這個問題可以換成"普通院校學生哪些方面的能力會使其比985名校畢業生更具競爭力"。

在企業最為期待的能力中，以行動為導向，正直可靠，創新意識，抗壓能力排在期待值最高的一列之中。而這幾點能力，通常無論你是985還是雙非，都是比較匱乏的，因此如果你能在這幾點上脫穎而出，則必定會具備更強的競爭力。

與公司任務和業務直接相關的能力為商業敏感度和分析能力，這兩點985院校生與雙非院校生存在較大差距，而要提高這兩點能力，則需要提升自己的知識儲備，如果沒有知識儲備，能力只是個空殼，沒有實際內容，而知識儲備恰恰體現在了學歷上。

對於已經畢業的同學，改變學歷比較困難，此時就需要自己學習大量專業知識，提高自己這兩個方面的能力，在知識儲備達到一定程度後，又可以對照著能力差異圖，提升自己認為較低的能力，從而使得自己能夠脫穎而出，被企業重視。

環境適應能力強的人，一般自我學習能力較強。他們能馬上放棄名校的優越感，儘快瞭解現在崗位特點，熟悉就業崗位工作環境。他們能很快融入團隊之中，成為團隊合格的一員，絕不會鶴立雞群，自我欣賞。

環境適應能力強的人，一般心理素質較好。如果遇到困難挫折，能夠想方設法尋求解決方案，不會隔岸觀火，怨天尤人，更不會忘掉初心，棄城而逃。

語言溝通能力包括良好的表達能力和精確的理解能力。語言溝通能力是團隊成員開展合作的基礎，也是對外進行合作交往的前提。

現代社會，企業內部之間、團隊成員之間，分工越來越細，避免不了彼此交往，分工合作。單槍匹馬，獨自完成工作的情形越來越少。如果語言溝通能力差，團隊合作勢必難以進行，甚至出現誤解和矛盾；如果語言溝通能力弱，企業外部合作也難以進行。

創新是一個企業發展的靈魂，是一個企業不斷進步的基礎。企業要想快速發展，必須在管理、技術、營銷等多個環節不斷進行創新。這就需要企業匯聚一批思想開放、具有創新意識的年輕成員。

面對行業競爭，一個企業能夠力壓群芳，脫穎而出，也與這個企業是否儲備一支年輕的創新隊伍有很大關係。

具有團隊合作精神的人，一般都具有較強的團隊意識。他們輕視個人得失，視集體榮譽為生命，是優秀企業文化的載體，是一個企業發展的核心動力。具有團隊合作精神的人，雖然有主見有想法，能夠提出建設性意見，但不會孤芳自賞，固執己見。他們心裡十分清楚，很多情況下，需要個人的妥協，才能換來團隊的凝聚力和行動力。否則，團隊就會變成一盤散沙，不攻自破，不戰自亂。

因為明年我開始實習的緣故，所以我也在各大招聘網上找職位或者是實習崗位。

現在招收的學歷最低是學士學位，所以非名校的我就業機率還是挺大的，但一般規定學歷後面都會有對應聘崗位的敘述，除了專業要求外就是要應聘者熟悉相對應的軟體。

然後我就跟HR聯絡，唯一遺憾的就是時間截止點上相矛盾，所以有點小失望。

透過以上拿我自己舉例來總結出幾點：

1.學歷固然重要，但我們只要達到公司最低要求就行了（除了那些只看學歷的企業）；

2.有針對性的去學，大學更多地是去“有針對性學習”，而不是什麼都學；

3.有針對性的去找，比如：是學平面設計專業的，去應聘與專業相對應的公司或職位，那也比“專業門外漢”應聘上的機率高吧。

以上是我個人觀點。

這個話題其實很重要，但目前我們很多的畢業生在校期間缺乏的卻是綜合能力的培養。

例如學習的能力，現在大學注重的是理論知識的教學，而且對於學習的要求也並嚴格，大部分學生停留在不掛科的要求，考試之前考老師劃重點，突擊去背誦記憶。但在工作中，學習肯定不會停留在過的去，瞭解下的層次。死記硬背肯定不行，需要的是理解，不僅要知道要這樣做，還需要知道為什麼要這樣做，更要思考怎樣做才能做的更好。因此要化領導要我學，變成我要學。另外在職場不同學校，老員工不會像老師一樣耐心的帶，更多的時候是師傅領進門，修行靠個人。

還有就是溝通能力。在學校主要的透過筆試考核。從高中考大學大家都是盯書本。很多學生在大學期間，只注重各種考試，不注意社團活動，導致證書獲得不少，但就是不能表達出來。在職場確就不一樣了，沒有良好的溝通能力，可能連面試都成問題。任何一個單位的崗位不是獨立存在的，需要各部門，上游下游崗位的配合。沒有良好的溝通能力，甚至不敢去說。將讓自己陷入被動。那裡很快將會邊緣化，無法在團隊立足

協調能力。在大學期間大部分人做好自己就行了，不需要去協調其他同學。而單位則不一樣，你不懂規則，你不會察言觀色，人家不配合你，你將難以勝任工作需要。

抗壓能力。在大學學習，認真學習，甚至在考試前認真複習好老師的重點，過科問題不大。走上工作崗位後，各種壓力都接踵而來。業績的壓力，發展的壓力，生活的壓力，家庭的壓力。有很多在短時間是難以解決的。是你適應這個環境還讓環境適應你？如果你沒有良好的心態，恐怕都難以熬到見到彩虹。

團隊協作的能力。在大學我們經常看見獨立同學圈之外的人，高傲孤僻。但在職場上，高傲孤僻確沒有好的結果。講白了，現在是團隊作戰的時代。

我在生產型企業工作，工作中輔導過很多畢業生，所以這個問題可以分享一下我的理解：

企業對畢業生有兩大訴求分別是，短期內，企業希望畢業生儘快熟悉崗位，可以創造價值；從長期而言，企業希望自己所培育出來的畢業生能有跟隨企業繼續幹下去，併成為企業的人才梯隊成員。

畢業生普遍存在的問題則是：短期內不能儘快剔除校園思維，什麼事情都等著手把手地教，短期內很小的事情都會引發他們情緒波動；短期內，很難上手承擔很具體的工作量。

從長遠來看，普遍沒有想明白自己到底要幹什麼？於是就各種迷茫，各種困惑，各種顧慮。

其實，作為畢業生來講，企業長期方面的訴求可以在合作中慢慢去磨合，企業短期內訴求還是很容易滿足的。

畢業生滿足企業短期內的訴求方法也非常簡單：把自己姿態放低一點，把各種待遇這類的問題全都忽略了（當然前提是基本跟市場水準相差無幾），把各種情緒問題帶回家找父母去解決，儘快讓自己搞定崗位上的工作，儘快讓自己的工作產生價值，如此即可。

你找不到工作的情況下，自己能夠幹一番事業的能力。

如果看不懂上面的答案，等你工作幾年就會明白了。

考試成績。衡量一個人的能力不能單憑成績，但是成績是可以說明一些問題的。當然，我做面試官，更希望看到你的畢業論文，那些A4只幾乎總結展示了你大學的所有學業成就。這些都是你智力的證明。

實踐能力。只學習不會用的人，企業一般不需要，大多數情況是需要你快速學完，立馬去做的。不要做紙上談兵的趙括。第1點和第2點綜合起來，就可以看出一個人的真實學習能力了。

團隊協作能力。企業都是團隊作戰，喜歡單幹的一般不會被賞識。

懂得服從，但是會獨立思考。大多數時候，剛畢業會給你一些執行比較多的工作，少一點抱怨，多多去做，但是不要失去獨立思考能力。

品德與責任感。你與企業未來是一種合作關係，哪怕地位有差異，所以你要有一定的契約精神。

踏實勤奮，不要耍心機

領導和同事都是多年工作浸染的“老江湖”，那些自以為的聰明和小心機逃脫不了他們的法眼，踏踏實實的學習技能，勤勤奮奮的完成工作

很多企業，都有這樣或者那樣的小團體小組織，不要輕易的去混入小團體，在背後煽風點火，搬弄是非。以工作目標為導向，以團隊合作為原則，處理好與周邊同事的關係。

不要活在大學的光環裡，進入社會後，就是一名普通的勞動者，學歷不是能很好在社會生存的保障，不代表能力。天大的本事，也得用工作績效來證明，虛心請教，聽取意見和建議。

遇到困難、者工作分配、升職加薪……等事情感到委屈和不理解時，讓自己冷靜半天后再思考並處理情緒，別動不動就牢騷滿天。單位缺少誰都不會不轉，但是不是誰都能打造或者擁有一個好平臺。

這還要看你是哪方面的工作了？不一樣的工作要求的能力不一樣，就拿計算機方面，肯定要去你的思維能力，而不是所謂的執行能力之類的。當然瞭如果你是銷售行業，肯定要求活動能力，毋庸置疑不同的方向，要求的能力不一樣！

所以這件事情不能一概而論，根據具體的工作具體分析。但是有一點是必須要有的，那就是紮實的專業素養，紮實的水平才是找工作的必需品。公司招員工是需要你為公司創造價值的，任何公司都不會養一個閒人，沒有足夠的專業能力任何公司都不會要。

個人的專業水平很重要，在找工作之前必要要設方設法學一些東西，2018年大學生畢業將近820萬人，都想找一份好工作，但是同為大學生的你，為什麼想找一份好工作，憑什麼你就能找到一份好工作？