同大四，現在正是寫論文的關鍵時刻，我們情況差不多，我的指導老師之前並不是我們專業的，所以並不專業，她自己也這樣說，甚至最初我們把提綱搞好給她看，她直接說她也給不了專業性的意見，讓我們直接去開題答辯，當時也是非常生氣。所以我就直接去找了我們專業的另外一個老師，那個老師人挺好的，利用空閒時間幫我修改，特別感謝她！

所以我覺得，這件事不能耽誤，既然老師給不了有效的指導，那麼你不妨私下找其他的老師問問他們的意見，如果他只是一味的否定，不指出問題在哪的話，不妨開門見山直接問一下他，就明確的說明自己不太懂哪裡有問題，有些話說開了反而好一點，否則他以為你沒認真修改，態度不端正，你覺得他不負責任，於兩邊都不好！

最後祝你論文順利！畢業開心！

本科畢業的最後一關就是論文。指導老師只起指導作用，指出問題就可，也只是給出指導意見。論文是自己的，老師怎麼幫你改？再改就替你寫了。

論文寫作是個獨立的過程，如果你覺得你想寫的跟老師指導的有出入。可以跟老師闡明，再探討如何修改。如果你自己都不明白你想寫什麼，建議你先去知網等專業網站，搜尋相關論文，閱讀專業期刊，瞭解論文內容的研究現狀，再來好好構思論文。準備工作都沒有做好，就說老師不幫你改？什麼責任都是老師的？

作為一名大學老師，每年指導的論文都是一次輪迴。根本原因是，學生根本不用心寫論文。一部分是從網上覆制貼上的大段理論，一部分是自己寫的不知所云。沒有完整的結構，沒有自己的思考，就等著老師給改。有的論文，想改都無從下手。

建議你跟老師好好探討，早日修改好論文，順利畢業。

你應該是某些地方惹到導師了，這時候建議你一方面與導師好好溝通，一方面可以求助導師帶的研究生尋求幫助，順利完成畢業論文最關鍵。導師在畢業論文中非常重要。

1.找準導師這樣的原因

本科階段，我們的導師通常只是畢業論文的導師，師生之間日常聯絡並不多，所以瞭解也不大多，可能你的導師性格就是如此，但是更可能的是你多半得罪他了，可能你自己還不知道。

在畢業論文階段，導師處於非常重要的角色。一方面導師的學術能力遠遠在你之上，你的畢業論文十分需要導師的指導意見，甚至有很多學生的畢業論文題目都直接由導師制定。除了確定題目，論文寫作過程中的提綱確定也需要導師的幫助，論文完成之後最重要的一個環節之一就是必須導師簽字推薦答辯，否則你是無法參加畢業論文答辯的。所以在畢業論文階段，一定對導師保持尊重，如果你導師對你的態度真的很差，那就要找找原因了。

2.導師對你如此可能有以下幾個原因

A.老師性格就是如此。通常導師不光帶你一個，會帶三四個本科畢業生，如果導師對其他幾個學生也是如此，那你們就可以抱團取暖了，但如果導師只對你一個人如此，那可能就是你的問題了；

B.你的論文實在不過關。導師給你提出的問題你並沒有改好，或者你的論文字身花的力氣不夠，導師對你的論文整體不看好，也懶得給你改，也就是說論文字身不行，你的態度也不夠；

C.你在某些地方得罪老師了。通常來說，導師都是不大想為難學生的，因為他也想順利指導你畢業，畢竟自己手下的學生畢業論文不過關，對他而言也不是什麼多光彩的事兒。所以老師如果有刻意為難你的現象，多半你有什麼地方做的讓他不滿意。

3.導師願意幫你指出問題，說明還沒有完全放棄你

根據題主的描述，導師還會給你的論文提意見，說明他還沒有完全放棄你，你可以再努力看看，一方面努力緩和自己與導師的關係，另一方面認真思考一下自己的畢業論文究竟哪裡不過關、需要怎麼改，導師的修改意見應該怎麼執行。

通常來說，本科論文還是比較好透過的，只要你認真做，老師也會覺得“沒有功勞也有苦勞”讓你透過。所以你的論文要想順利透過，內容上一定要下苦功夫，比如做個實證研究、實驗什麼的，行文流暢，排版沒有硬傷，資料詳實，透過的機率很大。

4.求助導師的研究生，一舉兩得

通常現在很多老師都是帶研究生的，那你現在的情況一定要求助以下你導師帶的研究生。兩個目的：

一是他們與老師在一起時間比較長，比較瞭解老師的性格和對論文的要求，讓他們幫你分析一下你現在的情況，就不難知道是你的論文不行還是導師真的對你有意見了。如果導師對你有意見，可以讓研究生師兄師姐旁敲側擊問一下，這個對於他們而言一點都不難；

二是他們可以幫你的論文更大可能性透過。研究生的學術能力比本科生要強，他們知道你這個選題怎樣寫會更好，他們也知道老師最近在研究什麼，可以適當把你的論文往導師研究的方向靠，你的論文通過幾率就更大。

通常來說，老師還都是比較通情達理的，所以啊，一定要跟老師真誠溝通，有問題一定解決問題，有錯誤趕緊道歉，比起畢業來說，現在什麼都不重要。

注意：大學畢業論文有要求，要自己撰寫。所以導師不替你修改論文也沒有太大毛病。這也是現在。以前做導師的是要一字一句的看論文並且批改論文的，因為導師要根據論文的內容評分的。不看不行。看了，發現有問題的地方，做老師的職業習慣都要幫著修改。現在，大多數是看了以後，提出一些口頭意見。或在論文中做一些批註，並不具體修改具體位置的內容。但是，導師說他只是隨口說說，就不對了。意見一定要經過大腦思考而出，怎麼能隨便說說，學生按照‘隨便說說’改了又不認可，說明導師對待學生論文太過兒戲。

如果遇到這樣的導師，要小心。可能其觀點變化不定，這樣比較難以確定導師究竟是個什麼看法。因此，建議重要的事情核實三遍，就是跟他多核實幾遍他的觀點，才做修改。另外，不要完全依賴自己老師，也可以跟其它要參與答辯審查的老師溝通，談談自己論文的主體思路內容或感覺疑難之處，瞭解其它相關導師的看法。多加以綜合，會更有利於論文審查和答辯。

另外，要嘗試自己修改論文，這對自己是很好的鍛鍊。只不過要注意，畢業論文和許多雜誌上公開發表的論文不同。公開發表的論文有很多背景資料或思考是略去的，只是一兩句話提一提。因為版面收費，所以儘量言簡意賅。畢業論文不同，注重論文的邏輯性與條理性和論證性，所以，該說清楚的地方不能省略，一定要給出依據論據證據，這些，可以是引用的觀點，資料，實驗方法等等。總之就是讓審查的人，不要查閱許多參考文獻，就可以從論文中看出證據。資料處理過程可以詳細寫出處理步驟（這些在公開發表的論文中是不需要的）。應該提供的資料圖表一般可以放進正文（而公開發表的論文一般都不要，只要結果，中間處理發生的可以去掉，最多也只能放到附錄）。

自己去修改有個好處，就是對答辯很有益處。因為內容熟悉，有的內容經過反覆思考和斟酌修改，提問者想到的問題，修改時可能已經想到了。答辯時就容易有應對之策。

總之，把撰寫論文作為一種鍛鍊，只要認真一點，有點小毛病在所難免，老師不會過多計較。但是一定要自己寫，自己修改，同時多與各個導師溝通，取得意見，將有助於論文修改，審查和答辯。每一個環節都要打分，所以，每一個環節都很重要。

我覺得，你首先得擺正一個心態：你的論文必須得靠你自己來寫，不要有依靠別人的想法。導師能給予的幫助是有限的，不能指望導師親自給你規劃論文的方方面面。

一篇論文好不好，關鍵是論點觀點。我覺得你應該提前徵求導師的意見，把你的論文開題報告多搞幾遍，思路完善了以後，論文才能少走彎路。

導師否了你的題目提綱，說明你的思路有問題。一篇論文的形成，是綜合了多少科學精華在裡面的，需要大量的科學事實，要蒐集大量的科研文獻，在這基礎上，才能形成觀點和論證思路。我並不知道你是學得什麼專業，但總體路子大體上應該是這樣吧。

一個好的導師，是會對自己學生的論文質量負責任的。一個好的學生，也會對自己的選題和思路經過認真思考和多方論證。錯誤的，不能再堅持，正確的，也不輕易放棄。

建議您：多與您的導師溝通，有些事情是註定要自己去做的。與導師之間的關係，應該多思考，多體諒，多徵求導師的意見和看法。雖然現在時間不多了，也要穩住心態，把好努力方向。覺得您還得去徵求導師的意見，不論科研方向還是論文主題。需要注意的是，哪怕是從頭開始，也要保持嚴謹細緻的科學態度，一板一眼地認真搞好論文的寫作，不要存在僥倖心理或得過且過心理，更不要有輕易放棄或進退失據的心態。

說句前提，我是工科的。當時我的論文也是自己寫的，並且老婆是不會給你修改論文的，自己多看幾遍相似題目的論文是怎麼寫的，然後自己列個提綱，往裡面填文字圖片。前幾天偶然遇到導師聊了幾句才知道，老師壓根就沒看我的論文。論文是被另外一個負責打分的老師看的，其實論文查重過了就差不多啦。

碩士一枚，從我本科和研究生的經歷來看，導師動手幫忙改論文的可遇而不可求。因為本科畢業論文導師可能一個帶一組，老師的精力和時間存在問題，而且同學之間良莠不齊，有的人根本不急，導師又怎能越俎代庖呢？碩導的話，導師更是指引方向的，不是具體操盤。所以，正所謂 師傅領進門，修行靠個人。

當然，剛上手階段自己不會改論文是正常的。短期內可行的做法有：一是請求其他老師、師兄師姐或者同學給與幫助，多問多看多學多做。二是用時下流行的知識付費，找機構或者高手幫忙。但是說一千道一萬，自己的才是最好的，長遠而言，你需要自己學會怎麼改論文。

最後，祝你好運！論文一切順利！我們可以多交流