不能取消寒暑假！！寒暑假是為了讓學生勞逸結合的。暑假兩個月，寒假一個月，不止是為了學習，天天學習壓力很大的！

一、為什麼要放寒暑假？

1、寒暑假是一年中最熱和最冷的兩個時間段，即三伏天和三九天。這兩個時間放假是為了防寒防暑，保護我們的下一代身體健康。這一點，不是為了老師，而是為了我們的孩子。

2、學生在校學習，從早到晚，一節課連一節課，身心兩方面都是相當的累，需要在緊張之後有一個松馳時間，所謂一張一馳，文武之道。假期放鬆一下，就象拳頭收回來，是為了下一次衝拳更有力。這一點，不僅僅是為了勞累的學生，也是為了比學生更累的老師。

二、寒暑假做什麼？

1、學生:

(1)休息，放鬆，養精蓄銳。

(2) 適當複習，消化鞏固所學知 識，以防遺忘。《論語》曰:"學而時習之，不亦樂乎？″

2、教師:

(1)組織整頓學習，進行業務培訓，交流教學經驗。

(2)完成教育、教學論文，完成本學期工作總結；

(3)提前備好下學期開學至少兩週的教學教案。因為開學初工作太忙，根本沒有時間備課。

總之，學校放寒暑假，既有利於學生養精蓄銳，又利於老師蓄勢待發。既避過大寒酷暑對孩子的傷害，又能有張有馳地完成各學科學習。這是經過幾千年教育實踐，被證明是正確的，科學的，行之有效的一種教育制度。不是無知的網路噴子想噴掉就能噴掉的。

我建議以下幾個方面：1.你可以去打工，鍛鍊自己的能力，體驗社會的現狀和辛酸，激發努力學習奮進的激情。2.你可以去參加一個特長班，進一步培養自己的興趣和愛好，當你步入社會的時候你會發現這很重要。3.你也可以去做義工，比如去一個福利性質的地方去奉獻自己的愛心，體現自己的價值。4.你還可以在家裡提前做一些高一知識的提前預習，幫父母做一些家務活，體驗一下家務的繁瑣和必要。5.你也可以沉迷於網遊不能自拔6.你也可以與朋友吃喝玩樂無所不能7.你也可以盡情玩耍，不知所以然盡享現在福8.你還可以無所事事空度寂寞等等，這都取決於你的決擇，但要真正想過一個有意義的寒假，就應該給自己定一個積極向上的短時間內的目標並去實施，這樣你就會體會到其中的快樂和自己能力的提升。

寒假只學習，不行！只玩樂，也不行！怎麼辦？好好規劃！

有規劃的寒假才有意義。根據時間長短，總體規劃，既有生活娛樂，又有學習充電；既有室內家務，又有室外活動，既有線上微聊又有線下面對面交往。如果我是學生，我這樣安排。

1.良師益友不可忘。

與好同學、好朋友、好老師或者好親戚見見面，聊聊天。多一個良師益友，多一條路。

2.獨立生活靠鍛鍊。

利用寒假，學會日常家務。買菜、做飯、洗衣、掃地得學，父母是老師，向他們請教、實踐。

3.外出觀光調身心。

經過一學生的學習，累了，放鬆一下。在保證安全的前提下，出去旅遊觀光、野炊、釣魚等，享受大自然，擁抱大自然，不亦樂乎？

4.讀書看報儲內涵。

修養來自學習與內化。每天看點書、讀份報、做點寒假作業，不斷提升自己，為下學期的學習做好銜接。

你是帶著情緒來提問的，我想你不一定喜歡我的回答！

長時間假期的設立不是我們國家獨有的，國外也一樣。

近代思想家教育家潘光旦先生認為：要給學生更多的自由自在地學習研究的機會，讓他們的個性和才華有一個成長髮育的時間和天地；避免學校教育把他們變成千人一面的“產品”！雖然這段話針對的是大學生，但對各個學段的學生學習都有現實的意義。

放寒暑假不是因為老師累了要休息。孩子們在校園內，課堂上，書本里學到的東西，要走出校園去，親近大自然，體驗生活，“行萬里路，讀萬卷書”。

寒暑假期間，對於重視學習的學生來說，是調整狀態，查漏補缺，補充能量，滿血復活的好機會，等下學期在全力投入。要不怎麼考上清華的雙胞胎姐妹說:“寒假是用來反超的”呢？

家長是擔心你的學習才這麼說的，我想你已經到了八年級，競爭會越來越激烈，同學們都在暗暗使勁呢！你肯定也不想落後是吧？

大家覺得呢？說說你們的看法？

我辦公室一大姐孩子正讀高一，她在辦公室開玩笑說:孩子班主任叮囑孩子假期一定要好好學習，寒假不是給學生放的，是給老師和家長放的。為什麼假期是分水嶺呢？

1.假期學生的狀態分為3種:一是拼命學習、查缺補漏補偏科；二是保持學習狀態，不像在學校那麼拼命，但也不間斷學習；三是撒歡玩，基本不學習。這三種狀態高下立判。開學之後，第一種完全不用適應，第二種最起碼需要一段時間過度，第三種適應學校狀態後，估計又要放假了。

2.假期學生自學可以鍛鍊、檢驗學生的自學水平。記得高二時數學老師（絕對是我們學校數學教師骨幹）跟我們說，“等到高三時你們的水平必須超過我，不然你們考不上好大學。因為我們都是中專生或者大專生，對於高考，我們只是過來人，比你們多的只是經驗。”假期是學生脫離老師教學模式的絕佳時期，最能檢驗、強化學生的自學能力。

3.假期可以磨鍊學生的自律自控能力。前幾天有一篇博文刷爆了朋友圈:莫文蔚的腿、楊麗萍的背。其實學生之間的智力水平相差不大，世上還是普通人多，自律、自控能力是評判人是否優秀的重要標誌。為什麼假期是個分水嶺呢？因為自律、自控能力強的人學習，自律、自控能力差的人沒有學習。

以下建議只是針對普通家庭，孩子到初中了，作為家長應該客觀地認真地和他分析一下，未來你可能會去哪裡，家裡能給你怎麼樣的支援，然後抽空帶他就近去下家附近的985，比如浙江的就去浙大，上海可以去復旦，交大，同濟，最好晚上去，看看通宵教室，再帶他去下產業園區，上海的產業園區遠比迪斯尼更震撼，價格也就是一張地鐵票，上海可以買一日或者三日票，隨意做幾次

行課期間讀萬卷書，寒署假間行萬里路。（代好兩本書，歷史與地理）小學生家長陪同，初中生參團自助，高中與大學生自助遊，放飛自我。

寒暑假是調整身心的最佳時期！

對於學生來說，寒暑假是給自己尋找自我的一段寶貴時間。上課期間，學生一直按照學校制訂的課程計劃在老師的指導下學習，放假了，就要培養自己的自學能力，學會自我約束，獨立思考，妥善安排作息時間。

對於家長來說，寒暑假是濃化親情，進行家庭教育的好時光。孩子在家，能享受到父母更多的關愛；父母與孩子朝夕相處，有更多的時間與孩子交流，在學習和生活上使孩子養成良好的行為習慣，培養獨立自主的能力。

對於老師來說，寒暑假除了休息，也是調整自我，拓寬視野，廣泛閱讀，提升自我業務水平的時間。

如果沒有寒暑假，讓孩子天天上課，家長、老師天天奔忙，每個人都像上緊的發條，疲憊不堪，生活將多麼單調乏味啊！正是因為有了假期，我們才有調整的時間，這也是學生生活中的期盼與嚮往，是孩子成長的一部分。

古人云，文武之道，一張一弛，這也是生活之道！有些人盲目排斥假期，妄想取消寒暑假，讓教育像工廠一樣加班加點地生產，實為不懂教育的誑語！

學生的寒暑假該怎麼過呢？作為老師，給孩子的建議如下，希望家長協助完成。

一、制訂假期計劃，安排作息時間。最好讓孩子自己制訂，家長提供幫助，讓孩子明白制訂計劃的重要性，該學則學，該玩則玩，使假期生活充實而有意義。

二、按時完成假期作業並開展課外閱讀。計劃除了完成作業，要安排閱讀時間。根據孩子的年齡段選讀一些課外書籍，寫寫讀書筆記。這樣能讓孩子拓寬視野，陶冶情操，豐富文學素養，提高閱讀水平。

三、安排一定的出遊行程或社會實踐活動。假期時間充裕，在條件具備的情況下，父母可帶孩子旅行或參加一些社會實踐活動，讓孩子在實際生活中得到鍛鍊，得到啟發。

此外，寒暑假的活動還很多，還可以結合中國傳統節日讓孩子瞭解我們的文化；也可以適當參加一些音體美興趣班，培養孩子的興趣愛好。假期不可放任自流，讓孩子與電腦、手機為伴，沉迷電子遊戲，否則，假期荒廢；新學期開學，孩子的心也難以收回了！

想想我的少年時代，什麼補課班寫作業，放假書包一扔，回家就是和小夥伴一通玩，沒日沒夜的玩，沒有手機，沒有電視照樣玩的嗨