外只見農民掙扎著從煤堆裡爬岀來，然後對司機說：“對不起一不小心把你的車踩翻了”。幾天後司機又遇見了農民，剛說岀那天—農民說你好心帶我我怕你—。