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  • 1 # 中公教育宜昌分校

    數量關係的分值比較高,除非你的計算能力確實比較差,不建議放棄。可以改變做題順序,將數量關係放到最後去做,這樣不至於影響你的整體回答。

  • 2 # 宿遷中公教育

    一、基礎知識

    1、奇偶數

    知識點:奇數個奇數的和為奇數,偶數個奇數的和為偶數。

    例題:某班部分學生參加數學競賽,每張試卷有50道題。評分標準是:答對一道題給3分,不答的題,每道給1分,答錯一道扣1分。試問:這部分學生得分的總和是奇數還是偶數?

    A.奇數 B.偶數 C.都有可能 D.無法判斷

    2、質合數

    知識點:把一個合數分解成若干個指數乘積的形式,叫質因數的分解。

    例題:四個連續自然數的積是3024,則這四個數的和是多少?

    A.28 B.30 C.33 D.40

    3、公約數與公倍數

    知識點:最大公約數,若干個數的公約數中最大的一個;最小公倍數,若干個數的公倍數中最小的一個。利用分解質因數法或者短除法來求解。

    例題:一張長方形紙,長2703釐米,寬1113釐米。要把它截成若干個同樣大小的正方形,紙張不能有剩餘且正方形要儘可能大。問:這樣的正方形的邊長是多少釐米?

    A.153 B.156 C.158 D.159

    4、基本公式

    (1)等差數列

    例題:有一堆粗細均勻的圓木最上面一層有6根,每向下一層增長一根,共堆了25層。這堆圓木共有多少根?

    A.175 B.200 C.375 D.450

    (2)等比數列

    通項公式: 求和公式: 例題:火數銀花樓七層,層層紅燈倍加增,共有紅燈三八一,試問四層幾紅燈?

    A.24 B.28 C.30 D.36

    二、基本題型

    1、極值問題

    (1)最不利原則:至少……才能保證……

    方法:最不利情況數+1

    例題:有300名求職者參加高階人才專場招聘會,其中軟體設計類、市場營銷類、財務管理類和人力資源管理類分別有100、80、70和50人。問至少有多少人找到工作,才能保證一定有70名找到工作的人專業相同?

    A.71 B.119 C.258 D.277

    (2)和定極值:求最大值,讓其它的量儘可能的小;

    求最小值,讓其它的量儘可能的大。

    例題:某單位2011年招聘了65名畢業生,擬分配到該單位的7個不同部門。假設行政部門分得的畢業生人數比其他部門都多,問行政部門分得的畢業生人數至少為多少名?

    A.10 B.11 C.12 D.13

    2、行程問題

    (1)基本公式

    路程=速度×時間(S=v×t)

    (2)正反比

    S一定,v與t成反比;

    v一定,s與t成正比;

    t一定,s與v成正比。

    例題:甲乙兩轎車從A地駛往90公里外的B地,兩車速度比為5:6,甲車上午10點半出發,乙車10點40分出發,最終乙車比甲車早2分鐘到達B地。問兩車時速相差多少千米/小時?

    A.10 B.15 C.12 D.20

    (3)流水行船問題

    例題:某船在靜水中的速度是每小時15千米,它從上游甲地開往下游乙地共花了8小時,水速每小時3千米。則這船從乙地返回甲地需要幾小時?

    A.12 B.11 C.10 D.9

    (4)牛吃草問題

    例題1:某招聘會在入場前若干分鐘就開始排隊,每分鐘來的求職人數一樣多,從開始入場到等候入場的隊伍消失,同時開4個入口需30分鐘,同時開5個入口需20分鐘。如果同時開啟6個入口,需多少分鐘?

    A.8 B.10 C.12 D.15

    例題2:某河段中的沉積河沙可供80人連續開採6個月或60人連續開採10個月。如果要保證該河段河沙不被開採枯竭,問最多可供多少人進行連續不間斷的開採?(假定該河段河沙沉積的速度相對穩定)

    A.25 B.30 C.35 D.40

    3、工程問題

    (1)基本公式

    工作總量 = 工作效率×工作時間

    (2)特值法

    已知工作時間,設工作總量為工作時間的最小公倍數;

    已知效率的比值,設效率為特值;

    已知每人工作效率相同,設每人工作效率為1。

    (3)方程法

    複雜題型,可以設特值之後結合題幹中的等量關係列方程解題。

    例題1:某工廠生產一批零件,原計劃每天生產100個,因技術改進,實際每天生產120個。結果提前4天完成任務,還多生產80個。則工廠原計劃生產零件( )個。

    A.2520 B.2600 C.2800 D.2880

    例題2:某市有甲、乙、丙三個工程隊,工作效率比為3﹕4﹕5。甲隊單獨完成A工程需要25天,丙隊單獨完成B工程需要9天。現由甲隊負責B工程,乙隊負責A工程,而丙隊先幫甲隊工作若干天后轉去幫助乙隊工作。如希望兩個工程同時開工同時竣工,則丙隊要幫乙隊工作多少天?

    A.6 B.7 C.8 D.9

    4、排列組合問題

    (1)加法原理:分類相加

    乘法原理:分步相乘

    例題:從甲地到乙地有直達班車4班,從甲地到丙地每天有直達班車5班,從丙地到乙地每天有直達班車3班,則從甲地到乙地共有( )不同的乘車法。

    A.12種 B. 19種 C.32種 D.60種

    (2)排列:順序對結果有影響

    組合:順序對結果無影響

    例題:有顏色不同的四盞燈,每次使用一盞、兩盞、三盞或四盞,並按照一定的次序掛在燈杆上表示訊號,問共可表示多少種不同的訊號?

    A.24 B. 48 C.64 D.72

    5、機率問題

    事件A的機率=事件A發生包含的方法數÷整個事件所有包含的方法數

    例題:一個袋子中有四顆糖,分別是兩塊奶糖、一塊水果糖、一塊巧克力糖,現在從中隨機拿取兩塊糖,拿到是奶糖和水果糖的機率是多少?

    A.1/2 B.1/4 C.2/3 D.1/3

    6、利潤問題

    (1)

    利潤=售價-成本

    利潤率=利潤÷成本

    折扣=(折後售價÷折前售價)×10

    (2)方法:

    方程法

    特值法

    十字交叉法

    例題1:某網店以高於進價10%的定價銷售T恤,在售出2/3後,以定價的8折將餘下的T恤全部售出,該網店預計盈利為成本的_____。

    A.3.2% B.不賺也不虧 C.1.6% D.2.7%

    例題2:某書店開學前新進一批圖書,原計劃按40%的利潤定價出售,售出80%的圖書之後,剩下的圖書打折促銷,結果所得利潤比原計劃少14%,則剩下的圖書銷售時按定價打了幾折?

    A.7 B.8.5 C.8 D.7.5

    7、容斥問題

    (1)兩者容斥

    例題:某班有60人,參加物理競賽的有30人,參加數學競賽的有32人,兩科都沒有參加的有20人。同時參加物理、數學兩科競賽的有多少人?

    A.28 B.26 C.24 D.22

    (2)三者容斥

    例題:為豐富職工業餘文化生活,某單位組織了合唱、象棋、羽毛球三項活動。在該單位的所有職工中,參加合唱活動有189人,參加象棋活動有152人,參加羽毛球活動有135人,參加兩種活動的有130人,參加三種活動的有69人,不參加任何一種活動的有44人。該單位的職工人數為()。

    A.233 B.252 C.321 D.520

  • 3 # 專業公考解答

    數量關係是公務員考試中最難的版塊之一。有部分考生甚至放棄了這個版塊,認為既浪費時間,又不能保證正確率。如果你其他的考試題目正確率高,影響不是很大,但是如果其他的版塊正確率不高,那影響還是很大的,個人建議可以部分放棄,全部放棄實非明智之舉,下面談一談自己對數量關係的一點心得體會。

    第一,先看選項,再看題目。數量關係並不叫數量運算,其實這也是有原因的,很多題目根本不需要計算,根據選項之間的關係就能猜出答案。

    舉個簡單例子。數量關係經常會遇到問班上男生多少人,女生多少人,班上一共有多少人的題目,大家可以去看看選項,abcd選項會有A選項+B選項=C選項。那麼根本就不用計算,總人數就是C選項。

    第二,看選項特徵。數量關係的每一個選項都是特殊設定的,看選項的奇偶性、以及倍數關係,很多數量關係題目都可以直接秒殺。

    最後,個人建議考生不要放棄數量關係版塊,如果實在不會做,看選項分析一下,這樣也能提升一下正確率,總比瞎蒙要好很多。

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