二本層次的院校畢業生就業機會和就業形勢根據畢業生個人綜合能力不同而有所不同。總體來說，近年來全國高校畢業生就業形勢不容樂觀，據統計2019年高校畢業生數量達到860多萬，總體就業形勢局面並不是十分良好，部分畢業生面對嚴峻的就業現狀，不得不選擇回到生源地參加各類地方政府部門組織的民生專案招考考試。

問題中描述的一些綜合排名靠後的二本層次的院校畢業生總體就業現狀仍然是不太樂觀。但也不是非常絕對的，能否順利就業，主要取決於二本院校畢業生個人專業素養和綜合學習能力狀況。同時也取決於畢業生就讀的專業，一些實用技術性專業就業現狀基本上良好。例如師範類教育專業、護理專業、醫學類專業、幼兒師範教育專業等專業就業形勢良好，畢業生回到生源地可以參加的各類就業機會比較多。

例如師範教育專業畢業生，可以回到生源地參加各類由政府部門組織的民生專案招考考試。主要形式有:省市三支一扶招募計劃、地方性三支一扶招募計劃、西部計劃、特崗教師計劃、地方師範類院校畢業生教師招考考試等形式的考試。雖然每次招錄的畢業生人數有限，但只要有招考考試，只要畢業生擁有紮實的綜合能力和專業學科素養，完全可以在考試競爭挑戰中取得理想的成績被錄取。

學前教育專業畢業生就業形勢良好，由於西部農村地域致力發展鄉村幼兒籌建工作，按照規劃每個鄉鎮至少有一所公辦幼兒園，每年都有針對學前教育專業畢業生就業招考考試形式。當然，學前教育專業畢業生也可以進入一些私立幼兒園工作。

護理專業就業形勢也比較良好。隨著各類醫療事業發展，各級鄉鎮醫院需要一定的醫療服務人員，護理專業畢業生可以參加三支一扶招募計劃中的“支醫”專案考試，筆試和麵試透過之後可以被錄取，服務期滿後直接轉正為鄉村衛生院的正式工作人員。同時也可以進入各級縣級醫院，由於醫院護理專業人員的工作量比較大，工作繁忙，工資福利待遇水平一般，所以通常縣級醫院護理人員的流動性比較大，護理專業畢業生就業機會比較多。再者，護理專業畢業生也可以到各類私立醫院和診所以及保健美容機構就業。

總之，二本層次的院校畢業生就業形勢主要依據畢業生個人綜合能力以及如何規劃，還要看畢業生在高校就讀期間的對於自身各方面綜合能力的培養和長遠發展規劃水平。如果高校畢業生擁有較強的綜合能力和個人發展素養，在校期間學習刻苦努力，提前複習各類公務員考試內容，提前做好全面的學歷提升準備，根據專業就業形勢做到未雨綢繆和全面的就業規劃，完全可以在畢業之後順利就業。

什麼叫不好的二本，上學就是上學。找工作是要看文憑，但還是要看你的能力和本事。自己畢業了要好好給自己做一個人生規劃。你覺得你做什麼能成功，就去學什麼？行行都能出狀元，就看你用心不用心了。