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  • 1 # 張雖珍

    研究了幾百年的哥德巴赫猜想如果將破解,將促世界數學發展,開拓知識面和思維方式,它是以質數為基礎的數論研究,因為質數是用於密碼學來用資訊加密和重要檔案加密,是因為它的計算難度大,數論是數學的基礎要素,如果將它研究開,就有好多數學難題將被解決,比如從小的己知質數求出大的未知質數,大數合數分解,戀生質數問題,角谷猜想,四色填圖問題,因為我是研究數論的,好多數學難題證明方法將在19年就要釋出,要用什麼樣的釋出方式還是未知,靜觀其變。以上我說了這麼多,肯定有百分之百的人在潮笑而罵,有精神病,不過沒關係,還真不是你們想象中的民科。另外還有醫學方面的探索研究,現在人的疾病是哪麼的可怕,就這麼的好奇,你說怪也不怪。

  • 2 # 譚宏21

    哥德巴赫猜想:任何一個大於2的偶數都是兩個素數(質數)之和。目前,這個猜想加入一條:任何一個大於2的偶數也是兩個素數之差。

    以哥猜中的質數對為元素,形成一個群,或拓撲集,則和質數對為一個群,差質數對為另一個群。這兩個群上的子集可以形成同倫對映。

    這個質數對中,前一個質數是小質數,後一個為大質數。小質數形成一個集合,大質數形成另一集合,兩個集合形成拓撲同倫性質。

    另外,哥猜的質數對,可能具有分形特徵,可以構成一個分形集。

    哥猜可能生成出同倫的一般判據。

  • 3 # 屁峰馬

    首先可以拓寬人類思考和看問題的視野,其次社會發展達到一定程度,一定能夠用的上。多一種看世界的角度,就是另一種人生!

  • 4 # 直勾釣魚來者不拒

    猜想意義是重大的,給出了自然界再生力的重大規律,是人類不可擺脫的創造力規律。這就是有科學認知力與無科學認知力的區別觀點。

  • 5 # 湘妃翠富硒茶

    哥德巴赫猜想引發中國包括民科在內的多人狂熱研究。很多人把一生心血和智慧都投入進去了,但我想假如哪一天花費巨大精力證明出來了有什麼實際用途?是九天攬月要用還是五洋捉鱉要用?還是有別的用途值得大家窮經皓首?

  • 6 # 使用者思緒87

    陳景潤幾乎用了畢生的精力算出1十2=3。這是為什麼?我認為這是數學家對真理的追尋。對生活沒有實際意義。回過頭來說:男婚女嫁是愛情。什麼是愛情?有誰能具 體說清楚?所能看到的是…一胞胎,二胞胎,三胞胎,有的一胎生五個以上。我想哥德巴赫猜想就是追求為什麼。

  • 7 # 手機使用者宣永和

    我自認為證明了猜想,來談一下。如果證明了哥猜,實際意義就是得到任意大於2的偶數可以寫成兩個質數和的結論。這個結論也就可以應用到其它數學證明和應用。另外就是在證明中有新的理論和發現。比如我已釋出的二元一次方程整數解普遍意義的解法。在證明哥猜中對餘數、公因數產生了很深的印象,在試圖證明3X+1問題要解決二元一次方程整數解問題,這樣便在2012年解決了二元一次方程整數解普遍意義的解法。其具有基礎性、廣泛性、實用性,以及在數論方面的價值,應寫進教科書。以前解二元一次方程整數解用的中國剩餘、解不定方程,以及線代該體息了。其價值遠大於哥猜。對於世界難題的證明價值,一方面題本身的結果。另一方面,由於世界難題不是現有書本知識容易解決的,因比會有一些新的數學思想和方法產生,這個價值應大於證明本身。

  • 8 # 生生遊戲解說

    1:挑戰智力極限。這點有點像體育。我認為像證明歌德巴赫猜想這樣的命題是人類對自身智慧的挑戰,象徵著一種無所畏懼的精神。

    2:附帶收穫。在證明歌德巴赫猜想的過程中,會極大地推動數學的發展。比如古希臘的三大幾何難題,全都被證明不可做出,但絲毫沒有降低其影響。透過研究它們,創立出了圓錐曲線等數學工具。數學就是在一個個看似毫無意義的難題中發展的。

    3:至於猜想本身的含義。我想,數學往往是領先的。當黎曼創立黎曼幾何時,會有人想到它成為相對論的基礎嗎?卡萊建立矩陣時也沒有想過若干年後會被海森堡用上呢?何況質數本身就是一個值得研究的領域。現代加密術就是建立在“大數不可分解”上的。對質數有更深一步的研究是很重要的。

  • 9 # 直勾釣魚來者不拒

    哥德巴赫猜想的實際意義是廣域性的,不是侷限於某個領域中,最為直觀的是磁鐵,南北極的二力合一磁性力組合成了二力性構架磁場,雌雄同體是植物生命常見的二力合一組合體,分立性的雌雄體再次組合一個家庭構架,產生的下一代生命體,證明了二力合一規律產生再生力,1+1=1,質能性生命體,它的二力性是質量1,與量變數量上的1,2,3,等等。兩隻筷子,兩手,兩隻腳,兩眼睛,均為二力合一構架組合體,水與氧氣的二力組合體,二氧化碳的物質組合體,證明了1+1=2的二力性,陰陽性,正反性,均為二力性產生的二力背反相對性,二力合一性是物質力能再生力公式,二力背反產生分解,分裂力,意見不統一性,為二力背反性現象,好了,不解釋那麼多了,要靠自己去理解吧,我不是也沒有人教嗎?全靠自己去理解產生的理念嗎?這已經給指出思路了。誰有悟性,誰受益。

  • 10 # 潤土5

    數學是現代科學的基礎。在人類還沒有進入農耕時代,整數加減法已夠在生產中使用。當時如有發現乘法,一定如現在的普通人對哥猜的看法:不能理解,無用。進入農耕時代,土地面積的計算就用上了乘法。人類從穴居到造屋做傢俱,又產生了立體幾何的應用。哥猜的證明是領先於時代的,從哥猜的提出到陳景潤的1+2,才二百年的時間,有可能哥猜的完整證明是為人類進入宇宙做的準備。

  • 11 # 幸運小魚O2

    能夠破除文化中的迷信色彩

    樹立正確的世界觀,人生觀。

    繼承和發揚中華文明的優秀

    文化傳統。 認識自然規律,

    遵守自然規律,應用自然規律。

    少走彎路和不走彎路。

  • 12 # 上進的白雲yN

    哥德巴赫猜想的證明發表在2021年教學與研究雜誌438頁面上,題目叫自然數的奧密,其中有一個定理叫偶數分解定理。這就是哥德巴赫猜想的證明!另一個定理叫素數判定定理,是尋找素數的一個表達試。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • “一不小心我愛上了你”是哪首歌裡的歌詞?