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  • 1 # 代代的代呀

    事蹟材料,一般有這麼幾個部分:

    一是引子,拉入評先主題(就是要評哪方面先進),順帶引入人物;

    二是人物基本情況介紹

    三是人物先進之事項內容,給幾個方面,每個方面有概括,有例項;

    四是收尾。

    “最美少年美德少年”事蹟材料

    ---記西範莊學校小學一年級學生牛鈺濤

    她叫牛鈺濤,是西範莊學校一年級的學生。在學校,老師的言傳身教,母親的悉心薰陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天成長為一名品學兼優的小學生。

    一、尊敬長輩,孝順母親。

    在媽媽的心中,她是個尊敬長輩、孝順母親的乖乖女。她從小就養成了自己的事情自己做的好習慣,每天還會幫助媽媽做一些力所能及的家務活。她會在母親工作一天回到家後為他倒上一杯熱茶;當媽媽將飯菜擺上桌時,她會甜甜地說一聲:“媽媽,你辛苦了!”;每天晚飯之後,她會陪著母親一起收看新聞聯播,討論實事政治;也會為媽媽捶捶背,捏捏肩膀,因為她的乖巧懂事,她們的家裡時常充滿歡樂的笑聲。

    二、品學兼優,屢創佳績。

    在老師的眼裡,她是個勤奮好學、積極向上的Sunny女生。學習上,她求知慾強,課堂上,她敢於提問,善於質疑;課餘時間,她大量閱讀有益身心的書報雜誌,以開闊自己的視野,豐富自己的課外知識。每天的家庭作業堅持獨立、認真完成,“今天的事情一定今天完成,決不留到明天”這是她對自己的一慣要求。工作中,她總是嚴格要求自己,盡力做好老師的左右手。她每天都會早早地來到學校,組織同學們早讀、安排清潔值日生打掃衛生,輪到她大隊值日的那天,她總是最早到校督促組員站崗、檢查衛生、填寫“三風”檢查表,儘管當幹部佔用了她的學習時間,但是,她卻毫無怨言,每次都能擠出時間來完成學習任務,只要合理安排,學習和工作是不矛盾的。她的學習成績一直名列前茅,年年被評為學校的“優秀學生”、“優秀班幹部”,在學校演講比賽和古詩文誦讀比賽中屢獲獎項,這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮鬥的結果。

    三、誠實守信,熱心公益。

    她熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之於實際行動之中。在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在實踐中磨練自己的能力,增長自己的才幹。在敬老院裡,給奶奶們梳頭,給爺爺們唱歌,畫畫,打掃衛生,讓孤寡老人們感受到了來自她們少年兒童的溫暖和快樂。生活中的她,就是這樣——用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

    四、懂得感恩,深受好評。

    她不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她發自內心地尊重與敬愛師長,校園內總能聽到她親切的問候:“老師,您好!”她認為:是老師給予她知識,幫助她成長;是家長的關懷照顧讓她快樂成長。沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她取得的成績,因此回報老師和家長是她勤奮的動力。她也深深懂得:“得之於人者太多,出之於己者太少”。因此,她更想做個感恩的女孩!於是,在勞動實踐中她向累活、髒活挑戰;在為班級服務中她向時間、能力挑

    戰;在校園裡,她成功挑戰播音主持,架起一座學校與同學之間溝通的橋樑。

    牛鈺濤同學開朗、自信、熱情、樂於助人、成績優異。

    這個追夢的好少年,正像一隻雄鷹向著自己的理想執著地起飛!讓我們真誠地祝福她越飛越高,越飛越遠……

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 我不想再問君能有幾多愁,所有煩惱向東流是啥歌?