原文：In Ireland and turkey, they were near 30%. （這裡並不清楚30%指代什麼）
更改後：In Ireland and Turkey, they cost near 30% of the total spending of consumers.
（2）“關鍵資訊的比較”擴充套件不充分。例如：
原文：In Italy, they got 9%, and in Sweden, they were 5.4%. In the other three countries, the figure were very similar, all were near 6.5%. （只是簡單的比較了一個相似點，對其他資料只是簡單的羅列，需要進一步最佳化比較）
更改後：People in Italy spent as high as 9% of ther money on clothing and footwear, compared to only above 5% in Sweden. Figures in other three countries were very similar, at an average of around 6.5%.
原文：In Turkey, they were 4.35%, and in the other four countries the figure were under 4%.（簡單羅列資料，沒有說明2組資料之間的邏輯關係。
修改後：In Turkey, they accounted for a highest percentage of 4.35% of people"s total expenditure. By contrast, figures in other countries were all under 3.2%, with Spanish spending the lowest on this item at 1.98%.
雅思考官在給雅思小作文評分時的標準主要基於以下四個方面：
任務完成情況（Task Achievement）
連貫性與銜接（Coherence and cohesion)
詞彙（Lexical resource)
語法的範圍和準確性（Grammatical range and accuracy）
下面，我以《劍橋雅思全真試題集第7冊》Test-1的小作文為例，解釋考官是如何給一篇5.5分的作文評分的。
小作文題目如下：
WRITING TASK 1
You should spend about 20 minutes on this task.
The table below gives information on consumer spending on different items in five different countries in 2002.
Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
Write at least 150 words.
Percentage of National consumer expenditure by category - 2002
考生的作文如下：
考官評語如下：
一、關於“任務完成情況”（Task Achievement）1.優點：
描述了表格中的關鍵資訊。（描述了各個類別的最大值、最小值等資訊）
清晰明瞭地對錶格中的資訊進行了分類，並使用具體資料進行支撐。（按照商品類別進行了分類，並給出了具體的資料支撐）
對錶格資訊進行了總括。（第2-4段話的第一句話均為總括句子，最後一段也是總括句，儘管重複了前文的內容）
2.缺點：
（1）文中只是單純地給出了資料，但不清楚資料代表什麼。例如：
原文：In Ireland and turkey, they were near 30%. （這裡並不清楚30%指代什麼）
更改後：In Ireland and Turkey, they cost near 30% of the total spending of consumers.
（2）“關鍵資訊的比較”擴充套件不充分。例如：
原文：In Italy, they got 9%, and in Sweden, they were 5.4%. In the other three countries, the figure were very similar, all were near 6.5%. （只是簡單的比較了一個相似點，對其他資料只是簡單的羅列，需要進一步最佳化比較）
更改後：People in Italy spent as high as 9% of ther money on clothing and footwear, compared to only above 5% in Sweden. Figures in other three countries were very similar, at an average of around 6.5%.
二、關於連貫性與銜接（Coherence and cohesion)1.優點：
文中資訊組織結構清晰明瞭，較好地使用了一些照應（Reference）和連線詞（linking）。
所謂照應，是指一個句子中的某些詞語與上下文有相承關係，即它們的具體意義要透過上下文中的有關詞語的意 義 來 確 定 。在本文中的照應包含：They和the figure的使用。
2.缺點：
(1)文中並不是所有的論點都被清晰銜接起來。例如：
原文：In Turkey, they were 4.35%, and in the other four countries the figure were under 4%.（簡單羅列資料，沒有說明2組資料之間的邏輯關係。
修改後：In Turkey, they accounted for a highest percentage of 4.35% of people"s total expenditure. By contrast, figures in other countries were all under 3.2%, with Spanish spending the lowest on this item at 1.98%.
（2）文章的整體連貫性主要靠在結尾段重複前面的內容實現。（很顯然，文中的最後一段基本上是完全重複了前面幾段的內容。）
三、關於詞彙（Lexical resource)1. 詞彙量相當有限，剛剛夠完成這篇作文。
基本上看不到一個類似consumer spending這一類帶有一定實際內涵的詞彙。
2. 對題幹中資訊的改寫也展現出靈活性不夠（limited flexibility）。
題幹中：consumer spending on different items in five different countries
文章中：consumer spending on a series of intems in the five countries.（幾乎與題幹是一模一樣）
修改後：The table shows the percentage of money people in five countries spent on three categories of goods and services in the year 2002.
3. 好幾處拼寫錯誤和單詞形式使用錯誤。
例如：intems - items; turkey - Turkey; vary - various
4. 大量詞彙重複使用。
例如：consumer spending被重複了7次。
四、關於“語法的範圍和準確性”（Grammatical range and accuracy）優點：除了1-2處語法錯誤外，簡單句的使用基本上很正確，且清晰易懂。
語法錯誤：the figure were - the figures were;
缺點：只有極少的複雜句，句型結構基本上比較單一。
可以看到全文基本上都是類似They were near 30%這樣的簡單句。
已上就是對整篇文章的一個批閱分析。
從上面的分析，我們可以大致歸納出一篇5.5的雅思小作文應該至少做到以下幾點：描述了圖表中的關鍵資訊，如各類極值等。
清晰明瞭地對圖表中的資訊進行了分類，並使用具體資料進行支撐。
對圖表資訊進行了總括。
文中資訊組織結構清晰明瞭，較好地使用了一些照應（Reference）和連線詞（linking）。
詞彙量滿足基本要求，能夠剛剛夠完成作文。
極少的語法錯誤。
簡單句的使用要基本上很正確，且清晰易懂。
當然，大家如果希望在雅思英語寫作部分獲得更高的分數，就應該仔細分析一下上面所說的文中存在的缺點，確保自己在寫作過程中不要犯類似的錯誤。