謝你邀請？過去的老師拿的戒尺，其實就是那時對學生教規。那時的老師手裡拿著戒尺，學生犯了教規就用戒尺打學生的手。那時的孩子捱打家長感謝老師，說明老師對他關心。現在的學生不敢管，重新把戒尺規還給老師，也就是說學校重新立下教育規章制度，用教育法規來約束學生。並不是實體（戒尺），‘不受規矩不成方圓’不能再叫學生自由散漫，就像學渣。中央下達的教育法規就是那個‘戒尺’。這只是我的一點認識，也不一定正確。請諒解。

戒尺百度百科：舊時私塾先生對學生施行體罰所用的木板。也叫做“尺”，它是用兩隻木塊製成的。兩木一仰一俯。仰者在下，長七寸六分、厚六分、濶一寸分餘，下面四邊有縷面。俯者在上，長七寸四分、厚五分餘、濶一寸，上面四邊有縷面。上木正中豎安木鈕一隻，鈕長二寸五分、高七分，捉鈕敲擊下木。這種“尺”，是在“皈依、剃度、傳戒、說法”、以及“瑜伽焰口施食”等等的儀節中使用的。

戒尺是過去私塾里老師對學生實施的體罰木板，也叫做“尺”。是用兩塊木板製成的，長七寸六分，厚六分。對於戒這裡是警戒的意思，尺也就是尺度，標準的意思。也就是沒有規矩難成方圓的含義。對於私塾老師是必須要有德，不然就不可能做老師的。對於戒尺簡單的就是：在心中必須要有自己的標準，不能沒有標準，如果沒有標準就要受到懲罰，所以也是警示人或者做官員的在心中永遠都要有一把戒尺。