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  • 1 # 瀟灑男人76

    1、位置關係上和下,形影不離好朋友;判斷誰上誰在下,確定標準是關鍵。

    2、兩人面對面,左右正相反,你左是我右,你右是我左。

    3、判斷圖中人物左和右,站起身來轉一轉,和圖中人物同方向,我們左右就一致。

    4、確定位置用組(列)個(行),從左往右數幾組(列),從前往後數幾個(行)、組列相交定位置。

    5、十幾減九方法多,一想加法算減法,二用破十方法算,牢記方法算得快。

    6、減數相同,被減數越大,差越大;被減數越小,差越小。

    7、被減數相同,減數越小,差越大;減數越大,差越小。

    8、被減數減數同時變,加幾、減幾同樣多,差將永遠不變。

    9、求總數,用加法,求部分數,用減法。

    10、算式比大小,先算得數再比較

    11、算式有加也有減,依次從左往右算,每步計算都準確,才能保證最後對。

    12、長方形和正方形都有四條邊、四個角。長方形的對邊相等,正方形的四條邊都相等。

    13、圖形拼組很有趣,小朋友們請注意,相同圖形才能拼,拼法不同圖各異。

    14、計數單位來計數,從右往左個十百,10個1是1個十,10個十是一個百。

    15、讀數得從高位起,百位是幾讀幾百,十位是幾讀幾十,個位是幾就讀幾

    16、寫數也從高位起,哪位是幾就寫幾。除開最高位,哪位一個也沒有,就寫零來佔佔位。

    17、兩數比大小,先看位數來比較,位數多來數就大,位數相同從高位比。

    18、數字寶寶真奇妙,位數不同意不同,幾在十位是幾十,幾在個位是幾個。

    19、相近兩數比多少,可用大數比小數多一些,小數比大數少一些來描述

    20、相近兩數比多少,可用大數比小數多一些,小數比大數少一些來描述

    21、相差較遠兩數比多少,可說大數比小數多得多,小數比大數少得多。

    22、至少用4個同樣的小正方形拼成一個大正方形。

    23、至少用8個同樣的小正方體拼成一個大正方體。

    24、擺一個正方形至少要用4根同樣長的小棒。擺一個長方形至少要用六根同樣長的小棒。

    25、購物需用人民幣,它有單位元角分,一角可以換十分,一元需用十角換。

    26、比較錢數多和少,單位統一直接比,單位不同化一化,化成相同再比較。

    27、計算錢數要注意,單位相同才加減,加滿10角進1元,加滿10分進1角。

    28、幾元減幾角,計算有妙招,幾元拿1元,當做10角減。

    29、整十加、減很容易,只把十位數字來計算,十位計算得幾十,個位只需寫上0。

    30、整十連加和連減,計算順序有規定,從左往右依次算,步步都要算仔細。

    31、兩位數加以位數,先把個位數加個位數,再加十位數。

    32、兩位數加整十數,先用十位數加十位數,再加個位數。

    33、進位加法不難算,滿十進一是重點。個位相加滿了十,向十進一要切記。

    34、兩位數減一位數,先用個位數減個位數,再加十位數再加十位數。兩位數減十位數,先用十位數減十位數,再加個位數。

    35、兩位數減一位數,個位數相減,十位數不變,兩位數減整十數,十位數相減,個位數不變。

    36、退位減法要牢記,相減要從各位起,個位不夠向十位借,借一當做十來用

    37、退位減法要牢記,相減要從個位起。個位不夠十位借,借一當做十來用。

    38、兩數差多少,請用減法算,大數減小數,即得相差數。

    39、小朋友請牢記,100以內加減法,見到兩位和一位,先從個位開始算,碰到兩位和整十,則從十位開始算。

    40、時鐘、分鐘比賽跑,分鐘快,時鐘慢,分鐘轉一圈,時鐘一大格。

    41、認鐘錶,時和分,先看時針幾時過,再看分針數小格,幾時幾分合一起,快快說出時間來。

    42、尋找圖形的變化規律,可從形狀、顏色、個數的增減等方面去思考。

    43、數列之間有規律,觀察相鄰數變化,透過計算找規律,後面資料很明瞭。

    44、統計資料有方法,一個一個來點數,邊數邊來做記號,數出數量填圖表。

    45、兩位數加減一位數、整十數,小朋友請注意,數字符號須看清,相同數位才加、減。

    46、大面額的人民幣換成小面額的人民幣,用數得組成來思考,想打面額的人民幣裡面有幾個小面額的人民幣的數。

    47、最小的兩位數是10,最大地兩位數是99。

    48、一個兩位數,最高位是十位,一個三位數,最高位是百位。

    49、求一個加數,用和減另一個加數。求被減數,用差加減數。

    50、兩數比多少,求相差數用減法,求大數用加法,求小數用減法。

    51、三數相加、減,湊十能簡便,如果能湊十,先把它來算。兩位數加一位數,先看清個位數,判斷進位不進位,再確定十位數。

    1、位置關係上和下,形影不離好朋友;判斷誰上誰在下,確定標準是關鍵。

    2、兩人面對面,左右正相反,你左是我右,你右是我左。

    3、判斷圖中人物左和右,站起身來轉一轉,和圖中人物同方向,我們左右就一致。

    4、確定位置用組(列)個(行),從左往右數幾組(列),從前往後數幾個(行)、組列相交定位置。

    5、十幾減九方法多,一想加法算減法,二用破十方法算,牢記方法算得快。

    6、減數相同,被減數越大,差越大;被減數越小,差越小。

    7、被減數相同,減數越小,差越大;減數越大,差越小。

    8、被減數減數同時變,加幾、減幾同樣多,差將永遠不變。

    9、求總數,用加法,求部分數,用減法。

    10、算式比大小,先算得數再比較

    11、算式有加也有減,依次從左往右算,每步計算都準確,才能保證最後對。

    12、長方形和正方形都有四條邊、四個角。長方形的對邊相等,正方形的四條邊都相等。

    13、圖形拼組很有趣,小朋友們請注意,相同圖形才能拼,拼法不同圖各異。

    14、計數單位來計數,從右往左個十百,10個1是1個十,10個十是一個百。

    15、讀數得從高位起,百位是幾讀幾百,十位是幾讀幾十,個位是幾就讀幾

    16、寫數也從高位起,哪位是幾就寫幾。除開最高位,哪位一個也沒有,就寫零來佔佔位。

    17、兩數比大小,先看位數來比較,位數多來數就大,位數相同從高位比。

    18、數字寶寶真奇妙,位數不同意不同,幾在十位是幾十,幾在個位是幾個。

    19、相近兩數比多少,可用大數比小數多一些,小數比大數少一些來描述

    20、相近兩數比多少,可用大數比小數多一些,小數比大數少一些來描述

    21、相差較遠兩數比多少,可說大數比小數多得多,小數比大數少得多。

    22、至少用4個同樣的小正方形拼成一個大正方形。

    23、至少用8個同樣的小正方體拼成一個大正方體。

    24、擺一個正方形至少要用4根同樣長的小棒。擺一個長方形至少要用六根同樣長的小棒。

    25、購物需用人民幣,它有單位元角分,一角可以換十分,一元需用十角換。

    26、比較錢數多和少,單位統一直接比,單位不同化一化,化成相同再比較。

    27、計算錢數要注意,單位相同才加減,加滿10角進1元,加滿10分進1角。

    28、幾元減幾角,計算有妙招,幾元拿1元,當做10角減。

    29、整十加、減很容易,只把十位數字來計算,十位計算得幾十,個位只需寫上0。

    30、整十連加和連減,計算順序有規定,從左往右依次算,步步都要算仔細。

    31、兩位數加以位數,先把個位數加個位數,再加十位數。

    32、兩位數加整十數,先用十位數加十位數,再加個位數。

    33、進位加法不難算,滿十進一是重點。個位相加滿了十,向十進一要切記。

    34、兩位數減一位數,先用個位數減個位數,再加十位數再加十位數。兩位數減十位數,先用十位數減十位數,再加個位數。

    35、兩位數減一位數,個位數相減,十位數不變,兩位數減整十數,十位數相減,個位數不變。

    36、退位減法要牢記,相減要從各位起,個位不夠向十位借,借一當做十來用

    37、退位減法要牢記,相減要從個位起。個位不夠十位借,借一當做十來用。

    38、兩數差多少,請用減法算,大數減小數,即得相差數。

    39、小朋友請牢記,100以內加減法,見到兩位和一位,先從個位開始算,碰到兩位和整十,則從十位開始算。

    40、時鐘、分鐘比賽跑,分鐘快,時鐘慢,分鐘轉一圈,時鐘一大格。

    41、認鐘錶,時和分,先看時針幾時過,再看分針數小格,幾時幾分合一起,快快說出時間來。

    42、尋找圖形的變化規律,可從形狀、顏色、個數的增減等方面去思考。

    43、數列之間有規律,觀察相鄰數變化,透過計算找規律,後面資料很明瞭。

    44、統計資料有方法,一個一個來點數,邊數邊來做記號,數出數量填圖表。

    45、兩位數加減一位數、整十數,小朋友請注意,數字符號須看清,相同數位才加、減。

    46、大面額的人民幣換成小面額的人民幣,用數得組成來思考,想打面額的人民幣裡面有幾個小面額的人民幣的數。

    47、最小的兩位數是10,最大地兩位數是99。

    48、一個兩位數,最高位是十位,一個三位數,最高位是百位。

    49、求一個加數,用和減另一個加數。求被減數,用差加減數。

    50、兩數比多少,求相差數用減法,求大數用加法,求小數用減法。

    51、三數相加、減,湊十能簡便,如果能湊十,先把它來算。兩位數加一位數,先看清個位數,判斷進位不進位,再確定十位數。

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