現在的孩子都是這樣，從一個學校趕往另一個學校。

累嗎?

累，很累。

孩子累，家長同樣累。

可以不那麼累嗎?周圍的孩子和家長都是這樣拼盡全力，你不擔心自己的孩子和別人拉開差距嗎？

因此，課外班是有必要上的。只不過選擇時要考慮孩子的興趣。

特長愛好可以提升孩子的競爭力。孩子學一個興趣班，要孩子喜歡，還要孩子學有成效。

回答您的問題：把寒假的休息都用來培訓對嗎？

不對，培訓是次要的，健康是重要的。孩子是一個人，要有他的假期，輕鬆地歡度寒假。在學習的時間要好好學習，在放假的時候要讓孩子們開心活動，自由活動。這個假期是屬於學生，而不是家長的許可權。寒假短，天寒地凍，應該讓孩子暖被窩，看電視看時事，玩得開心，一星期時間之中給他自己選擇活動自由，家長除了保留一篇作文，每天寒假作業，算式解題，讀課文。背英語。其餘時間不要侵佔孩子一年僅有的一個寒假，安慰獎。孩子們每天天不亮就起床，趕公交車上課早讀，夜晚做作業思考難題，坐到手腳冷麻木。孩子的腦力勞動已經超過八小時。身體的超負荷，家長看得見，只是心冷，讓孩子勞其筋骨，傷其童真，積怨心志罷了。拔苗助長，讓根苗萎得快些。就算拔高根基不穩也是枉然。一個大學生連洗衣做飯都不會，連父母有病都不知道打120，上醫院都不知道替父母帶身份證，醫保卡。更不會煮肉湯帶粥飯，帶換洗衣服給父母。為了高分，家人親人危病垂死也漠然。決然上學。沒有悲傷沒眼淚，書呆子，脫離了人情冷暖。脫離了在世眾生。心中只有上帝文壇寶座。眼睛裡面無光，心窩裡面無喜，父母用狠招無形的刑獄。孩子被訓被限制失去天真，如牢籠裡的沒門牙的虎，一點龍精虎猛都沒有。沒頂培訓，痛苦接受。青少年春春活潑埋沒在之乎者也的字堆裡。就算是塞進腦裡也是大頭佛。

不希望孩子的寒假受到擠佔，本來歡樂無憂的童年，卻要關進書籠裡，憂鬱度過。學無窮盡，學無止境，雖然說：少壯需努力。但是也要有勞有逸，該發奮時不崧懈，該休假時盡情樂。享受人生短暫的青春少年時。別到白髮蒼蒼才感到歲月沒有留下快樂美好的童年。

我這一代人雖窮，餓肚，但是青春少年是無負擔無管卡的自由幸福的學生，有精力，愛學習，懂世事，心智成熟，自理能力，抗擊能力內心強大，不會怕苦怕累，耐受能力堅定。

對待孩子學齡人，不能用繩索勒得太緊，給予自由，是龍飛天頂，是鳳屙金蛋。是蛇逐白浪，是鼠鑽米缸。父母過分操心，把孩子紮緊，牽著鼻像驅趕牛一樣。孩子活得很累，會抑鬱寡歡。也會尋死輕生。他們太少太年輕了，受不住，求放過，給予崧綁。

謝謝邀請。我覺得寒假的休息時間都用來培訓這種方式不可取的。每個父母都有一顆“望子成龍”“望女成鳳”的心，但是孩子應該有屬於自己該過的童年。被培訓佔滿的孩子的童年是不完整的。雖說“可憐天下父母心”，父母所做的一切都是為了孩子好，適當讓孩子去培訓有助於孩子增長見識等，但是過度培訓可能會使孩子過早產生“厭學”情緒。孩子在該玩的年級就應該好好玩，擁有一個屬於自己的童年更加有益身心健康。

像湖南衛視李莎旻子，打小就是集各種學習於一身，童年嚴格的家庭教育使她經常往返於各類培訓班，5歲開始學鋼琴、聲音、表演、主持、朗誦、戲曲，後來還學習了舞蹈和琵琶。雖然成長得相當優秀，但是她也曾表態過，自己沒有童年，很多遊戲都沒玩過，是個遺憾。