《遊子吟》給我的啟發昌教小學莫慧雯六年一班“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩是《遊子吟》，讀了它後，我懂得了許多。這首詩的意思是：慈母穿引線忙不停，兒子要出遠門趕緊把衣縫。臨時之前縫得細密密，只怕孩子遲遲不能回家中。誰說小小的草兒赤子的心，能報答那春天的Sunny母親的恩。母親對兒女的關心愛護是無微不至的，詩人選取了一個看似平常而飽含深意的臨行縫衣的場景，不僅寫出慈母為將出遠門的兒子細密線縫製衣服的動作情態，顯得十分真實，其實是擔心兒子遲遲不能回家。面對樸素而偉大的母親，詩人仰制不住自己的感情，特意用反問句設問：“誰說小草的一點綠意，能報答整個春天太陽的光輝呢？”說明了如寸草之心的兒女，無論如何也難以報答像春天Sunny那廣博而溫暖的母愛。讀了這首詩，我想起了自己。小時候的我很調皮，常為媽媽添麻煩，但媽媽總是不厭其煩地為我收拾爛攤子。等到我讀了小學，我還是不體諒媽媽，常常跟她頂嘴，也不會主動為她做家務，媽媽每天都要工作，下班後又要做家務，我現在體會到，媽媽，您實在太辛苦了！記得有一次，我剛跟好朋友吵了架，心情不好，回到家，媽媽親切問：“怎麼了，做完作業了嗎？”“關你什麼事！”我大聲地喊。媽媽聽了，並沒說什麼，只是走進廚房，繼續做起飯來。我一邊做作業，一邊沉思：我不是生媽媽的氣，幹嘛發媽媽脾氣呢？是我做錯了，恩，還是去向媽媽道歉吧。我躡手躡腳地走進廚房，“媽媽，對不起，剛才是我錯了。”媽媽笑著說：“乖女兒，你在做作業，是我影響了你，我不會怪你的，但以後一定要注意說話的態度呀，快去做作業吧。”我點了點頭，不好意思地走出廚房。母親把我帶到了世界上，又把我養育成人，她對我的恩情，我永遠也報答不了，媽媽，您永遠都是我最尊敬的人！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了…”

讀《遊子吟》有感“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”我輕聲吟誦著《遊子吟》的詩句。《遊子吟》是唐代詩人孟郊寫的歌頌母愛的一首詩。它講述了詩人要遠行，慈愛的母親為他趕製新衣，一針一線細心地縫著，心裡牽掛孩子不知何時才能回來。這首詩樸實自然，發自肺腑地喚起普天下兒女們關於母親最溫暖的記憶。暑假，我參加了“迎奧運、我做主”夏令營活動。因為是“我做主”嗎，所以我的行裝都是自己準備的。夏令營第二天的行程是爬山，我起床後，發現外面正下著雨，有雨衣雨傘的同學都開心地準備爬山。我的心裡焦急萬分，怎麼就沒想到帶雨傘呢？看來我只能留在宿舍看書了，我開啟包找書，這時，我發現在包的底層，躺著我的花雨傘，我抓起傘就衝了出去。我知道，傘一定是媽媽放進去的。我記得收拾行裝時，我在包裡放進了心愛的故事書、MP3、遊戲機……就是沒帶傘。我總想自己“做主”，所以堅決拒絕媽媽為我做準備，媽媽任何一句提醒都會被我大吼“嘮叨”、“煩死了”。媽媽一定是在我睡著後偷偷把傘放進去的，我想到這裡，禁不住熱淚滾滾。明天，媽媽要去南京出差，南京是個有名的“火爐”城市，我望著似火的驕陽，悄悄地在媽媽的旅行包裡放進了一把遮陽傘。“……誰言寸草心，報得三春暉。”是的，誰說孩子那小草般的一點孝心，能報答母親春暉般的恩澤呢？