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  • 1 # 漁村小東

    學習這件事,什麼時候開始都不晚,晚的是你從來都不敢開始!今天託明天,明天託後天,一年又一年,除了年齡長一歲,其他依舊老樣子。一旦開始,你就會發現,其實那些所謂的困難,都只是自己設想的而已。只要開始了,一切都簡單了!不怕你不會,就怕你不做,一切贏在行動!機會就在眼前!!

    高手是訓練出來的,人才是折磨出來的,老闆是折騰出來的,企業家是掙扎出來的。懦弱的人總是給自己找藉口狠不下心。人一定要有激情,只有保持激情你才有源源不斷的動力!沒有那麼多廢話,直接幹就行了。

  • 2 # luckh胖哥小黃

    早上6點,鬧鈴準時響起。

    這是我曾經最喜歡的一首鋼琴曲,如今聽來,彷彿萬蟻噬心。起床這件最平常不過的事情對於我來說,更像是大多數人面臨人生的生離死別。這是我每天最多愁善感的時刻,情緒裡一半是無奈,一半是慌張,一半是糾結,一半是幻想,一半是絕望,一半是堅強。

    對,沒錯。和你想的一樣,我今年26歲,苦逼的上班族一個,和大多數普通人一樣,除了顏值略佔優勢。

    其實我是屬於那種完全可以靠臉吃飯的人,可我偏偏不甘心要靠才華,但是我又沒什麼才華,所以現在在離家21公里遠的單位上班,每天早上經歷一次“生離死別”,月底拿著僅夠維持生計的工資,過著這樣不鹹不淡、不痛不癢的生活。但說來也怪,在17年10月份之前,我對這種散發著腐臭味道的生活絲毫沒有改變的想法,甚至可以說還算滿意。就問你驚不驚喜,意不意外!

    在17年10月份,前前後後面試了4家公司,無一錄用,每一次面試結束,那種從來沒有過的慌張感和緊迫感就像生長中的藤條又長了一寸,又粗了一圈。而藤條生長的方向是順著我的脖子輾轉纏繞,讓我感覺窒息。

    最後一次面試,二面是總經理直面,那是個四十多歲的男人,手上戴了一串像眼球一樣大的珠子,聲音低沉發冷,全程低頭看我的簡歷,沒有一點眼神交流。其實我知道這是壓力面試法,在考驗我的心理素質。開始聊到過去工作和專案相關時我還可以侃侃而談,聊到專業知識和管理工具實操,他一個個專業名詞拋給我,我已經雲裡霧裡,回答七七八八更是說的驢唇不對馬嘴,在這樣嚴肅,尷尬的氣氛中,我憋到紅頭漲臉突然詞窮了,她突然抬起頭看著我笑了 。他一笑我就知道沒戲了,因為他的氣場破了,他已經確定我不是他要找的合適人選,沒必要再向我施加壓力製造嚴肅氛圍了。果不其然。

    在回家的路上,我的腦海當中不斷地浮現出面試時那一幕幕尷尬畫面,同時讓我開心的是原來我有羞恥心,我一直以為我沒有 。

    也是從那一刻開始,我覺得我應該學習了,在微博上看過一句話,開始一件事情,最好的時間是十年前,其次是現在。

    現在的我開始惡補專業知識,上班下班路上,午休時間,回到家也不再刷手機了,發現在這樣一個資訊爆炸的時代,學習並不是一件難事。也開始接觸自媒體,不斷在學習寫作,增自己一技之長。

    還有我發現這壓根就不是一個看臉的時代,不要裝X,認真努力。

  • 3 # 她的婚旅記

    你好!關於什麼時候開始,我會想起學習這件事的問題。其問題的宗旨是,學習的目的從什麼時候產生的。即問題其實是,什麼情況下,你有了學習的目的?

    我的回答如下:

    從我還是個在校學生的時候,因為這個身份,我想去學習基本課程。

    當我要考試測試的時候,我想著去學習。

    當老師父母諄諄勸誘學習的重要性時,因為他們的敦促,我想著去學習。

    從我發現自己技能欠缺時,因為我的不足,我想這去學習。

    當迫切於與人交流時,因為我想要表達得更完美,我想去學習語言。

    我讀書讀到名人說“stay foolish, stay hungry”的時候,我受到了激勵,我想到了學習。

    當我想要成功時而發現成功之路有太多崎嶇,因為本能,我想起了學習這件事。

    關於我的答案的具體解析如下:

    首先說,學習這件事情再重要也不過了!我指的學習不僅僅包括狹義的學習,還有廣義的學習。怎麼定義廣義和狹義?狹義就是課堂學校的教學的學習,廣義是指,就算離開了學校,在社會生活中的學習。答案裡面前三點是狹義的學習,後面的是廣義的學習。

    我們出生下來擁有了身份,最初的,就是學生身份。學生身份,註定了每天上課下課全日制的學習。然而身份的指引還不夠,自從科舉制度以來,考試對學習的促進作用的重要性不言而喻。我們的長輩,會想小孩子講述學習的重要性,完成老師的作業等等,因此長輩敦促也促使了一部分人去學習。

    就算離開學校,課堂生活,我們依然需要很多技能去適應這個社會,或者說貢獻社會。因為學校的學習遠遠不夠。因此有了培訓班,技能培訓,師傅等等。而與人溝通時,我們的語言也是需要學習的。就拿外語來說,現在國際化的水平越來越高,與國際人士交流,必須掌握好外語。我常常聽到,有人說,我去某某地旅行,我先學點當地的語言。這些情況下,我們想到了學點東西。

    還有一種博學,就是名人的激勵效應,你有崇拜的偶像,他的話就是真理,你會模仿會主動學習。

    最後,學習其實就是本能,任何情況下都有可能需要發揮我們的學習本能,成就人生。

  • 4 # 楊小雪de個人專欄

    充分利用碎片化的零散時間,在我看來,學習和鍛鍊身體是一樣重樣的,都是對自己非常重要的投資!目前學習途徑越來越多,很多學習平臺,如混沌大學,樊登讀書會,得到,中國大學MOOC等等,透過這些平臺我們很容易獲取自己感興趣的知識和相對有用的各項專業技能,且學習成本不斷下降,花很少錢就能買到超高性價比的課程。但與此同時,豐富雜亂的各類資訊和影片讓我們出現了選擇困難症,且因為人本身惰性和八卦等心裡,我們的太多時間都被不知不覺佔用了。在這裡我分享一下我的學習方法:1、學完就儘快用!這樣做有兩個好處,一方面幫助消化知識,加強認知,另一方面在用的過程中,會有一種非常積極的成就感,這個成就感特別重要,因為它讓你從心底覺得原來學習這麼有用,如果不斷學了就用,良性迴圈起來,不用其他因素,就這一點就可以幫你養成良好的學習習慣,受益無窮!2、學習其實是需要刻意練習逐漸養成的習慣。所以,給自己制定計劃,下定目標,這裡要重點強調一下,很多朋友肯定都這麼做過,有了目標和計劃,到最後還是堅持不下去。這裡我要說,一定要結合成本,或者獎懲機制,比如學習了受到一個獎勵,沒有學習,受到一定的損失。這裡簡單舉個例子,比如我們可以和他人一起,組成一個學習團,要求團成員每天或每週固定時間做學習分享,可以在組團前每個人上交一定的押金,比如一年每人出3000元,每人每分享一次就收回200元本金,堅持下來的不僅可以收回本金,還可以賺取沒有分享的成員的押金,而不按時分享的每次就要扣除200元本金,並作為團隊激勵獎金充公。這樣,積極分享的人越分享越快樂且有成就感,而不願意分享的人因為不想損失本金也會逼著自己分享。大家互相鼓勵堅持一兩個月,團隊的學習氛圍就起來了,這樣做的好處就是,團隊成員之間不僅可以互相成就彼此,實現共同進步,每個人都還收穫了一群良師益友。要堅信一個人的力量總比不過團隊的力量,學習也是如此,就像我們上學的時候,和同學們一起學習就很有狀態,工作後一個人很安靜確靜不下心來學習是一樣的道理,這不是你的錯,多多和別人溝通,互相成就才是最好的選擇。

  • 5 # 杭漂卿清

    知識海洋,深不可測,腦裡知識淵博,遇事做事才有條理。人的膽量也壯大很多。夢緣姐為了養家餬口,早幾年心血一動,跑去求是財務培訓機構學習會計證去了。已經養家口的人,證明離開學校那是老多年了。當踏入培訓機構大門,自以為勇氣十足的我被老師帶進教室那刻目瞪囗呆。這齊刷刷地全是人頭,一排排坐著。老、中、青全在。有比我年紀小的弟弟妹妹;有與我年紀相當的兄弟姐妹;還有我當時想不明白看呆了的父母輩年紀的大伯阿嫂們。我站在門口思緒萬千。這就是知識的力量。。。當自己對知識覺得力不從心之時,能做出想多撐握一門賺錢的手藝、專業技術時。人就都來了,本心裡那點難為情的自覺感突然蕩全無存。。。左看看右看看上下一看看,一個個學習勁頭十足,認真的做筆記,二位大媽、大伯坐在我邊上,突感"我還很小嗎!!!!"小弟弟小妹妹們就別提有多時尚了。學習起來反倒還沒大媽大叔認真,你看手機不離手的、愛美的刷著睫毛膏的,妹妹,你這是想把睫毛拉多長。說是爸爸媽媽要她來考一個證,以便踏入社會謀生用。。。而我夢緣姐想來學習財務的初衷就是自己為自己管錢管帳。這一年年地小生意做做,因為全以公司形式註冊的,國家要求請財務各種操作申報,賬目明細。這不,雖說一直請著財務在。但想想還得自己明白個一、二、三才是硬道理,做帳如果收、支平衡,借、貸分明合理。總歸抽點時間學點也好。老青中同學們混熟了後,來學習的,各人各家各有各的原因。來了都是一家親。相互抄筆記,可認真了。為自己公司發展而來學習,為孩子們公司把關財務,為再就業多學習一門賺錢技能。總之,都是心有餘而力不足的學生們。可愛不??會計基礎、法律法規、電算化,早幾年這三門都要全一次過關。但近二年國家政策又有改變。。。門檻又提高了呀!!!

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