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  • 1 # 晴婭

    我女兒就是這樣,有可能是我很少鼓勵他,經常責罵,沒有好的語氣,輩分叫錯了我會說錯了,搞得她都不好意思在叫人了,小時候我忙於生意沒有經常給到足夠的陪伴導致她沒有安全感。一句話關心的不夠

  • 2 # 育己

    我是二胎寶媽。以我的育兒經驗,給您提供以下建議:

    2、不願意和別人打招呼,也不要為此批評她,更不要在別人面前抱怨,不然會讓她更加反感。平時家長做示範作用。見到熟人熱情地打招呼。

    多帶她出去參與社交,去同學家玩,去別的地方增長見識。她膽小是自卑的表現,想辦法增強她的自信。多和她親子閱讀,閱讀是增長見識、增加安全感的好方法。

    3、晚上不願意睡覺是孩子們的普遍現象,可以提醒她,玩具們也要休息呢!給玩具們說晚安吧!或者給書本和其他她正在進行的活動。給她科普一下,人需要休息的道理。

    實施睡前程式,引導她開始刷牙洗臉了,不然小蟲子要過來吃牙了。或者用睡前故事吸引她。每天到睡覺時間就熄燈,只留個小夜燈。讓她形成習慣。也可以讓她哄布娃娃,和布娃娃一起睡覺了!

  • 3 # 育兒教子

    一般來說,3歲以後的孩子懂得的事情便會越來越多;照理說,6歲的孩子的膽子也應該越來越大。

    但你說的你家女孩,6歲了還膽子很小,說話也聲音小;並且,不願意與人說話,晚上也不願意睡覺。那麼,從這些來說,你家孩子可能有性格與心理的小問題,比如說性格很內向,心理上有害怕的事情,如兒童恐懼症等原因。

    事實上,我們總覺得往生活得很幸福,但孩子感到害怕或不快樂的情況卻越來越多,比如上小學的孩子和以前相比,變得更加小心和敏感起來或很更加開心不起來。

    其實,每個孩子都可能有過恐懼的經歷,無論父母給孩子多麼精心的照顧,也不能保證讓孩子的生活中一點可怕的事情都不會發生。

    再比如,有的孩子性格內向,不愛說話,不願意交往,這從表面上看這是孩子的問題,實質上,這與父母平常的教育方式,有密切的關係。

    可見,父母們培養孩子和成人交往的能力,是一個多麼重要的環節。但是,話說回來,要想改善你家孩子內向的性格,關鍵還在於父母的教養方式。不論什麼方法,都要適合孩子身心的健康發展,以下幾點方法可供您參考或借鑑:

    一、父母要和孩子一起感受快樂。如給孩子講講笑話和幽默故事,互相開開玩笑,參加孩子們的活動,帶孩子出去玩等等。

    二、父母要耐心對待孩子,不要對他提出過高的要求。尤其是對於孩子的畏縮行為,如不敢滑滑梯、跳蹦床、不敢與人交往、不敢大聲說話等,家長這時要儘量剋制自己的情緒,不要做出太強烈的反應,而要慢慢地引導孩子。

    三、為孩子選擇幾個個性格開朗、身體健康、年齡比他略小一點的小夥伴,經常一起玩耍,這樣既可以培養孩子的自信心,還可以培養孩子的交往能力。

    四、不要給孩子消極的心理暗示。不要經常問孩子“老師今天批評你了嗎”或是“同學們又欺負你沒有”等一類的語言,以避免使孩子在心理上總處於弱者或被動的地位。

    五、創造條件,鼓勵孩子多參加一些益於身心發展的活動,如下棋、彈琴、識字、計算、旅遊等。

    六、多帶孩子參加親友們的家庭聚會,多讓孩子與信得過的成人在一起,慢慢的孩子就會習慣與成人相處,從而學會正常的交往。

    此外,孩子晚上不願意睡覺,可以是“怕黑”或是有心理恐懼,可以用以下方式幫助她改變:

    一、如果孩子常常怕黑,可以在孩子感到害怕的時候,你陪在孩子的身邊,用身體接觸,抱著孩子,或是握住孩子的手,或是與孩子說些撫慰的話等,都可以使孩子切實感受到父母的關愛支援,從而獲得安全感。

    二、有的孩子獨自睡覺的時候,手裡喜歡抓著毛絨玩具或自己喜歡的物品;那麼,用孩子喜歡的玩具陪伴她,也可以減少他心裡的不安。

    三、還可以教孩子如何面對、如何處理令他害怕的事物。對怕黑的孩子,父母用多花點時間帶孩子在晚上時,出去走走,與孩子數一數夜空中的繁星,看看天空的明月,聊一聊發生在晚上的趣事等,也可以講一講自己是怎麼對待黑暗,怎樣面對恐懼的。從而讓孩子的心情明朗起來,不在對夜晚恐懼。

  • 4 # 君君寶媽

    我覺得孩子見到長輩不願意叫人,這是因為性格比較內向吧,當然也有可能是不知道叫什麼。你在家裡的時候可以讓孩子透過碟片教孩子認人。經常帶孩子出去見見陌生人,可能孩子比較怕人。

    至於晚上不願意睡覺可能是孩子白天睡多了,經常帶孩子出去走走玩玩,孩子累了晚上就會想睡覺。見見世面,孩子也能改掉膽小怕事的性格。

  • 5 # 積木育兒

    1.孩子的氣質決定的。有些孩子在面對新事物時傾向採取迴避態度,如果孩子在熟悉的家人和陌生人面前說話都很少,表現害羞,這是由孩子本身的氣質決定的。

    2.外界環境導致的。如果孩子在家人或熟人面前很活潑,說話很多,但在生人面前很膽小,害羞內向,這是由於陌生環境導致的。這種情況很正常,我們大人有時到了陌生環境也會手足無措,所以這種情況下,家長不要責備孩子。

    3.內心缺乏安全感。如果孩子在很小的時候沒有和家長形成良好的安全感,孩子就不可能大膽地探索周圍的環境,如果對周圍環境充滿了害怕,就無法與外界進行良好溝通。

    4.創傷經歷。如果孩子有一次在眾人面前表現不好,並受到家人的批評,遭受到難堪,或者在孩子主動與人交往時受到挫折,孩子就不敢與人溝通。

    對於孩子這種情況,家長要注重引導和培養,來幫助孩子更好地與他人交往。

    1.忽略孩子害羞的表現,拒絕給孩子貼標籤。不要當著孩子的面給別人說自己的孩子害羞,這隻會強化孩子關於害羞的記憶。及時抓住孩子主動與人溝通的時候,並加以鼓勵,誇孩子的表現很勇敢、自信,認同孩子的積極行為,及時引導。

    2.家長要注意觀察,有些孩子雖然話少,但是行為、肢體動作上很隨和,家長可以鼓勵孩子這個積極的方面;有些孩子外冷內熱,雖然看起來很安靜,但內心卻很湧動,家長要善於給孩子創造出交流的環境。

    3.鼓勵孩子多參加活動,讓孩子體會到成功的感覺和增加與人交流的經驗,培養孩子的自尊和自信,這樣孩子就不會太害怕了。

    家長要注意,在引導的過程中,由易到難,循序漸進的引導孩子!

  • 6 # 教育秀秀看

    首先這個家長您好,我想說您的問題,看起來是一個問題,但他其實是折射出了三個方面的問題,那我們來一個一個看。首先第一點,孩子說話聲音小,那這個應該是性格方面的問題。那我們首先要知道,一個人的性格一定受到遺傳基因影響的。如果父母一方有性格比較內斂,穩重一點的,那我們的孩子是一定會受到遺傳,那麼這個小孩子他的表達方式就會趨於內斂型,謹慎型。比如說,說話聲音小,表現的比較謹小甚微,說話方面比較謹慎,那這個是性格方面滴問題,我們不能強求,不要把一個內向的孩子變成外向型的孩子,因為這世界上的性格本身就是有很多種,沒有哪個性格是絕對的好,也沒有那種性格是絕對的不好。但是呢,我們作為家長依然是要為孩子多提供不同的環境,不同的場合,儘量讓孩子跟不同性格的玩伴在一起玩耍,讓孩子多有這方面的感受,感受不同的性格,感受不同的場合。另外,那如果是剖腹產的孩子,有可能會出現膽小,不太敢表達自己這樣類似的行為。那對於這樣的孩子,家長一定要多多的陪伴,多擁抱多鼓勵,多對孩子說我愛你,讓孩子感受到來自父母的愛與安全感。這樣經過一個長期的過程呢,慢慢的孩子就會膽大起來,那這是第一個方面的問題。

    第二個方面,就是見到長輩不打招呼,那這個是屬於禮貌禮儀方面的問題。非常明顯,孩子的行為都是從父母那裡模仿而來。所以說,只要是我們父母能夠尊重老人對老人有禮貌打招呼,然後發自內心的敬愛老人,那麼請放心,我們的孩子,一定也會尊重老人。即使是由於其他的原因,他見到老人之後不願意打招呼,或者是階段性的不願意跟老人打招呼,也沒關係,孩子依然是會發自內心的尊重長輩敬愛老人的。這一點是完全沒有問題的。

    第三個方面孩子晚上不願意睡覺啊,那這個應該是生活習慣方面的問題。那如果是長期這樣,那麼應該是我們的孩子沒有養成良好的睡眠習慣。對於這一點來講,我們就不能光去糾正孩子了,我們要從整個家庭來入手。比如說我們規定一個作息時間啊,到了這個時間以後我們所有人都要去睡覺了,要把燈給熄了,我們父母也要停下手裡面的事情,不管是家務也好,工作也好。我們父母也要跟孩子一起,停下手裡面的事情,準備睡覺。給孩子營造一個良好的睡眠氛圍。另外就是,睡覺前不建議給孩子做太多令人興奮的,或者是其他一些對大腦刺激性比較大的活動。因為這樣會讓他的大腦比較活躍,更加難以入睡。可以看書啊,聽故事啊,這一類比較安靜的,有助於睡眠的一些家庭活動。另外呢,就是家長在睡覺前可以咱跟孩子進行簡短的談心,共同回憶一下今天有什麼令人開心的事情呢,那今天你在幼兒園裡或者今天在學校裡感受到什麼事兒,讓你覺得比較高興的。我們多跟孩子進行了這一類的溝通,讓孩子感受到愛和幸福,帶著愉悅的心情進入夢鄉。

    馬秀老師:長頸鹿幼兒園園長,兒童心理行為諮詢師

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